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环境技术（ENVR TC）
环境技术 (ENVR TC) 114 可再生能源系统 一门介绍可再生和替代能源技术的原理、概念、应用和安装的入门工作技能课程。区分适用于工业/商业环境的技术与适用于住宅结构的技术。涵盖可再生能源（太阳能、风能、地热能等）以及用于建筑运营的替代技术（微型涡轮机、燃料电池、热电联产）。旨在为工匠安装各种技术做好准备。作为本课程的一部分，将安排最多五 (5) 次校外替代能源设施实地考察。根据学科情况，写作作业是课程的一部分。2 个实验室小时。3 个讲座小时。4 个学分。提供地点：WR
Envr E-210可持续性的分析方法
课程描述：了解复杂的生态和环境系统的动态以及设计促进其可持续性的政策是一个巨大的挑战，需要精通分析和测量。从业者和决策者都必须能够评估科学研究，认识到研究设计数据解释中的基本陷阱以及上下文相关性。计算建模工具允许对复杂的环境和生态系统进行更动态和准确的预测，尽管模拟输出仅与输入数据的质量一样有效。分析测量场景的完整性至关重要；哪些遗漏和局限性可能会偏向结果，以及人类行为相互作用如何导致场景建模与定量预测有所不同？为了学习这些技能，参加本课程的学生进行了实践练习，以说明一系列测量和建模技术，包括对生态和环境数据以及系统动态建模的统计分析。基于这些方法，技能发展还包括科学写作，批评基本研究文献，谈判环境资源权利以及以非技术语言进行准确传达环境科学。课程活动植根于环境和可持续性科学，气候变化，人群动态，濒危物种的人口生存能力分析，
Envr E-210可持续性量化研究
课程描述：了解复杂的生态和环境系统的动态以及设计促进其可持续性的政策是一个巨大的挑战，需要精通分析和测量。从业者和决策者都必须能够评估科学研究，认识到研究设计数据解释中的基本陷阱以及上下文相关性。计算建模工具允许对复杂的环境和生态系统进行更动态和准确的预测，尽管模拟输出仅与输入数据的质量一样有效。分析测量场景的完整性至关重要；哪些遗漏和局限性可能会偏向结果，以及人类行为相互作用如何导致场景建模与定量预测有所不同？为了学习这些技能，参加本课程的学生进行了实践练习，以说明一系列测量和建模技术，包括对生态和环境数据以及系统动态建模的统计分析。基于这些方法，技能发展还包括科学写作，批评基本研究文献，谈判环境资源权利以及以非技术语言进行准确传达环境科学。课程活动植根于环境和可持续性科学的核心问题 - 气候变化，人群动态，濒危物种的人口生存能力分析，
Envr E-102可再生能源项目的设计
课程描述：本课程有助于发展美国及世界各地设计，资助和实施可再生能源项目的技能。它是针对任何想了解能源与环境之间关系的人，但对于能源开发商以及当前或未来的专业人员而言，在可再生能源的实践中特别有用。学生学习如何设计光伏，风能，生物量，地热，小型，水，浪费能量，固体废物以及其他大规模可持续能源操作的基础知识。学生还了解使农村和土著社区参与可再生能源项目的最佳全球实践，同时最大程度地提高经济发展和社会公平。他们学习如何处理其他重要问题，例如为可再生能源项目协商土地权利，如何鼓励公共公用事业和私人公司签署长期协议，以购买可再生能源量化社区中此类项目的社会利益。
ENVR 202 第 01 节：不断演变的地球
时间尺度从几代人到典型的大陆运动时期不等。《地球的演变》课程将传授一系列关于环境生物和非生物方面的基础知识，同时也教授思考生物与其环境之间相互作用的方法。我们希望培养学生以整体、平衡的方式评估生物与其环境之间相互作用的证据的能力，这种评估基于一系列基本原则或考量，并理解特定情境中生物和非生物因素的历史基础。我们的部分目标是教授在评估任何环境情境时必须考虑的这些主要因素，但重点是它们在评估生物与环境相互作用中的应用。
ENVR/GEOG 4872 和 GEOG 7872 课程大纲...
期末论文的主题和目标将由导师和学生讨论确定。在制定期末论文主题时，鼓励学生使用自己的研究数据（如果有）和/或他们感兴趣的研究主题。主题的唯一要求是必须切实展示测绘理论和方法的应用。一旦确定主题并获得导师批准，它将成为指定的期末论文主题。提交评分的主题必须与指定的主题和目标相关。对于注册本课程本科和研究生部分的学生，对期末论文格式和预期内容的要求有所不同。
植物和土壤科学 - 课程
土壤4363环境土壤科学先决条件：生物1114或（Biol 1113和Biol 1111）和土壤2124。描述：土壤科学概念的重新强调对于理解土壤生态调节剂功能领域内的过程至关重要；关于土壤作为森林，牧场/牧场，农业，城市和郊区以及湿地生态系统的作用的讨论；土壤过程对全球环境问题的影响；土壤是废物的最终接受者；土壤过程对地下水和地表水质的影响。与Envr 4363相同的课程。先前提供为AGRN 4363的课程。不得与土壤5363的学位学分一起使用。学分：3个联系时间：讲座：3联系：3级：本科日程类型：讲座部/学校：植物和土壤科学
2020 财年资金说明指南 - 陆军驻地
3. 驻军不得将资金转入或转出 BOS 或维持、恢复和现代化 (SRM)。驻军转移这些资金可能会导致违反《反赤字法案》(ADA)。如 G8 简介中所述，薪酬在 20 财年继续被隔离。驻军可以在管理决策包 (MDEP) 之间的子活动组 (SAG) 内重新调整资金，但家庭计划 MDEP (QACS、QCYS 和 QDPC) 和环境恢复计划 MDEP (ENVR) 除外，因为这些 MDEP 在 20 财年被隔离。此外，资金不得从非薪酬公共工程 MDEP (QDEH、QMUN 和 QUTS) 中重新调整。这三个 MDEP 内的非薪酬重新调整是被授权的，并且从其他 SAG 131（非家庭计划）MDEP 重新调整到这三个 MDEP 也是被授权的。平民薪酬不属于 QDEH、QMUN 和 QUTS 范畴。重新调整必须保持在同一美元类型内，即薪资到薪资和非薪资到非薪资。SRM 和 OCO 是例外，因为驻军需要在 SAG 内根据任务需要重新调整薪资和非薪资（美元类型）。
心理学理学学士学位4 - 一年学术...
总计13总计12个注释和评论注1：八个小时（两门课程），来自Life＆Byshlet Sciences核心注2：从创意艺术核心注3：从数学核心到三个小时的三个小时。BS学位需要数学核心的额外数学课程。注4：距朗，菲尔和文化三个小时； BA学位需要Lang，Phi和文化核心的额外课程，其课程前缀与所采用的核心课程不同。注5：从社会与行为科学核心核心注释6：从心理学下层课程九小时：PSYC 2320、2330、2314，＆2319注7：BS学位需要以下一个序列之一：ANTH 2401，ANTH 2402，ANTH 2402，GEOG 1301; Biol 2361，1313，2381，2301，2402; Chem 1311，1312，3421; Envr 1301，Geol 1303，1304; ASTR 1303，PHYS 1310，1301，1302，2325，2326注8：心理学额外写作增强了课程-PSYC 4397研究研讨会仅在秋季学期提供。BS为120度。最多可以使用社区大学的教学课程以及最多4个小时的PHED/Kine课程。