Roshni Koli,医学博士是Meadows心理健康政策研究所的董事会认证的儿童和青少年精神科医生兼首席医疗官,她负责监督该研究所开发的所有注重医学的政策和实践指南。在戴尔儿童医疗中心(Dell Children's Medical Center)的先前职位上,她领导了德克萨斯州儿童医院唯一的服务线,以提供整个小儿精神卫生保健的连续性。她的热情着重于与初级保健和专业护理同事的合作关系的发展,以全面满足儿童和成人的心理和行为健康需求。在整个精神病学生涯中,她努力实现一个减少心理健康污名,增加获得心理保健的污名,并努力确保所有儿童和成人的身心健康保健之间没有差异。
在此类中,您将学习机器学习算法以在大型输入集中找到模式。我们将涵盖三种主要的机器学习技术:受监督,无监督和强化学习。您将了解回归,分类,聚类,异常检测,推荐系统和强化学习。您将使用Python和Jupyter笔记本,这是两个行业标准工具用于机器学习。
德克萨斯大学奥斯汀分校土木、建筑和环境工程系 CE 301:土木工程系统教学大纲 - 2021 年春季课程目标:本课程的目标是介绍土木工程作为一种职业以及土木工程内的各个学科。学术/学习目标:本课程的学术/学习目标包括了解土木工程的历史、国内外专业实践的发展以及德克萨斯大学的发展。专业实践的准备包括工程问题解决;准备工程报告和演示文稿;用于计算的电子表格;图形分析和演示;工程测量以及高程变化、角度和距离的测量示例;工程伦理;技术交流;可持续性问题。讲师:Kenneth H. Stokoe, II 教授;博士;PE;D.GE;Dist. M.ASCE; NAE Jennie C. 和 Milton T. Graves 工程系主任 办公室:ECJ 9.227L 办公室电话:512-232-3689 家庭电话:512-453-0650 电子邮件:k.stokoe@mail.utexas.edu 办公时间:周一至周五下午 2:00 – 3:00(如果安排在课堂期间)。其他时间通过电子邮件安排。 助教:助教将领导实验室部门。助教的姓名、办公室位置和办公时间将在稍后公布。 讲座和实验室时间和地点: 讲座:通常使用 Zoom 在线讲座。如果讲座是预先录制的,讲座将
每周应检查 LECTURES 文件夹,了解每周讲座主题、讲座讲义副本和阅读作业的详细信息(可在课前下载);每周应检查 LABS 文件夹,了解每周实验室练习的详细信息。在参加实验室课程之前,应下载实验室报告和实验室作业所需的可交付成果的详细信息。此文件夹中还可找到与实验室练习相关的其他重要信息。其他课程信息文件夹将包含其他课程信息课程公告文件夹将包含公告和其他相关信息;请经常查看 Canvas 以获取更新的信息和材料。在每次讲座和实验室之前,查看 Canvas,了解即将到来的课程所需的材料,例如讲座讲义和实验室作业。学生应在课前打印出这些材料,并在课堂或实验室课程中使用这些材料。学术/学习目标评估
口头报告 Geracci,James — 门诊初级保健中人工智能支持的临床文档:解决医疗保健体验问题的处方? 5 Sankaranarayanan, Ganesh – 使用高级深度学习对机器人胃空肠造口术视频进行自动任务分割 6 Wang, Song – 使用大型语言模型检测不一致的自杀原因注释 7 Makhija, Disha – 公平的人工智能:确保分布式医疗保健系统中的公平预测 9 Fu, Sunyang – FunctionalAI4EHR:一种基于语言模型的人工智能框架,用于在电子健康记录中确定功能状态和跌倒发生情况 10 Zhou, Qin – 图形卷积网络,将组织学信息与空间转录组学相结合,揭示空间细胞水平的基因表达 11 Muneer, Amgad – 使用多尺度集成变压器 (SCENT) 进行 PD-L1 表达预测 13 Segar, Matthew – 基于种族不可知机器学习的模型可改善心房颤动发病率预测14 邓北川 – 自监督混合神经网络实现定量生物发光断层扫描,用于癌症研究 16 韩毅 – 由 T 细胞受体-抗原基础模型赋能的 T 细胞反应性生物标志物 18
探究式教学模式(课堂上没有公式笔记)。学生将花费大量课堂时间与同学一起探索和合作,进行调查(每个单元一个大学实验室)并解决问题。学生应在上课前观看视频并阅读在线教科书,以便为参加课堂活动做好准备。高中教师被视为引导学生并根据需要澄清误解的促进者(而不是指导者)。
班级工作和参与是通过Instapoll响应(见下文)和参与预测试来评估的。家庭作业是半定期分配的(请参阅日历)。这些来激励您跟上材料的步伐,而不是随着学习而落后。我将删除对您的成绩产生最大负面影响的最低作业得分。较晚的作业将每天延迟自动5%的扣除。考试包括简短的答案问题,填空,图表和多项选择。考试强调召回(产生自我生成的响应)而不是识别(从几种选项中选择正确的答案)。因此,您的学习应包括在没有召回提示的情况下(例如,您的教科书和笔记本电脑关闭)。期末考试将是累积的,但会严重强调课程的最后部分涵盖的材料。期中考试不会累积。没有考试可以丢弃或替换。考试1和2。考试包装纸包括可以帮助您反思准备考试的时间和学习策略的适当性的时间。每个考试包装器的完成将为您提供+2个额外的学分。Instapoll
1.1 德克萨斯大学系统的描述 德克萨斯大学系统由系统管理部门和 15 所高等教育机构组成,这些机构遍布德克萨斯州,致力于提供世界一流的医疗保健、教学、研究和公共服务(统称为“ UT 系统”)。UT 系统还包括 UTIMCO,这是一个 501(c)(3) 实体,负责监督 UT 系统和德克萨斯 A&M 系统的投资。UT 系统目前拥有六家医疗机构和九家学术机构,是美国最大的教育系统之一。UT 系统的运营预算为 146 亿美元,目前在校学生超过 216,000 人。UT 系统拥有超过 87,000 名教职员工,是德克萨斯州最大的雇主之一。UT 系统由以下机构组成: 德克萨斯大学西南医学中心 (UTSW)
ECE Next 是为期一年、由行业赞助的一系列面向大三和大四学生的研讨会和指导活动,旨在增加和维持 ECE 中的女性、黑人和西班牙裔 (WBH) 学生的数量。与会者包括德克萨斯州 ECE 和非 UT 本科生,特别是来自 HBCU 的本科生和来自德克萨斯州合作机构的 HSI。面向大三和大四学生的研讨会提供了 WBH 学生可能认为有用的支持和自我效能工具,帮助他们从本科升入研究生院,同时参与暑期本科研究。
博士后赞助了杰西·古德曼(2023年至今)Zeyu Guo(2021-22,目前是俄亥俄州立大学的助理教授)Ben Lee Volk(2020-21,2020-21,与Dana Moshkovitz,与Reichman University的Dana Moshkovitz联合Moshkovitz,现任Ben-Gurion大学的助理教授)Pooya Hatami(2017-19,目前是俄亥俄州立大学的助理教授)Mahdi Cheraghchi(2010-11,目前是密歇根大学副教授)Ariel Gabizon)Ariel Gabizon(2010年)(2010年春季),目前是AON TUGKAN BATU的助理科学家(ATN),TUGKAN BATU AM ATNMA ATMMA ATMMA ATMMA,2003年3月4日, (1999-2000,目前是特拉维夫大学教授)亚历克斯·罗素(1997-99,目前是康涅狄格大学的教授)