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下哈德逊河谷卫生应急准备联盟通讯计划
845-831-1909 126 Old Castle Point Rd. • Wappinger Falls, NY 12590 The Terraces at Brookmeade 845-876-5522 54 Brookmeade Dr. • Rhinebeck, NY 12572 Vassar – Warner Home 845-454-3754 52 South Hamilton St. • Poughkeepsie, NY 12601 Orange County: Braemar Living at Wallkill 845-695-5600 21 Riverside Dr. • Middletown, NY 10941 Carlucci Homes 845-443-6835 516 Mullock Rd. • 纽约州波特杰维斯 12771 Glen Arden 845-360-1400 214 Harriman Dr. • 纽约州戈申 10924 Mount Alverno Center 845-986-2267 20 Grand St. • 纽约州沃威克 10990 New Windsor Country Inn 845-565-8110 450 Temple Hill Rd. • 纽约州新温莎 12553 Promenade at Middletown 845-341-1888 70 Fulton St. • 纽约州米德尔敦 10940 Promenade at Tuxedo Place 845-351-0000 38 Hospital Rd. • 纽约州塔克西多 10987 位于 Erie Station ALP 的 Eliot 845-342-2077 10-18 John St. • 纽约州米德尔敦 10940 位于 Port Jervis 的 Sentinel 845-896-0400 2247 Greenville Tpke. • 纽约州 Port Jervis 12771 位于 Goshen 的 W Senior Living 845-388-1251 46 Harriman Dr. • 纽约州 Goshen 10924 普特南县：Gallagher Home 845-628-7000 517 North Lake Blvd. • 纽约州马霍帕克 10541 位于 Clover Lake 的 Plaza 845- 878-4111 838 Fair St. • 纽约州卡梅尔 10512 罗克兰县：位于 Northern Riverview 的辅助生活
2023 学年 - uopeople 目录
校长 Haifa Jamal Al-Lail，埃法特大学 名誉校长 Lisa Anderson，开罗美国大学 前校长 Craig Calhoun，伦敦政治经济学院 前校长 Nicholas Dirks，加州大学伯克利分校 校长 Yves Flückiger，日内瓦大学 校长兼副校长 Suzanne Fortier，麦吉尔大学 校长 David Garza Salazar，蒙特雷理工大学 校长 名誉校长 Michèle Gendreau-Massaloux，巴黎学院 名誉校长 Catharine Bond Hill，瓦萨学院 主任 Devang Khakhar 教授，印度理工学院 名誉校长 Abdul Waheed Khan，英迪拉甘地国家开放大学 名誉校长 Jane McAuliffe，布林茅尔学院 前校长 Timothy O'Shea，爱丁堡大学 名誉校长 Eduardo Padrón，迈阿密戴德学院 副校长 Mamokgethi Phakeng，开普敦大学名誉校长 Pamela T. Reid，圣约瑟夫大学名誉校长 George Erik Rupp，哥伦比亚大学名誉校长 Judith R. Shapiro，巴纳德学院名誉校长 Debora Spar，巴纳德学院名誉校长 Joan Hinde Stewart，汉密尔顿学院名誉校长 Stephen Joel Trachtenberg，乔治华盛顿大学名誉校长 Torsten N. Wiesel，洛克菲勒大学名誉校长委员会成员 Sir Colin Lucas，牛津大学
2023 学年 - uopeople 目录
校长 Haifa Jamal Al-Lail，埃法特大学 名誉校长 Lisa Anderson，开罗美国大学 前校长 Craig Calhoun，伦敦政治经济学院 前校长 Nicholas Dirks，加州大学伯克利分校 校长 Yves Flückiger，日内瓦大学 校长兼副校长 Suzanne Fortier，麦吉尔大学 校长 David Garza Salazar，蒙特雷理工大学 校长 名誉校长 Michèle Gendreau-Massaloux，巴黎学院 名誉校长 Catharine Bond Hill，瓦萨学院 主任 Devang Khakhar 教授，印度理工学院 名誉副校长 Abdul Waheed Khan，英迪拉甘地国家开放大学 名誉校长 Jane McAuliffe，布林茅尔学院 前校长 Timothy O'Shea，爱丁堡大学 名誉校长 Eduardo Padrón，迈阿密戴德学院 副校长Mamokgethi Phakeng，开普敦大学名誉校长 Pamela T. Reid，圣约瑟夫大学名誉校长 George Erik Rupp，哥伦比亚大学名誉校长 Judith R. Shapiro，巴纳德学院名誉校长 Debora Spar，巴纳德学院名誉校长 Joan Hinde Stewart，汉密尔顿学院名誉校长 Stephen Joel Trachtenberg，乔治华盛顿大学名誉校长 Torsten N. Wiesel，洛克菲勒大学名誉校长委员会成员 Sir Colin Lucas，牛津大学
