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西奈山医疗系统在人工智能方面的进步
通过数据驱动的数字技术改善性少数群体的健康：性少数群体（SGM），例如有色人种的同性恋、双性恋和变性人，比白人 SGM 人群和非 SGM 有色人种更容易出现不理想的健康行为，例如睡眠质量差和身体活动不足。越来越多的证据表明，慢性少数群体压力源（即归因于个人的一个或多个少数群体身份的独特压力源）与 SGM 成年人的心理和身体健康状况恶化有关，包括心血管疾病、高血压和情绪障碍。然而，在生态有效条件下，没有一项研究检查过日常交叉少数群体压力源与有色人种 SGM 人群中任何这些健康结果之间的关联。这个由
格伦提供灵活的飞行研究能力 - NASA
尊重所有人的公民权利 为纪念女同性恋、男同性恋、双性恋和变性者 (LGBT) 骄傲月，格伦彩虹联盟顾问小组于 6 月 28 日举办了第二届年度开放日和午餐会。主讲人、NASA 总部高级民权分析师 David Chambers 讨论了公民权利对所有员工的重要性以及解决工作场所平等机会问题的现有流程。格伦彩虹联盟协助并建议格伦多元化和平等机会办公室和中心管理层促进安全和包容的工作环境，无论性取向或性别如何，都不受歧视和骚扰。图为：Chambers（前排右）与格伦彩虹联盟顾问小组成员一起支持民权。
莎拉劳伦斯学院 2023-2024 本科课程目录
非洲研究. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................................................................................................................................................................. 13 生物学.................................................................................................................................................................................................................... 15 化学.................................................................................................................................................................................................................... 18 汉语.................................................................................................................................................................................................... 19 . . . . . . . . . . . . . . . . 20 古典文学. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 认知与脑科学. . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 计算机科学. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 舞蹈. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 发展研究. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 经济学. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 环境科学. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 族裔和散居研究 . ...
C 117 - EUR-Lex - 欧盟
P. 鉴于欧盟没有关于成员国之间承认父母身份判决的规则，也没有旨在解决这方面冲突的欧盟条款；鉴于一些成员国不承认来自其他成员国的同性婚姻，除非出于居留许可以外的任何国家法律目的；鉴于一些允许同性伴侣结婚的成员国似乎不愿意承认来自其他成员国的同性注册伴侣；鉴于在一些成员国，有孩子的同性伴侣可能会被拒绝在法律上被承认为其子女的共同父母（14）；鉴于跨性别父母在跨越边境时经常被拒绝承认其法定性别，导致边境当局不承认他们为自己孩子的父母；
欺凌预防计划，2024-2025
Sturgis宪章公立学校致力于为所有学生提供不受欺凌和网络欺凌的安全学习环境。这一承诺是我们为促进学习的全面努力的组成部分，并预防和消除可能阻碍学习过程的所有形式的欺凌和其他有害和破坏性行为。我们了解到，某些学生群体的成员，例如残疾学生，具有文化和语言差异的学生，同性恋，女同性恋，双性恋或变性者的学生以及无家可归的学生可能更容易成为欺凌，骚扰或戏弄的目标。Sturgis宪章公立学校将采取具体步骤，为学校社区的所有人群创造一个安全，支持的环境，并为所有学生提供预防或应对欺凌，骚扰或取笑的技能，知识和策略。
战略计划（2021-2024）
俄亥俄州的美国公民自由联盟（ACLU）认为，所有人都应在自己的身体上拥有自主权，并拥有过着最大的生活的权利。我们将争取生殖自由，确保所有人都拥有堕胎，节育，性教育和准确的健康信息以及对其生殖生活的控制权。我们将继续基于性取向，性别认同和表达来反对歧视，并促进对LGBTQ+个人的合法权利和保护，尤其是医疗保健的权利以及对跨性别者的完全包容性。我们将倡导残疾人拥有平等访问和代理权的权利。我们将保护隐私，个人信息和免于侵入性监视的权利。俄亥俄州人应该不断害怕警察骚扰，残酷或其他滥用权力。
解释向知识经济的转变
4 中央政府启动了旨在消除文盲的 Padna Likhna Abhiyan (PLA) 项目，KSLMA 也在州一级开展了该项目 (GOK, 2023)。各种部落扫盲计划被称为 Attappadi 部落扫盲计划、Wayanad 部落扫盲计划、针对表列种姓的 Navachethana 特殊扫盲计划、针对移民劳工的 Changathi 特殊扫盲计划和针对变性人继续教育的 Samanwaya 特殊项目，为州政府致力于建立一个扫盲州的承诺增添了色彩。此外，还有针对辍学者的同等学历计划。通过“喀拉拉邦知识经济使命”和“Vidya Kiranam”等举措，这些举措是 Nava Kerala 使命的一部分，也是“PothuVidyabhyasa Samrakshana Yajnam”的延续，政府承诺为满足中等教育和职业教育的要求做出重大贡献。
本科课程产品
非洲研究。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3人类学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4个体系结构和设计研究。。。。。。。。。。。。8艺术史。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9亚洲研究。 。 。 。 。 。 。 。 。9亚洲研究。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13生物学。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 16化学。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 22中文。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。13生物学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16化学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22中文。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。0经典。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。24认知和脑科学。。。。。。。。。。。。。。。。24计算机科学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。25舞蹈。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27个发展研究。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37经济学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37环境科学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。40个环境研究。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。42种族和流散研究。。。。。。。。。。。。。。。45电影历史。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。46电影制作和动人图像艺术。。。。。。。。51法语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。62性别和性研究。。。。。。。。。。。。。。64地理。。。。。。。。。。。。。。。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>65德语。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>68希腊语（古代）。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div><种子> 70健康，科学和社会。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>71历史。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>72个信息研究。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>83国际研究。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 83意大利语。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 84日语。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div>83国际研究。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>83意大利语。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>84日语。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。86拉丁。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。86个拉丁美洲和拉丁文研究。 。 。 。 。 。 。 。 。 87女同性恋，同性恋，双性恋和跨性别86个拉丁美洲和拉丁文研究。。。。。。。。。87女同性恋，同性恋，双性恋和跨性别