Barb是一名临床护士专家,拥有肿瘤学护理的高级实践认证。除了急性医疗保健环境中的肿瘤学护理事业外,她还是一生的学习者和教育者。Barb在同行评审期刊上发表了文章,以及肿瘤学护理和肿瘤学专业受众的许多本地,地区和国家演讲。她曾担任多个护理计划的临床教师,并在肿瘤学护理学会(ONS)中撰写了“化学疗法和免疫疗法指南和实践建议”,“肿瘤学核心课程”和“核心课程课程指南”。她被选为代表ONS会员资格,共同撰写了“肿瘤学护理协会范围和实践标准”,这些范围现在符合ANA的标准,即肿瘤学护理被认为是一种专业护理。
摘要简介:糖尿病视网膜病变是糖尿病最常见的并发症,是一种微血管疾病,是全球第四大失明原因。根据早期治疗糖尿病视网膜病变研究 (ETDRS) 和糖尿病视网膜病变研究 (DRS),及时干预可以减少视力丧失。护理和药学专业的学生是糖尿病患者寻求有关糖尿病和糖尿病视网膜病变信息的资源人员。因此,本研究旨在评估三级护理教学医院护理和药学专业学生对糖尿病视网膜病变的知识、态度和实践。目标:评估三级护理教学医院护理和药学专业学生对糖尿病视网膜病变的知识、态度和实践,并比较护理和药学专业学生的认知程度。方法:这项横断面研究于 2023 年 8 月至 2024 年 1 月在印度本地治里一所三级护理教学中心通过便利抽样对 360 名护理和药学专业学生进行。在征得同意后,通过半结构化问卷收集数据并输入 Excel 表,然后使用 SPSS 软件版本 23.0 进行分析。结果:约 63.9% 的参与者为男性,36.1% 为女性。52.8% 为护理专业学生,47.2% 为药学专业学生。62.5% 的参与者对糖尿病视网膜病变有充分的了解,60% 对该疾病持积极态度。然而,只有 52.2% 的研究参与者表现出良好的做法。相比之下,护理专业学生对糖尿病视网膜病变的知识、态度和实践都比药学专业学生更好 结论:根据我们的研究,护理专业和药学专业学生对糖尿病视网膜病变的知识和态度都令人满意。然而,在实践水平方面仍有改进的空间,这将有助于糖尿病视网膜病变的早期发现和治疗,最终降低视力威胁性并发症的风险。 关键词:糖尿病视网膜病变、糖尿病、学生 介绍
药房技术员计划旨在满足州药房作为药房技术人员的要求。该计划为学生提供了药房基础和术语的扎实基础。该计划的学生将在医院,零售,复合,邮购和长期护理等多个药房中获得动手实践。涵盖了专业,州和联邦法规,药物,患者安全,质量保证和道德问题等主题。
美国URSI国家(USNC -ursi)由美国国家科学,工程和医学学院任命,代表URSI的美国广播科学家。它鼓励无线电科学研究,为研究结果提供了一个论坛,并为美国无线电科学界提供了组织基础设施。个人可以通过现有委员会成员的提名并由委员会成员投票,成为一个或多个USNC-ursi委员会的成员。有关USNC-urSI会员资格的更多信息,包括对全面,职业和早期职业会员水平的要求,请访问https://usncursi.org/membership.php或与下面列出的适当委员会主席联系。
您的申请、成绩单、评估和其他所需文件必须在申请接受日期之前收到,以便您的申请得到考虑。您有责任确保您的申请完整并按时提交。申请将得到适当的审查和评分。申请者将在最终申请接受日期后约 4 周通过斯诺学院的电子邮件收到最终班级安排通知。被 ASN 计划录取的申请者将在斯诺学院学期的第一天开始上学。课程在斯诺学院里奇菲尔德校区和埃弗拉伊姆西校区举行。每学期录取 24 名学生,每个校区分配 12 名学生。校园分配由每个候选人在申请过程中获得的分数决定。根据学生的分数,将学生分配到他们的第一选择校园。一旦校园满员,剩余的学生将被分配到他们的第二选择。我们富有爱心的教师在里奇菲尔德和埃弗拉伊姆校区之间使用现场指导和视频会议,让学生参与所有讲座和讨论。参加 ASN 计划的学生必须在学习期间旅行。他们将定期在一个校园内进行课堂活动和实验室活动。此外,学生将前往各个临床站点。学生有责任在参加 ASN 计划期间安排和承担所有旅行费用。我们在这里帮助您实现成为 RN 的目标。如果您有任何疑问或需要申请帮助,请随时与我们联系。诚挚的,
因此,我很高兴地宣布,本战略周期的一个主要目标是开始规划制定和实施护理和助产创新战略。这一战略举措将促进与 RCSI 各学院和学校的合作教育和实践发展计划,利用他们的集体专业知识和资源推动护理、助产和医疗保健领域的重大进步。通过跨学科合作,学院旨在将 RCSI 定位在医疗保健创新的前沿,确保护理和助产专业在动态环境中不断发展和繁荣。
护理部正在前往磁铁之旅 - 寻求对我们每天提供护理人员提供的高质量护理验证。磁铁是医院和社区的重要指定,因为它表明该中心已经达到或超过了严格的患者护理标准。罗斯威尔公园(Roswell Park)的护士在许多方面都脱颖而出,包括在护理敏感指标和患者满意度分数的许多元素上超越我们的同伴组。与其他专业,磁铁和教学组织相比,我们护理假的患者受伤和感染较少。当我们做得更好时,我们的患者就会获胜。他们获得应有的最佳患者护理。