2023 Facebook：网站：应用程序：-比尔空军基地
101 个夏季关键日 多功能、全地形车辆安全 要做： 参加 UTA/ATV 培训课程 穿戴 PPE 遵守制造商的最低年龄要求 了解基本急救知识 遵守小道礼仪 将手和脚放在车内 遵守道路法规 请勿： 夜间在没有适当照明的情况下驾驶 UTA/ATV 让儿童无人看管地驾驶 高速驾驶 在非指定的 UTV/ATV 上载客 在药物或酒精影响下驾驶 吃甜甜圈 只为外观购买轮胎 通过使用 Uber/Lyft/出租车进入 BAFB，负责任地饮酒： - 对于基地下车，军人必须在场赞助 Uber/Lyft/出租车。司机必须通过背景调查并将驾照/身份证交给门卫。 - 如需基地接机，军人必须致电大门告知 Uber/Lyft/Taxi、车牌号和司机姓名。 BAFB 大门联系电话：惠特兰：530-634-2006，瓦萨湖：530-634-4709，杜立特：530-634-9099，施耐德：530-634-9141 草谷：530-634-4947 基地活动 第一个星期五 8 月 4 日星期五 1509 点 Moos & Brews - 634-0936 求职者 8 月 9 日星期三 1000–1400 社区活动中心 欢迎配偶、离异/退休成员和 21 岁及以上的家庭成员参加。 POC：Amy Oliveri-Ash，军事与家庭准备中心，634-2863 返校旅背包/学校用品赠送活动：8 月 10 日星期四，8 月 9 日中午前报名。0900-1130（E1 – E6 及 9/11 后各军种生病/受伤者优先）侦察点俱乐部 https://www.signupgenius.com/go/10C084FADAF22AAF9C07-back1 。 *12:00 – 12:30 可直接入场（包括各军种和平民）先到先得。这个有趣的家庭活动适合有学前班 – 12 年级孩子的军人和平民家庭。 夏季摇滚音乐节 8 月 18 日星期五 1700 Flightline - 940 th Horseshoe 提供美食和娱乐，The Dirty Hooks、Hoobastank 和 Skillet 表演。提供班车服务。见面会：https://www.signupgenius.com/go/70a044eaea62aaafc1-summer1#/ 志愿者：https://www.signupgenius.com/go/70a044eaea62aaafc1-summer#/
为学生在技能型经济中取得成功做好准备......
众议院，早期儿童、小学和中学教育小组委员会，教育和劳动力委员会，华盛顿特区。小组委员会根据通知，于上午 10:15 在雷伯恩众议院办公大楼 2175 号举行会议，由 Aaron Bean 先生 [小组委员会主席] 主持。出席人员：代表 Bean、Thompson、Owens、McClain、Kiley、Williams、Foxx、Bonamici、Hayes、DeSaulnier 和 Norcross。出席工作人员：Cyrus Artz，工作人员主任；Nick Barley，副通讯主任；Mindy Barry，总法律顾问；Hans Bjontegard，立法助理；Isabel Foster，新闻助理；Daniel Fuenzalida，工作人员助理； Sheila Havenner，信息技术总监，Amy Raaf Jones，教育与人类服务政策总监；Marek Laco，专业职员；Georgie Littlefair，RJ Martin，专业职员；Hannah Matesic，副职员主任；Hannah Matesic，副职员主任；Audra McGeorge，通讯主任；Eli Mitchell，立法助理；Rebecca Powell，职员助理；Brad Thom-as，教育与人类服务政策副主任；Maura Williams，运营总监；Ni'Aisha Banks，少数族裔实习生；Nekea Brown，少数族裔运营总监；Scott Estrada，少数族裔专业职员；Rashage Green，少数族裔教育政策和法律顾问主任；Christian Haines，少数族裔总法律顾问；Stephanie Lalle，少数族裔通讯主任；Raiyana Malone，少数族裔新闻秘书；Kota Mizutani，少数族裔副通讯主任；少数族裔工作人员主任 Veronique Pluviose；少数族裔实习生 Olivia Sawyer；少数族裔实习生 Maile Sit；少数族裔工作人员助理 Clinton Spencer IV；少数族裔实习生 Jamar Tolbert；少数族裔实习生 Adrianna Toma；少数族裔 IT 部门 Banyon Vassar；少数族裔实习生 Natalia Wilson。主席 BEAN。女士们，先生们，早上好。欢迎来到贵国首都。这里是幼儿小学和中学教育小组委员会。委员会现在——将开始会议。出席人数达到法定人数。如果没有异议，主席有权随时宣布休会。我们很高兴您能来这里，在座的各位也感谢您。我们今天的听证会将非常精彩。我认为这是一个活跃的话题，是我们国家面临的挑战，我们将深入研究这个问题，看看我们能做些什么。我们
夏季本科研究博览会2024年8月8日...
