现代世界的历史(公元1453年 - 1815a.d。)/中世纪印度的社会和经济历史(1200a.d.-公元1700年) /历史上的道德规范28-01-2025哲学哲学哲学哲学(印度和西方)梵语A020501T vaidik vaidik vaikya vakya evam evam evam evam evam evam evam evam bhartiya darsried哲学 A020502T Vykaran Evam Bhasha Vigyan 30-01-2025 02:30 PM To 04:30 PM Thursday BA-V Drawing & Painting A140501T History of Indian Architecture 31-01-2025 02:30 PM To 04:30 PM Friday BA-V Drawing & Painting A140502T History of Indian Art - 2 01-02-2025 02:30 PM To 04:30下午星期六BA-V音乐声音A320501T西方音乐科学,印度音乐风格,03-02-2025 02:30 pm至04:30 pm星期一BA-V音乐声音A320503T应用Ragas和Taals Applied理论04-02-2025 02-2025 02:30 pm至04:30 PM星期二BA-v Mustice pla-v Music taper plapan ba-v Music plapla a310503 05-02-2025 02:30 pm至04:30 pm星期三星期三BA-V体育E020501T运动受伤和物理疗效06-02-2025 02:30 02:30 pm至04:30 pm至04:30 ba-V体育运动E020502T运动学和体育运动学
大学通过11所组成学院(农业中的八所,农业工程与技术中的两家,一所在社区科学领域)提供教育。此外,提供文凭计划的十二个组成的理论技术(农业中的11个,农业工程中的一种)。大学提供4个UG课程,20 pg和12博士学位。程序。农业学院的研究生课程在农业学院,帕拉萨(Polasa),贾格蒂(Jagtial),凯西(Cae),坎迪(Kandi),坎迪(Kandi),桑加里迪(Sangareddy)和海得拉巴(Hyderabad)社区科学学院。大学为PG学生提供了在其15个农业研究站跨该州农业气候区工作的机会,其中包括代表三个农业气候区的三个区域农业研究站(RARS)。该大学通过九区农业咨询和技术中心转移(DAATTCS),八个Krishi Vigyan Kendras(KVKS)进行外展计划,每个扩展教育研究所(EEI)中的每一项(EEI),农业信息和通信中心(AI&CC),实际上是在农业信息中心(AI&CC),派对技术和电子媒体(ATIC)和电子媒体(ATIC)和电子媒体(ATIC)媒体(ATIC)研究。PJTAU与诸如ICAR Institutes,NRSC,Icrisat和Agri等主要机构进行了富有成效的合作,在认可教师的指导下促进了PG和PH.D研究。
这所大学被认为是一所居住大学,一直认为其目的是完整的角色发展和对学生的彻底指导。也许这是世界上唯一的大学,从托儿所和小学到博士/博士后学位的课程在一个围墙的校园内教授和追求,占地550公顷(1360英亩),并拥有雄伟的建筑建筑。它在其区域中融入了一系列的教学学科,其中包括几乎所有可能的科学,工程和技术,医学科学,人文科学,社会科学,社会科学,法律,教育,视觉艺术,表演艺术,梵文Vidya vidya vidya vidya dharm dharm vigyan,vide vetermilitiaral,veter语言科学,图书馆和图书馆,一名杂志,一名杂志,一名杂志,一名杂志,杂志。目前有5个部门在特殊援助计划,7-UGC Innovative / Triea /其他计划和3-DST-FIST(改进科学技术的资金)下获得支持,在DST的Fist Prgramme下得到了4个部门 /学校的支持。,它还拥有四所大学,该大学属于该城市的大学特权。该大学除了在校园里拥有Kendriya Vidyalaya外,还拥有三所学校。此外,Rajiv Gandhi South Campus于2006年成立,该校园位于距离主要校园约75公里的1092.6公顷土地(2700英亩)的校园,位于北阿特尔Pradesh Mirzapur区的Barkachha约75公里。
