我真的希望你们在圣诞节和新年假期能过得轻松愉快。我曾希望这会是一个积极的改变和新开始的信息,但令人悲伤的是,新的一年却在 1 月 7 日星期二发生了这样一起悲惨的事件。我知道这会对你们所有人产生影响,本周关于一名青少年被无情杀害的新闻报道令人难以接受。其中一些报道不准确,但读到和听到一个如此年幼的脆弱儿童死亡的消息令人痛心。事件发生时,Kelyan Bokassa 是 RBG 照顾的孩子。根据《与父母安置条例》,他被安置在母亲身边,并根据《1989 年儿童法》第 31 条受到全面照顾令的约束。我们向 Kelyan 的家人和朋友表示慰问。我们深感悲痛,同时我们将继续努力保护和支持该区最脆弱的儿童。这一悲惨的消息是在 2024 年 9 月 Daejaun Campbell 再次被刺致死之后传来的。毫无疑问,这两起谋杀案将对我们的社区、我们的孩子和家庭、您的员工及其福祉产生影响,也许会重新唤起创伤。如果您的社区需要额外的支持,请联系幼儿和儿童保育服务,我们可以考虑我们能提供什么。我知道你们都给予彼此很多支持,这令人感到温暖。我们在地方当局正在开展大量工作,我想向你们保证,我们正在制定安全计划,并与警方和社区安全部门密切合作,以降低弱势年轻人的风险。我们正在支持那些熟悉 Kelyan 的员工,保护伙伴关系正在采取此类悲惨事件发生后所需的法定程序。在我们处理如此可怕的事件的同时,正是在这些悲惨的时刻,我们还必须记住我们的员工、幼儿教育机构、全方位服务提供商和合作伙伴为保护儿童和支持家庭所做的出色工作。我感谢所有员工的辛勤工作和奉献精神,他们每天都在继续做着艰苦的工作。由于这是一起备受瞩目的事件,因此媒体关注度很高,记者可能会联系您并鼓励您谈论此事。如果有人就此事联系您,请告知我们,我们将通过媒体服务台提供支持。与往常一样,如果您担心某个孩子及其日益增加的风险,请联系 MASH,或者如果是信息共享,您可能希望首先致电 020 8921 3877 与幼儿和儿童保育顾问讨论,或发送电子邮件至 Childcare-support@royalgreenwich.gov.uk
教育部“做点大事”招聘活动继续强调早教工作者对幼儿的巨大贡献,以及在该领域工作的回报。平均而言,教育部每周有超过 46,000 次访问该活动网站,该网站引导潜在申请人使用 DWP 的“找工作”空缺平台搜索其所在地区的早教职位。在“找工作”上列出早教空缺职位(免费使用)是一种经济有效的方式,可确保大量候选人看到这些职位,并有助于让更多求职者找到他们正在寻找的机会。做点大事 - 早教职业
Heckman 的研究表明,对优质幼儿教育的投资是有回报的。让弱势家庭获得优质的幼儿教育 (ECE) 对经济繁荣至关重要。高质量的项目表明儿童及其父母的经济前景有所改善,使他们能够进入劳动力市场并增加收入,而儿童则获得未来生产所需的基本技能。投资全面的从出生到五岁的幼儿教育也是一种经济有效的方式,可以减轻贫困对儿童发展和成人机会的负面影响——提高技能和生产力,加强家庭,降低社会服务成本。母亲就业对向上流动尤其重要。儿童保育可以提高母亲的教育水平、劳动力参与率和父母的收入。对 ABC/CARE 计划的分析发现,每周五天提供优质的保育和学习,持续五年,使母亲能够重返劳动力市场,为母亲和参与的儿童培养技能,提高职业和收入。2 由于这些收益,仅凭母亲的收入,该计划在五年内就收回了成本。此外,赫克曼还发现,接受佩里学前教育项目治疗的儿童在教育、健康、就业和更强大的家庭生活方面都有所进步,这些进步也传给了他们的孩子。3 因此,投资优质早期儿童项目成为改善经济并消除代际贫困的有效途径。