1。Leanne Airhienbuwa在3D Microtissues顾问中的三重阴性乳腺癌：David Wood赞助计划：BME Pathways Home Institution：Stony Brook University摘要：三层阴性乳腺癌（TNBC）是一种非常积极的乳腺癌形式，与其他类型相比，与其他化学治疗药物相比，乳腺癌的生存率较低。“阿霉素（DXR）是治疗三重阴性乳腺癌的最常用抗癌药物之一”（1）。我们的研究试图了解在3D微动物环境中处理TNBC细胞（HS578T）时DXR的影响。本研究中使用的微作用能够比球形更好地复制肿瘤微环境（2），因为我们可以创建和利用细胞外基质，从而使我们的模型在生理上更相关。通过利用这种3D环境，我们旨在预测药物反应，查看细胞周期调节的变化以及完全提取RNA，以了解发挥作用的遗传因素。为了完成我们的目标，我们制造了微局部，并用阿霉素和DMSO对其进行了处理。2天后，收集培养基样品以在M65 ELISA中进行研究。此外，将组织染色并成像以使细胞活力。在微作用之外，制造了大量凝胶以开始RNA提取的过程。总的来说，这项研究允许生理相关的模型了解阿霉素对三阴性乳腺癌的影响。2。为了更好地理解这种相互作用，我们正在设计一个实验性的宏观缩放模型的鞭毛束模型。3。jonathan auckenthaler在恒定扭矩顾问上对鞭毛旋转动力学的旋转动力学扩展实验模型：穆米塔·达斯古普塔（Moumita dasgupta），Xiang Cheng赞助计划：MRSEC家庭机构：Augsburg University摘要：像大肠杆菌一样的细菌被螺旋旗驱动的螺旋虫驱动的旋转型旋转型旋转状态所驱动的螺旋群驱动着，该旋转型的旋转良好，该旋转型的旋转态度是在旋转的情况下驾驶的旋转良好的态度。尽管已经进行了广泛的研究，但鞭毛的细菌游泳，但在复杂的流体动力学，弹性流体动力学和空间相互作用决定的捆绑中相互作用的集体动力学仍然尚未完全了解。目前，我们正在通过比例综合衍生型控制器（PID）测试拉丝直流电动机，以使用反馈回路实现恒定扭矩。试验，通过将均匀的圆柱连接到电动机上，并将其浸入充满高粘性液体的圆柱缸中，以在不同恒定电压下从不同的恒定电压下测量扭矩。这使我们能够使用COUETTE流的原理来计算电动机的扭矩，并且该数据将用于更好地调整我们的反馈回路。一旦实现，我们将使用粒子图像速度法以彼此不同的距离绘制两个模型鞭毛周围的流场，以在由恒定扭矩驱动的捆绑包中获得重要的见解。我们专注于Genai对写作的影响：跨学科的个人现在正在使用Genai来创造性和非创造性任务，例如撰写文章，求职信和申请表。Maryam Bacchus了解生成AI援助在基于写作的任务顾问中的影响：Harmanpreet Kaur赞助计划：以人为本的计算机家庭机构：Vassar College摘要：在2022年下半年公开发行Chatgpt之后，Generative AI（Genai）工具越来越多地嵌入了各种知识工作任务中（E.G. G.G. Gressing，编码），编码，编码，编码。但是，随着技术进步的快速发展，我们尚未完全意识到将Genai用于这些任务的影响。因此，我们考虑以下研究问题：（1）当人们使用AI辅助工具时，写作的过程和结局如何变化；（2）个性在多大程度上在这种行为中起作用？为了测试这些问题，我们进行了一项受试者内的试点研究，参与者完成了两项写作任务（没有AI辅助），并进行了简短的退出访谈。我们的结果表达了两个条件之间的写作过程的变化，对细节的关注以及个人的尽责性和同意的水平是否与他们的表现有关。