这所大学被认为是一所居住大学,一直认为其目的是完整的角色发展和对学生的彻底指导。也许这是世界上唯一的大学,从托儿所和小学到博士/博士后学位的课程在一个围墙的校园内教授和追求,占地550公顷(1360英亩),并拥有雄伟的建筑建筑。它在其区域中融入了一系列的教学学科,其中包括几乎所有可能的科学,工程和技术,医学科学,人文科学,社会科学,社会科学,法律,教育,视觉艺术,表演艺术,梵文Vidya vidya vidya vidya dharm dharm vigyan,vide vetermilitiaral,veter语言科学,图书馆和图书馆,一名杂志,一名杂志,一名杂志,一名杂志,杂志。目前有5个部门在特殊援助计划下获得支持,7- UGC创新 / TRIEA /其他计划和3-DST-FIST(改善科学技术的资金)4部门 /学校在DST的Fist Prgramme下得到了支持。,它还拥有四所大学,该大学属于该城市的大学特权。该大学除了在校园里拥有Kendriya Vidyalaya外,还拥有三所学校。此外,Rajiv Gandhi South Campus于2006年成立,该校园位于距离主要校园约75公里的1092.6公顷土地(2700英亩)的校园,位于北阿特尔Pradesh Mirzapur区的Barkachha约75公里。
我非常高兴地呈现贾米亚米利亚伊斯兰大学 (JMI) 截至 2018 年 3 月 31 日学年的年度报告。2017-18 年度报告介绍了大学成就和全面发展的数据和统计。该报告全面汇总了不同院系和教学研究中心在此期间开展的课程、课外和课外活动。贾米亚米利亚伊斯兰大学是一所经 NAAC 认证的顶级中央大学,获得“A”级认证。它已成为一个多层次的教育体系的集合,涵盖教育的各个方面 - 学校教育、本科、研究生和硕士/博士研究课程。在 2018 年国家机构排名框架 (NIRF) 中,贾米亚米利亚伊斯兰大学在 780 所大学中排名第 12 位,在包括印度顶尖技术和非技术机构的总体排名中排名第 19 位。管理研究中心排名第 34 位,建筑学院排名第 8 位,法学院排名第 6 位。在新德里 Vigyan Bhawan 举行的特别仪式上,Jamia Millia Islamia 被授予“2017 年国家 Gaurav 奖”。JMI 已跻身全球 1000 强机构之列。它在著名的《泰晤士高等教育》 (THE) 世界大学排名中位列 801-1000 位,在全球 1250 所大学中名列前茅。JMI 已位列 751-800 位
本期预算会议2024的重点得出结论:提出的11条法案(p。2)国会预算会议持续了15天。提出了11项法案。一项法案被转介给一个议会联合委员会。GDP在2024-25的第一季度(第2页)的建筑部门的增长率为6.7%,在2024 - 25年第一季度的增长率最高(10.5%),其次是电力和其他公用事业服务(10.4%)和公共服务(9.5%)。回购利率保持在6.5%(第2页)的不变性(第2页)还决定将常规存款设施率和边际常设设施率分别保留为6.25%和6.75%。内阁批准政府雇员的统一养老金计划(第4页),该计划保证了在退休金之前过去12个月中提取的平均基本薪水的50%向政府雇员的养老金。法案修改规范WAQF财产的法律;提到委员会(第5页)法案规定,只有一个执业伊斯兰教至少五年的人才能宣布WAQF。 它还修改了国家WAQF董事会和中央WAQF理事会的组成,以提供非穆斯林的代表。 灾难管理(修正案),2024年,在Lok Sabha(第6页)中引入了灾难管理(修订)法案,2024年是在Lok Sabha引入的。 该法案赋予各州构成城市灾难管理当局和国家灾难响应部队的权力。 最高法院成立了医务人员安全措施的工作组(第7页),工作队将准备一项行动计划,建议改善安全,基础设施和实施性骚扰法律等领域。法案修改规范WAQF财产的法律;提到委员会(第5页)法案规定,只有一个执业伊斯兰教至少五年的人才能宣布WAQF。它还修改了国家WAQF董事会和中央WAQF理事会的组成,以提供非穆斯林的代表。灾难管理(修正案),2024年,在Lok Sabha(第6页)中引入了灾难管理(修订)法案,2024年是在Lok Sabha引入的。该法案赋予各州构成城市灾难管理当局和国家灾难响应部队的权力。最高法院成立了医务人员安全措施的工作组(第7页),工作队将准备一项行动计划,建议改善安全,基础设施和实施性骚扰法律等领域。法案将在果阿大会(Lok Sabha)引入的果阿议会中为STS保留席位(第6页)。这将基于2001年人口普查的STS估计群体。