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12IT302CV 面向对象分析与设计
A 主题：面向对象分析与设计 分支：CSE 师资：博士，教授（CSE）12IT302CV 面向对象分析与设计 教学：每周 4 节课 学分：4 学期分数：25 期末考试：75 分 期末考试时长：3 小时 第一单元 UML 简介 - CO1：建模的重要性 - CO1、建模原则 - CO1、面向对象建模 - CO1、UML 的概念模型 - CO1、架构 - CO1、软件开发生命周期 - CO1。第二单元基本结构建模 - CO2：类 - CO2、关系 - CO2、常见机制 - CO2 和图表 - CO2。高级结构建模 - CO2：高级类 - CO2、高级关系 CO2、接口、类型和角色 - CO2、包 - CO2。第三单元类图和对象图 – CO1 & CO2：术语 – CO1 & CO2、概念 – CO1 & CO2、类图和对象图的建模技术 – CO1 & CO2。第四单元基本行为建模-I – CO2：交互 CO2、交互图 CO2。第五单元基本行为建模-II – CO2 & CO3：用例 – CO2 & CO3、用例图 – CO2 & CO3、活动图 – CO2 & CO3。第六单元高级行为建模 – CO2 & CO3：事件和信号 – CO2 & CO3、状态机 – CO2 & CO3、流程和线程 – CO2 & CO3、时间和空间 – CO2 & CO3、状态图 – CO2 & CO3。第七单元架构建模 – CO4：组件 – CO4、部署 – CO4、组件图 – CO4 和部署图 – CO4。第八单元案例研究：统一库应用程序 – CO5。教科书：1. 统一建模语言用户指南，Ivar Jacobson 和 Grady Booch，James Rumbaugh，Pearson Education，2009 年。2. UML 2 工具包，Magnus Penker、Brian Lyons、David Fado 和 Hans-Erik Eriksson，Wiley-Dreamtech India Pvt.Ltd.，2004 年。参考文献：1. UML 中的面向对象设计基础，Meilir Page-Jones，Pearson Education，2000 年。2. 使用 UML2 建模软件系统，Pascal Roques，Wiley-Dreamtech India Pvt. Ltd.，2007 年。3. 面向对象分析和设计，Atul Kahate，第 1 版，McGraw-Hill Companies，2007 年。
MME 201：物理冶金学简介
成功完成本模块后，学生应能够 ► 系统地了解晶体结构在材料特性中的作用。 ► 批判性地评估相图、等温转变图和连续冷却转变图与理解真实合金及其微观结构的相关性。 ► 展示对关键领域（例如扩散、缺陷、转变类型）与设计、加工和利用真实合金的当前问题的相关性的批判性认识。 ► 系统地了解金属材料中微观结构、加工和工程特性之间的复杂相互作用。
Opentext供应商行为代码
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总体、主计划或具体计划修改清单
规划修正案可能包括对规划文件中的文本或图表的修订。规划修正案可能包括对住宅密度、土地使用图上显示的土地使用类型或其他规划图（如交通展览）的更改。修正案还可能包括对现有规划目标或政策的修订。
面向对象分析和... 的数字注释
第一单元 UML 简介、建模的重要性、建模原则、面向对象建模、UML 的概念模型、UML 的架构、软件开发生命周期。第二单元 基础结构建模、类、关系、通用机制、基本图表、高级结构建模、高级类、高级关系、接口、类型和角色、包。类图和对象图、术语、概念、类图的建模技术第三单元 基础行为建模-I、交互、交互图。基础行为建模-II、用例、用例图、活动图。 UNIT-IV 高级行为建模、事件和信号、状态机、进程和线程、时间和空间、状态图表。架构建模、组件、部署、组件图、部署图。UNIT V 案例研究、统一库应用程序。教科书：Grady Booch、James Rumbaugh、Ivar Jacobson：统一建模语言用户指南，Pearson Education。参考文献：1. Grady Booch、James Rumbaugh 和 Ivar Jacobson，“统一建模语言用户指南”，Addison Wesley，2004 年。2. Ali Bahrami，“面向对象系统开发”，Tata McGraw Hill，新德里。3. Meilir Page-Jones：UML 中的面向对象设计基础，Pearson Education。成果：成功完成本课程后，学生应能够：
业务流程模型和符号 (BPMN)
业务流程模型和符号 (BPMN) 3 入门 5 示例图 8 图表类型 9 业务流程图 10 编排图 13 协作图 15 对话图 18 常见类型 21 模型结构和重用 23 流程模拟 25 BPMN 模拟 27 创建 BPMN 模拟模型 28 初始化变量和条件 30 BPSim 业务模拟 32 模型验证 35 交换 BPMN 模型 36 业务流程执行语言 (BPEL) 38 BPEL 2.0 模型 39 创建 BPEL 2.0 模型结构 41 建模 BPEL 2.0 流程 43 开始事件 44 中间事件 46 活动 48 网关 50 结束事件 51 数据对象 53 属性 54 序列流 56 池 57 分配 59 创建 BPEL 2.0 Web 服务操作 61 生成BPEL 2.0 64 BPEL 模型验证 65 从先前版本迁移 66 更多信息 68
人工智能增强机器人制造
• 建议修改操作方法、材料处理或设备布局 • 解释工程图、示意图和公式 • 与管理或工程人员协商质量和可靠性标准 • 帮助计划工作任务，考虑机器能力和生产计划等因素 • 准备图表、图解和其他图形来说明工作流程、路线、楼层布局、材料处理方式和机器使用方式 • 收集数据以协助流程改进活动
从论证需求的引出到其持续...
1.Polacsek, T.：验证、认可或认证：一种提供信心的新型图表 2.Toulmin, S.E.：论证的用途 3.Duffau, C.、Camillieri, C.、Blay-Fornarino, M.：通过自动构建论证图来提高对实验系统的信心 4.Polacsek, T.、S. Sharma、C. Cuiller 和 V. Tuloup。«基于图尔敏模式应用的图表需求：航空案例研究»，EURO 决策过程杂志
