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新十年一直在教育中见证了人工智能(AI)的广泛接受,然后对其道德规范感到严重关注。这项研究研究了教育中使用的AI伦理学的本质和原理,以及用于教育目的的AI伦理的书目分析。Vosviewer的聚类技术(n = 880)导致作者在教育研究中的AI伦理研究中揭示了前10名作者,资料来源,组织和国家。通过citnetexplorer(n = 841)对聚类解决方案进行分析得出的结论是,用于教育目的的AI伦理学的本质包括义务,功利主义和美德,而教育中AI伦理学的原理包括透明度,正义,公平,公平,公平,非机灵,非遗嘱,责任,责任,责任,和自私。未来的研究可以考虑AI解释性对教育中AI伦理的影响,因为解释AI决定的能力可以帮助判断该决定是否与伦理标准一致。