法案修改Lok Sabha中介绍的银行法(第3页),该法案修改了两周的定义,基于哪些银行维护现金储备,并提高了合作银行董事的最高期限。 内阁批准了几个方案和计划,其中包括PM Awas Yojana 2.0 - 城市/Gramin,新的工业节点/城市的开发,Vigyan Dhara计划以及农业基础设施基金的扩展。 在近海地区通知的矿产信托和海上矿物拍卖的规则(第11页),海上区域矿产(拍卖)规则,2024年指定了海上矿物质的拍卖参数。 2024年,离岸地区矿产信托规则定义了对近海矿产信托的贡献。法案修改Lok Sabha中介绍的银行法(第3页),该法案修改了两周的定义,基于哪些银行维护现金储备,并提高了合作银行董事的最高期限。内阁批准了几个方案和计划,其中包括PM Awas Yojana 2.0 - 城市/Gramin,新的工业节点/城市的开发,Vigyan Dhara计划以及农业基础设施基金的扩展。在近海地区通知的矿产信托和海上矿物拍卖的规则(第11页),海上区域矿产(拍卖)规则,2024年指定了海上矿物质的拍卖参数。2024年,离岸地区矿产信托规则定义了对近海矿产信托的贡献。
Guramrit Kaur,Hemant和Gurshaminder Singh摘要在旁遮普邦的Sahibzade Ajit Ajit Singh Nagar(Mohali)的森林镇围绕着Kharar镇的verdant域中,一项开创性的研究是由大学学生从Charuanigarh gharuanh gharuuan gharuuan gharuuan gharuanh gharuuan gharuuan gharuuan gharuuharh gharuuharh进行的。专注于通过附近村庄的社会经济调查收集的主要数据,该研究研究了各个方面,例如社会经济状况,土壤农艺实践,种植模式和土壤采样。社会经济调查涵盖了一系列因素,包括社会经济地位,作物多样性,经济可行性以及与农业有关的其他相关参数。超过125名农民参加了这项研究,通过全面的问卷和互动提供定性和定量数据。问卷探讨了农民的社会经济概况,涵盖家庭组成,学历,种姓制度,收入百分比,土地持有能力和其他关键信息。此外,它研究了社会参与,农业信息的来源以及参与扩展活动。通过在农民家进行的调查和访谈,据透露,被调查村庄的识字率约为90%。约有45%的农民被归类为中型农民,而三十%的农民被认为是边缘农民。此外,有10%的农民租用土地耕种。值得注意的是,社交媒体平台上有90%的农民在场,表明该地区的数字连通性很高。该研究确定了挑战,例如缺乏有关最新农业技术,雨水收集技术和生物控制的应用。此外,它强调了需要充分的政策优先级,重点关注农业组成部分,并优化资源利用以应对确定的挑战。为了应对这些挑战并促进可持续的农业,学生与Krishi Vigyan Kendra(Gadvasu,Gadvasu,Ludhiana)和农业部的Krishi Vigyan Kendra合作,有组织的运动,集会和意识和培训计划。这些举措包括介绍不同模型,扩展活动以及在大学一级提供指导。这项研究不仅阐明了旁遮普省农民的社会经济格局,还强调了创新,意识和社区参与在可持续农业中的重要性。通过确定挑战并实施解决方案,该研究为加强农业实践并提高该地区农民的经济状况的努力做出了贡献。关键词:社会经济,作物多元化,经济状况,牲畜,土壤采样,社会经济介绍对确保可持续农业,结合批判性思维,人工智能和数字技术至关重要。解决农业挑战的解决方案可能涉及基于问卷调查的互动方法,以确定主要问题。但是,这些变化在所有地区均不统一。各种因素,例如社会经济地位,农艺实践和土壤采样,在最大程度地减少农民面临的挑战并影响其健康状况方面起着关键作用(Singh等,2022)[30]。在发展中国家中,当前的社会地位正迅速从未开发的经济体过渡,并伴随着社会条件的改善(Chandna,2010年)[28]。农村地区,尤其是在各个方面的城市地区(包括社会,经济和文化方面)相比,在发展中落后于发展。个人的生活方式受其经济地位的显着影响(Islam and Mustaquim,2014)[1]。农业在印度经济中处于关键状态,其中一半以上的人口仍然依赖于众多行业的主要收入来源和原材料。农业部门在减少农村和整体贫困方面起着至关重要的作用,这有助于社会经济发展(SEN,2014年)[2]。