为什么某些疫苗是必需的?疫苗可为接种者提供针对严重疾病的保护。它们还通过减少患病风险人数来保护同学和老师。当足够多的人接种疫苗时,疾病往往会停止传播。由于疾病在拥挤的环境中可能更频繁地爆发,因此儿童在学校、幼儿园或托儿所中特别容易患病。还有其他可通过疫苗预防的疾病也会伤害您的孩子,例如甲型肝炎、HPV(导致癌症)和流感。由于不同的原因,学校和托儿所不要求接种这些疫苗。例如,流感疫苗并非全年接种,在学年开始时可能没有。但是,由于这些疾病可能导致严重疾病,因此建议接种疫苗。什么可以提供最好的疾病保护?通过遵循推荐的免疫接种时间表,儿童可以获得针对疫苗可预防疾病的最佳保护。这也为整个社区提供了最全面的保护,确保学校、幼儿园和托儿所受到保护。
▪ 利用一系列相关背景促进学习中的积极参与。 ▪ 培养坚韧不拔、积极上进的学习者。 ▪ 与家长、监护人、学习者和员工合作。 ▪ 促进独立学习,为年轻人的未来做好准备。 ▪ 融入卓越课程的四种能力。 ▪ 认可挑战和支持所有学习者实现其目标的干预措施
由于各国教育体系结构不同,尤其是小学入学年龄不同,早期儿童教育和保育支出的跨国比较变得复杂。为了更好地比较早期儿童教育和保育支持,需要根据各国义务小学入学年龄的差异对数据进行调整。例如,在一些(北欧)国家,儿童七岁入读小学,几乎所有儿童都在前一年接受过学前教育。为了改善比较效果,这些六岁儿童的支出被排除在外(使用基于接受学前教育服务的六岁儿童人数的估算值)。同样,对于儿童五岁入读学校的国家(如澳大利亚、新西兰和英国),需要通过添加与五岁入读小学儿童相对应的支出来调整学前支出数据。此外,值得注意的是,不同类型的早期儿童教育和保育支出的比较(即儿童保育与正规日托服务支出与学前教育服务支出的比较)也对支出的分类和分配很敏感,这些数据应谨慎使用。
• 与当地政府全方位托儿所负责人及其他业内人士合作,确定如何支持父母获得全方位托儿服务。 • 让学校或 PVI 提供商(包括保姆)在校内提供全方位托儿服务,除非有合理理由不这样做(已考虑过所有可用支持,尤其是国家全方位托儿计划的支持)。 • 如果您无法在校内提供全方位托儿服务,请与您的 LA 合作,确保至少为父母指明适当的服务。服务不得要求父母在学校上课时间和全方位托儿服务之间接送孩子。 • 推广和支持政府补贴,如免税托儿服务(TFC)和全民信贷托儿服务,这些补贴可以帮助父母负担得起托儿服务,并支持学校、信托机构和 PVI 提供商提供可持续的服务。
自上次提交名单以来,任何不再符合资格的早教儿童(例如,离开学校) 自上次提交名单以来,任何新的有资格获得付款的早教儿童 手机号码和/或电子邮件地址的任何变化(注意:这很重要,因为这是家庭的付款方式) 请填写您已填写的电子表格,并在 7 月 18 日星期四结束前提交。请将最终的电子表格和查询发送至:wintergrantpayment@royalgreenwich.gov.uk 或 nicholas.peer@royalgreenwich.gov.uk
幼儿照顾自己、他人和环境。• Aistear 赞美当代爱尔兰社会的多样性,支持所有婴儿、学步儿童和幼儿的有意义的包容和参与。• 更新后的 Aistear 将关系置于学习和发展的核心,重视友谊,培养婴儿、学步儿童、幼儿、教育者、家庭、社区和学习环境之间的互动。• 爱尔兰文化和历史通过使用爱尔兰单词和短语融入 Aistear,帮助婴儿、学步儿童、幼儿、他们的家庭和教育者了解爱尔兰的语言和传统。• Aistear 更加注重游戏、评估和计划、过渡和户外学习。• 还更加重视支持儿童创造力和他们参与艺术、新兴读写和算术以及 STEM 教育的体验。
我为罗瑟勒姆在幼儿教育领域取得的成果感到自豪,这得益于该领域全心投入的支持。目前(2023 年夏季),86% 符合条件的两岁儿童正在接受早期教育,这使他们能够从高质量的早期基础阶段课程中受益。该领域继续积极发展以满足需求,大量采用当地开发的 Tiny Talkers 语言和沟通计划以及政府为幼儿教育领域提供的劳动力培训计划,以支持员工和机构应对 COVID-19 疫情对最小和最弱势儿童的影响。