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Matatag课程 - Academ -E div>
考虑到2019 - 2020年进行的课程审查结果，科学塑造论文和科学课程是基于一般塑造论文。此外，科学课程还借鉴了2016年科学K至12课程的目标。其新功能包括：（a）将技术素养扩展到技术和工程素养，使学习者能够发展他们将科学内容与现实世界技术和工程应用联系起来的能力； （b）引入关键阶段和年级标准，以表达对学习者在每个关键阶段和年级应做什么的期望； （c）考虑到学生先前学习的内容的发展顺序以及学习新科学思想的认知和语言需求。具体来说，在对科学内容进行测序时，已经考虑了三种思维模式，从一个人对物理环境做出反应时，从最简单的层面开始。能够通过单词和图像以及最复杂的层面来内部化动作；并且已经能够使用书面语言和数字系统等符号系统进行思考。
摘要：本研究旨在探讨增强现实和移动应用支持教学对学生学业的影响。
摘要：本研究旨在调查增强现实和移动应用支持教学对七年级科学课“太阳系及其他/地球和宇宙”单元学生的学业成绩、天文学态度、焦虑和学习科学的动机的影响。在研究中，采用了前测-后测对照组准实验设计。研究组由56名学生组成（实验组29名学生，对照组27名学生），采用方便抽样法选出，他们就读于土耳其哈塔伊省的一所中学七年级。数据是通过研究人员开发的“太阳系及其他成功测试”（SSBST）收集的；我们使用 Yıldırım (2015) 开发的“科学学习焦虑量表”(SLAS)、Zeilik、Schau 和 Mattern (1999) 开发的“天文学态度量表”(AAS)（Bilici、Armağan、Çakır 和 Yürük (2012) 改编为土耳其语）以及 Tuan、Chin 和 Shieh (2005) 开发的“学生科学学习动机量表”(SMSS)（Yılmaz 和 Çavaş (2007) 改编为土耳其语）。使用描述性统计数据作为平均值、标准差、频率百分比值，使用推论性统计数据作为依赖和独立 t 检验来分析数据。结果发现，根据当前计划建议的方法，移动应用程序和增强现实支持教学对学业成功有积极影响，对课程的焦虑和动机没有任何影响，对内容的态度有负面影响。关键词：科学教学、增强现实、移动应用、太阳系、学业成功、对天文学的态度、动机、焦虑。
证据基础和优势的性质，营养和健康主张领域的挑战和建议：营养科学院的职位论文
摘要营养和健康索赔法规对健康索赔的规定主要是为了保护消费者免受不可证实的索赔，以确保索赔准确并获得高质量的科学证据来证实。在该立场论文中，营养科学院独特地认识到独立科学家对欧洲基础上主张的证据的透明，严格的科学评估的优势，这是英国现在独立采用的一种方法。进一步的优势是风险评估与风险管理的分离，以及对提交索赔人员的广泛指导。尽管如此，在评估科学证据和环境方面仍存在四个主要挑战：（i）定义健康的人群，（ii）对食品进行疗效试验，（iii）开发出明确定义的生物标志物以进行某些试验结果，（iv）确保与公认的营养原则保持一致的食品含义是一致的。尽管该法规旨在保护消费者免受伤害，但我们从消费者研究中确定了一些挑战：（i）更容易理解一些健康主张的措辞，以及（ii）理解涉及营养或健康索赔产品的误解的含义。提出了克服这些挑战的建议。此外，该学院建议与有关规定中第12（c）条的国家机构进行对话。这应该进一步阐明GB指南，以避免卫生专业人员与未经训练的“影响者”之间目前的非级别竞争环境，这些卫生专业人员没有涵盖有关商业通信中作者ISED主张的交流。
地理研究生研究研讨会
研讨会，今年是根据维修世界的统治，展示了学生的个人研究项目。在十五分钟内，每个学生都会介绍“什么？'，‘为什么？'和“如何？”描述了他们各自的项目，在学术界中的placi ng ea ch t，contex t，Outlini ng ng ng ng the Ir progan dor gor k ng t of progn of wor k a，并详细介绍了如何打算将基础的拼图和普罗布尔MS的基础。学生中的许多人甚至可以提出他们研究的初步发现。大多数将集中于他们在其余时间内在部门的剩余时间内进行的研究。当很多不确定和不清楚时，要揭露想法的审查并不容易。与往年一样，研讨会的目的是，学生从介绍他们的研究思想和收到建设性的反馈中学习。
免费 CRISPR-Cas 专利许可
9 月 6 日，荷兰大学校长 Louise Fresco 在新学年开幕式上宣布了这一计划。这些专利基于微生物学家 John van der Oost 的研究。Van der Oost 在荷兰研究委员会 NWO 的资助下对细菌的免疫系统进行了研究。“我获得 NWO 的资金是为了做其他事情，但在研究期间，我们转移了研究重点，很快发现我们可以利用细菌对病毒的防御系统来修改所有生物体的 DNA。我很高兴能够灵活使用这笔资助。”多年后，Van der Oost 再次获得 NWO 的资助，他在埃德的一个堆肥堆中发现了一种嗜热细菌，该细菌具有稳定的 CRISPR-Cas9 系统，可用于修改 DNA。他的研究产生了五项以 WUR 和 NWO 名义注册的专利。他希望非营利组织能够利用它们来开发新的抗旱和耐盐植物。
cistem 2024小册子
传记：摩洛哥的高等教育，科学研究和创新的现任部长。Azzedine El Midaoui先生是一名舞会摩洛哥人学院和政治家。他以前曾是基尼特拉（Kenitra）的伊本·托尔大学（Ibn of University）的校长，他从2 014年担任该职位，在那里他在发展中的Inf Rastruc rastruc tur e，Moderni zin g it S AcadiC emic Progra MS和促进科学研究中扮演了重要角色。他是学术和经济机构的统计伙伴。在2018年，他被选为莫克斯大学大学的主席，进一步巩固了他在MOR OCCO的高等教育部门的影响力。由于他的出色职业，他被任命为摩洛哥政府高等教育，科学研究和创新部长，他追求改善国家教育体系的努力。
课程目录 - 纽约城市大学
本学期我们的首要目标之一是加强现有的校园合作。跨部门和跨学科的合作产生的协同效应对于营造充满活力的学术环境至关重要。我们之前共同发起的计划，例如与纽约市立大学生物学系合作的社区科学家研究所、查尔斯·B·兰格尔创新劳动力计划、通过纽约市立大学心理学系开展的 OASAS 认证的 CASAC 培训计划、与土木工程教授约翰·菲洛斯合作的纽约市环境保护局 (DEP) 以及与伯纳德和安妮·斯皮策建筑学院合作的建筑暑期职业实验室，继续为我们的学生提供就业机会和更全面的教育体验。通过巩固这些联系，我们可以最大限度地发挥我们的集体影响力，为纽约城市学院的传承做出贡献。