在ESSE3门户网站上进行了学习课程的注册(www。esse3.unimore.it)。在开始在线过程之前,您必须以数字格式获得:•具有中性背景的计划中的面部彩色摄影。摄影将在学生卡中复制; •有效文档的正面/复古; •居住许可证(如果非欧盟研究); •另一个可能的文档(例如,识别教育活动的请求,兼职申请等)。连接到ESSE3,并使用spid进行“注册”。选择“注册”,最后您可以查看“放大的进度”。在“税收”项目下继续支付大学角落的第一部分。有关大学贡献和付款方式的更多信息,请咨询专用页面https:// www。unimore.it/udesion/tasse.html。收到付款后,注册为“根据合规性”,并且只有在负责办公室的控制权之后才能生效。拥有应变资格的人必须在学生秘书处进行疫苗。所有新生将能够通过下载应用程序来查看其智能手机上的数字徽章,并且还将激活用于机构通信的Google Workspace的电子邮件帐户。
Augutis,W.,Flenady,T.,Le Lagadec,D。和Jefford,E。(2023)。 护士如何使用预警系统生命体征在农村,偏远和区域保健设施中的观察图:范围审查。 《澳大利亚农村健康杂志》,31(3),385–394。 https://doi。org/10. 1111/AJR。12971澳大利亚卫生保健安全与质量委员会。 (2017)。 国家安全与质量卫生服务标准(第二版)。 澳大利亚卫生保健安全与质量委员会。 https://www。SafetyandqUality。Gov。Au/澳大利亚卫生与福利研究所。 (2022)。 卫生劳动力。 澳大利亚政府。 2022年8月20日从https://www。Aihw。Gov。Au/Report TS/Workf Orce/Healt H- Workf Orce#农村Badr,M.N.,Khalil,N。S.和Mukhtar,A.M。(2021)。 国家预警评分教育计划对急诊医院护士知识的影响。 Medico-Legal更新,21(4),260–268。 https://doi。org/10. 37506/mlu。v21i4。3140Benner,P。(2019)。 护理学方面的技能获取和临床判断:迈向专业知识和实践智慧。 Brill。 https://doi。org/10. 1163/97890 04410 497_ 019 Benner,P.,Hughes,R。,&Sutphen,M。(2008)。 临床推理,制定和行动:批判性和临床思考。 在R. Hughes(ed。)中 ),患者的安全和质量:一本针对护士的证据手册。 医疗保健研究和质量机构。 高级护理杂志,74(5),1150–1156。 (2024)。Augutis,W.,Flenady,T.,Le Lagadec,D。和Jefford,E。(2023)。护士如何使用预警系统生命体征在农村,偏远和区域保健设施中的观察图:范围审查。《澳大利亚农村健康杂志》,31(3),385–394。https://doi。org/10. 1111/AJR。12971澳大利亚卫生保健安全与质量委员会。(2017)。国家安全与质量卫生服务标准(第二版)。澳大利亚卫生保健安全与质量委员会。https://www。SafetyandqUality。Gov。Au/澳大利亚卫生与福利研究所。(2022)。卫生劳动力。澳大利亚政府。2022年8月20日从https://www。Aihw。Gov。Au/Report TS/Workf Orce/Healt H- Workf Orce#农村Badr,M.N.,Khalil,N。S.和Mukhtar,A.M。(2021)。国家预警评分教育计划对急诊医院护士知识的影响。Medico-Legal更新,21(4),260–268。https://doi。org/10. 37506/mlu。v21i4。3140Benner,P。(2019)。护理学方面的技能获取和临床判断:迈向专业知识和实践智慧。Brill。 https://doi。org/10. 1163/97890 04410 497_ 019 Benner,P.,Hughes,R。,&Sutphen,M。(2008)。 临床推理,制定和行动:批判性和临床思考。 在R. Hughes(ed。)中 ),患者的安全和质量:一本针对护士的证据手册。 医疗保健研究和质量机构。 高级护理杂志,74(5),1150–1156。 (2024)。Brill。https://doi。org/10. 1163/97890 04410 497_ 019 Benner,P.,Hughes,R。,&Sutphen,M。(2008)。临床推理,制定和行动:批判性和临床思考。在R. Hughes(ed。),患者的安全和质量:一本针对护士的证据手册。医疗保健研究和质量机构。高级护理杂志,74(5),1150–1156。(2024)。https://www。NCBI。NLM。NIH。Gov/books/nbk26 43/burns,K。A.,Reber,T.,Theodore,K.增强了预警系统对护理实践的影响:现象学研究。https:// doi。org/10. 1111/jan。13517calculator.net。样本量计算器。https://www。calculator。
教育。可在以下网址提供:https://www.education.gov.au/supporting-- more-women-stem-careers--australian-mathemathic-sciences- Institute-Amsi-Amsi-national-national-national-national-national-national-Creake教育和培训;基础设施,运输,城市和区域发展部。可用:https:// www。Infrastructure.gov.au/department/statement/2019_2020/ministerial-satvation-matster-matster-proment-comenation-training.aspx澳大利亚澳大利亚未来劳动力的经济发展委员会,2016年6月。可用:http://adminpanel.ceda.com。au/folder/service/files/documents/26792〜FutureWorkForce_ June2015.pdf;
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