我们渴望欢迎有渴望加入B. Sc的学生。(hons。)农业是果阿农业学院提供的四年专业学位课程,该学院隶属于果阿大学,并由政府资助和支持。。该学院采用了印度新德里的印度农业研究理事会提供的VTH Dean教学委员会。40英亩的庞大大学校园正在毗邻ICAR CCARI校园,Krishi Vigyan Kendra和政府兽医农场。学院拥有合格的教师,由非教学人员协助。有十个部门提供各种农业学科,用于计划高等教育,公务员,研究,农业企业精神等的学生的整体发展。学院与国家和国际组织有合作项目。学院有气象站记录用于规划农业活动的天气数据,预测害虫和疾病的发生率,向农民提供综合管理的建议。有三个用于种植蔬菜和种子生产的多屋。实验图用于各种现场实验,并种植不同的作物和蔬菜。它具有乳制品,鸡巴,家禽,生物形成,蘑菇,蜜蜂饲养,乳制品和食品加工,堆肥和ver骨堆肥单元。为最后一年的学生提供的农村农业工作经验(RAWE)计划旨在提供一个机会,以了解与农业和盟友活动有关的农村状况,并将技术从实验室转移到土地。体验式学习计划教育学生为项目计划,研究其生存能力,接受培训并执行项目以赚取学习。学院的安置小组组织了校园访谈,以招募各种组织的学生,并指导他们以自我就业为生并建立农业工业。我对所有学生的学习,课程活动,学术成长,成为我国负责的公民。
近年来,各种学科和主题的灾害管理知识和研究出现了惊人的增长。大学、科学、技术和学术组织、政府机构、企业部门、社区,有时纯粹是个人倡议,都在快速开拓新的知识领域,但大多是以孤立和分散的方式进行的,相关学科之间没有太多的互动和交汇。虽然特定学科的知识和研究的性质决定了它们必须扎根于特定学科的领域,但学科之间更多的互动和交汇将在许多方面有助于减少灾害风险。首先,一个学科的研究将受益于相关领域的知识——它将验证、补充,有时甚至纠正研究结果。其次,这将扩大特定学科研究的视角,并为研究提供一个整体框架。更重要的是,这将有助于创建一个由灾害管理学者、研究人员和从业人员组成的社区,他们将了解不同学科的研究趋势,并能够相互交流。为了创建一个平台,研究人员和从业人员可以定期会面,展示他们的研究论文,讨论问题,挑战,缺点和机遇,并讨论共同的领域
冠状病毒大流行 对于 COVID-19 Shailesh Kumar Patel 1 、 Mamta Pathak 1 、 Ruchi Tiwari 2 、 Mohd 来说,疫苗已经不远了。 Iqbal Yatoo 3 , Yashpal Singh Malik 4 , Ranjit Sah 5 , Ali A Rabaan 6 , Khan Sharun 7 , Kuldeep Dhama 1 , D Katterine Bonilla-Aldana 8,9 , Alfonso J Rodriguez-Morales 8,10 1 ICAR-印度兽医研究所病理学部,巴雷利,印度北方邦。 2 印度马图拉 UP Pandit Deen Dayal Upadhayay Pashu Chikitsa Vigyan Vishwavidyalay Evum Go-Anusandhan Sansthan (DUVASU) 兽医学院兽医微生物学和免疫学系 3 印度查谟和克什米尔斯利那加 Shalimar 克什米尔农业科学技术大学兽医学和畜牧业学院兽医临床综合分部 4 印度北方邦巴雷利 ICAR-印度兽医研究所生物标准化分部 5 尼泊尔加德满都特里布万大学教学医院医学研究所微生物学系 6 沙特阿拉伯宰赫兰约翰霍普金斯阿美医疗保健中心分子诊断实验室 7 沙特阿拉伯巴雷利伊扎特纳加尔 ICAR-印度兽医研究所外科分部印度北方邦 8 佩雷拉技术大学健康科学学院公共卫生和感染研究小组,哥伦比亚佩雷拉 9 人畜共患病研究中心,生物生态研究小组,美洲自治大学基金会,佩雷拉,哥伦比亚 10 生物医学研究小组,医学院,基金会美洲自治大学,佩雷拉,里萨拉尔达,哥伦比亚 摘要 在由严重急性呼吸综合征冠状病毒 2 (SARS-CoV-2) 引起的 2019 年冠状病毒病 (COVID-19)(2020 年 1 月至 5 月)大流行的过去几个月和几周里,人们对开发针对这种新兴冠状病毒的疫苗抱有很大希望。目前已有数十种候选疫苗正在临床试验中进行评估,并且已开始招募患者,与其他疫苗相比,它们很有可能在相对较短的时间内获得有效的生物制剂。关键词:SARS-CoV-2;COVID-19;疫苗。J Infect Dev Ctries 2020;14(5):450-453。doi:10.3855/jidc.12744(2020 年 4 月 1 日收到 — 2020 年 4 月 28 日接受)版权所有 © 2020 Patel 等人。这是一篇开放获取的文章,根据知识共享署名许可分发,允许在任何媒体中不受限制地使用、分发和复制,前提是对原始作品进行适当的引用。