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SharkSmart 工作簿的技术 - 新南威尔士州政府
艾米·斯莫西博士 艾米·斯莫西博士是一名渔业科学家，是鲨鱼研究小组的成员。 艾米于 2003 年加入新南威尔士州新闻部，直到 2009 年她都以兼职身份参与各种钓鱼研究项目。最近，她领导的研究项目旨在了解新南威尔士州河口和沿海水域商业和休闲捕获鲨鱼的生物学和生态学方面。这项研究将提供科学的指导方针，以最大限度地降低悉尼港等河口内发生鲨鱼咬伤的风险，以及一些必要的信息，以确保以生态可持续的方式有效管理新南威尔士州的鲨鱼物种。艾米还负责调查新南威尔士州水域牛鲨的活动情况和鲨鱼咬伤事件，并参与新南威尔士州鲨鱼管理战略的各个方面。
数字技术 - 优异徽章工作簿
优秀徽章辅导员可能不需要使用此或任何类似的工作簿。您仍然必须让您的辅导员相信您可以展示每项技能并已经学到了信息。您应该使用为每个要求提供的工作空间来跟踪已完成哪些要求，
CAEP修订的2022标准工作簿
初始许可准备的标准10标准R1内容和教学知识10组件R1.1学习者和学习10组件R1.2内容R1.2内容12组件R1.3教练练习14组件R1.4专业责任17标准R2 R2临床部分和练习19个组成部分R2.1临床临床教育19个临床临床临床临床临床疗法223 COMPOINTIALR2。321 COMPONTICR222。323。32. 3 21 COMPONTICR2。32322。32.3 Recruitment, Progression, and Support 27 Component R3.1 Recruitment 27 Component R3.2 Monitoring and Supporting Candidate Progression 29 Component R3.3 Competency at Completion 32 Standard R4 Program Impact 34 Component R4.1 Completer Effectiveness 34 Component R4.2 Satisfaction of Employers 36 Component R4.3 Satisfaction of Completers 38 Standard R5 Quality Assurance System and Continuous Improvement 40 Component R5.1 Quality Assurance System 40 Component R5.2数据质量42组件R5.3利益相关者参与44组件R5.4连续改进46
淡水生物多样性和栖息地学生工作簿
通过研究什么是生物多样性以及为什么我们必须保护它，可以探索淡水和生物多样性主题。您将进行研究以发现河流和湖泊的标志性动物（例如鲑鱼，鳗鱼，鳟鱼，五月蝇，翠鸟，北斗星，苍鹭，水獭）。了解这些动物的生活方式（它们的栖息地要求），它们如何迁移以及为什么它们对我们的环境很重要，将使您深入了解不同物种的相互依存关系。您会发现，生活在河中的无脊椎动物可以告诉您很多有关水质的信息。这是因为有些人对污染非常敏感，并且会因污染而被杀死。您将了解质量评级或“ Q系统” - 一种基于河流中存在的无脊椎动物的方法来确定水质。也引入了基本的公民科学方法论。
新海军预备役水兵工作手册
停泊 居住在 50 英里以外的预备役军人（军官和士兵）有资格在第二天完成两个 IDT 课程的前一天晚上享受政府资助的停泊。 （例如：要有资格在星期五晚上停泊，您必须在星期六完成两个 IDT 课程。） 膳食 参加两次演习的士兵水兵有资格获得政府资助的生活费。 获得生活费的成员必须签署膳食名册。 此外，使用合同停泊的士兵水兵有权享用早餐和晚餐。 军官负责自己的膳食。 所需文件 您的第一个演习周末就是要通过适当的系统进行签到。 如果您能够事先与您的指挥赞助商交谈，请询问您需要携带哪些文件。 如有疑问，请带上！ 您至少应该携带：
地方政府人工智能战略工作手册
• 请勿发布任何敏感、机密和/或个人信息。 • 不要完全依赖 Generative AI 的响应，请验证所提供的信息。 • 注意“AI 清洗”——企业向消费者虚假宣传其产品或业务包含 AI，但实际上可能不包含。 • 始终注明来源（引文）。APA 有一些正确引文的好例子。虽然您可能不需要像 APA 指南那样正式，但提及 GenAI 工具的使用始终是一种很好的做法，并且强烈推荐。
AP 研究 2016 学生练习册
注意：重要的是要记住，在做研究时，既需要大胆、投机和创新的精神，他们创造新理论或尝试大胆、富有想象力的实验，也需要谨慎、批判的精神，他们仔细研究理论，或耐心地设计需要完全关注细节的实验。有些研究人员喜欢数学的精确性，有些研究人员喜欢文字的颜色；有些研究人员喜欢处理人类和人类问题，而有些研究人员喜欢使用计算机或显微镜。然而，根据 Goldstein 和 Goldstein 在他们的著作《我们如何知道》（1985 年）中的说法，“对于所有人来说，都应该有相同的目标——发现的喜悦和兴奋，以及相同的结果——知识。”（Simon，2011 年）。
工作簿 - 计算技术准备水平
trl 4是TRL 4的所有子系统的组件吗？是否满足子系统TRL 3的标准？子系统的关键功能和性能参数是否来自科学测量要求？是否有实验室测试表明该软件符合关键功能和性能参数？相关操作环境的定义记录了针对集成组件测试定义的实验室测试和测试环境？通过建模和模拟评估的实验室环境中集成组件性能的预测试预测？为集成的组件实验室测试而建立的关键参数性能指标？实验室测试支持设备和计算环境已完成集成组件测试？系统/子系统/组件级别编码完成了吗？针对最终用户应用程序定义的初步系统要求？关键的测试环境和相对于初步操作环境定义的绩效预测？针对最终用户应用程序定义的初步系统要求？定义的相关测试环境？
