印度测绘学会和印度遥感学会于 11 月 20-22 日在西隆联合举办了“以 NER 为重点的可持续发展地理空间技术创新”全国研讨会和印度测绘学会 (ISG) 和印度遥感学会 (ISRS) 年度大会。此次活动由印度测绘学会西隆分会 (ISG-SC)、印度遥感学会西隆分会 (ISRS-SC)、东北空间应用中心 (NESAC)、西隆乌米亚姆东北山大学 (NEHU) 主办。研讨会重点讨论了卫星有效载荷、数据处理技术、Web GIS、移动应用、地理空间技术的最新进展以及印度政府不同重点计划下定义的各个关键领域的应用。来自全国各地的大量研究人员、专业人士、学术界、学生和地理空间行业人士参加了研讨会。来自不同州、不同主题的 350 多名代表出席了研讨会并参与了讨论。研讨会之前举行了为期 2 天的会前辅导课,于 2019 年 11 月 18 日至 19 日举行,涵盖四大主题:1) 无人机遥感 - 采集、处理和衍生产品,2) SAR 数据处理和应用,3) 人工智能 (AI) 和机器学习 (ML) 用于遥感数据分析,以及 4) 高光谱遥感。全国研讨会分环节的总结如下:开幕式研讨会以祈祷和传统点灯仪式开始。 NESAC 主任兼研讨会组委会主席 Shri PLN Raju 对首届研讨会主宾梅加拉亚邦邦长、东北山大学 (NEHU) 副校长 SK Shrivastava 教授、贵宾 ISG 和 ISRS 主席 Shri Tapan Mishra 以及来自全国各地参加研讨会的所有其他代表表示欢迎。
印度东北地区风景如画,由阿萨姆邦、阿鲁纳恰尔邦、梅加拉亚邦、米佐拉姆邦、曼尼普尔邦、那加兰邦、特里普拉邦和锡金邦七个姐妹邦组成。该地区地势起伏不平,包括梅加拉亚邦的卡西山和加罗山,米佐拉姆邦的米佐山和鲁塞山,那加兰邦的帕特凯山以及阿鲁纳恰尔邦的阿鲁纳恰尔喜马拉雅山,这使得该地区相对难以进行发展规划和基础设施建设。这些邦的教育进步受到地理和语言障碍、基础设施和人力资源集中在大城市周围、经济状况不佳等因素的影响。打破这些障碍的一个创新方法是借助远程教育来接触庞大的学生群体。NESAC 是梅加拉亚邦乌米亚姆空间部下属的一个单位,负责该地区的能力建设。为了履行这一使命,NESAC 于 2019 年 5 月与在印度开展远程教育项目方面拥有丰富经验的德拉敦 IIRS 联合为该地区的学生和专业人士开展了首个遥感和 GIS 应用在线远程教育培训项目。为期两周的培训项目以在线互动模式吸引了超过 250 名参与者,讲师来自德拉敦 IIRS 和 NESC。IIRS 的教职员工讲授了 RS 和 GIS、地理网络服务、GNSS 等基础知识;NESAC 的科学家介绍了 NESAC 针对该地区开展的各种 RS 和 GIS 主题应用。理论讲座结束时,还进行了在线考试,并根据在线评估,向成功考生颁发数字证书。德拉敦 IIRS 还在课程的所有阶段为 NESAC 提供 IT 基础设施方面的帮助。NESAC 收到了大量关于该课程的积极反馈,许多参与者要求提供更长的课程、定制课程甚至高级课程。 NESAC 计划每年举办类似的课程。