截至 2021 年 11 月 1 日,共有 15,436,455 人被确定为已完全接种 COVID-19 疫苗,中位随访时间为 149 天(IQR:107-179)。在该人群中,共有 577245 人(<4%)报告 SARS-CoV-2 检测呈阳性。每 1000 年的患者随访时间,相应的发病率为 98.02(95% CI 97.9-98.15)。有 16,120 例 COVID-19 相关住院病例、1,100 例 COVID-19 重症监护入院患者和 3,925 例 COVID-19 相关死亡病例;相应的发病率分别为 2.72(95% C 2.7-2.74)、0.19(95% C 0.18-0.19)和 0.66(95% C 0.65-0.67)。按初始优先组细分时,养老院和 80 岁以上人群的住院率和死亡率较高。COVID-19 突破性发病率最高的合并症包括慢性肾病、透析、移植、血液系统恶性肿瘤和免疫功能低下。
在利兹,护理审计发现,医生和患者对护理的看法存在差异,员工的知识存在差距,并且容易漏诊 3c 型糖尿病。该项目促进了初级和二级护理多学科团队的合作(尤其是护士和足病医生之间的合作),在初级和二级护理中更好地利用了临床模板,并重新关注营养筛查,以及无家可归的糖尿病患者入院时的足部筛查。
在人力资源和负担社会方面有害于创伤后应激障碍(PTSD)是一个紧迫的问题。谷氨酸能系统是针对各种精神疾病的最新药理干预措施的新鉴定的目标部位,可能是一种潜在的途径。最近的一项研究证实,苯甲酸钠是一种D-氨基酸氧化酶(DAAO)抑制剂,用作安全食品添加剂,对某些精神疾病具有治疗效果。研究还表明,对感知到的压力的中等效应大小,恐慌症状减轻了28%-61%。在此,我们提出了一种新型的临床医学思想:“适当使用苯甲酸钠在为精神疾病的患者准备口粮时,或者目前会暴露于压力源的人可能是预防PTSD和其他相关精神障碍的可行方法”。虽然这个想法仍有待测试,但其应用可能对救援人员或灾难受害者有所帮助。
印度尼西亚仍然是世界第二大结核病负担国。抗结核药物的不良反应和依从性可能会影响治疗的成功。本研究的目的是根据肝酶水平的升高定义预测结核病患者依从性的模型。这项纵向研究是前瞻性地使用一线抗结核药物治疗的成年结核病患者进行的。排除了孕妇和患有痛风、糖尿病、肝病和艾滋病毒等并发症的患者。我们测量了治疗后第 2、4 和 6 个月的总胆红素、天冬氨酸氨基转移酶 (AST) 和丙氨酸氨基转移酶 (ALT) 以及依从性。我们使用 ORANGE 数据挖掘作为机器学习来预测依从性。我们招募了 201 名患者,其中男性参与者和年龄不到 61 岁的参与者占主导地位。约有33%、35%和35%的结核病患者胆红素、ALT和AST水平升高。ALT和AST在依从性好和差的人群中有显著差异,尤其是在女性患者中。神经网络和随机森林是最适合预测结核病患者依从性的模型,具有良好的曲线下面积(AUC)。
符合条件的绝经后女性已接受AI治疗3周以上、2年以下,并且自开始AI治疗以来出现新发或恶化的关节痛或肌痛,且最严重的疼痛在数值评定量表上至少为10分中的4分。我们将招募50名参与者,并按1:1的比例随机分配接受真穴位或假穴位按压治疗,治疗12周。参与者每天自行对9个穴位按压3分钟。所有参与者每周完成一次疼痛评估,每6周完成一组症状问卷。在穴位按压0周和12周后,将采集可选的粪便样本,以检查肠道微生物群的变化。主要终点是经过12周的穴位按压干预后,简明疼痛量表-短表上最严重疼痛的变化,并用广义估计方程进行评估。
MDD研究设计和效率摘要rexulti在两次为期6周的,双盲的,双盲,安慰剂对照的固定剂量研究中,对满足DSM-IV-TR标准的成年患者的固定剂量研究进行了评估,该研究对MDD的焦虑症状或没有焦虑症的症状,对先前的反应症状(或没有任何反应症状)(3次抗议)。在筛查阶段为1-4周后,患者进入了为期8周的前瞻性治疗阶段(+单盲安慰剂)。随后,在整个治疗过程中都没有持续的症状而没有实质性改善,并且符合纳入标准的患者被随机地接受辅助性Rexulti或安慰剂。10,11
日期 2024 年 7 月 9 日 报告摘要 本报告提供了卡姆登综合药物和酒精服务第一年交付情况以及为无家可归者提供的指定药物和酒精治疗服务三年交付情况的最新情况,包括各项服务的发展领域。报告还包括额外赠款投资的摘要,并说明了如何分配这些投资以确保为那些接受药物和酒精需求支持的人带来更好的结果。该报告还概述了委托服务和官员如何跨不同服务和组织合作为无家可归者提供多学科支持,以及目前提供这种支持的挑战。服务在开发其交付模式方面取得了进展,但仍需在许多领域开展进一步工作,例如吸引更多人接受药物治疗和加强对酒精支持的关注。掺假药物供应的出现和最近赠款资金的短期性质使这些发展变得复杂。 1972 年地方政府法 - 信息获取 在编制本报告时未使用任何需要列出的文件。联系人:Lisa Luhman 药物滥用委托经理 5 Pancras Square, N1C 4AG Lisa.luhman@camden.gov.uk 07855 326123 建议
巴基斯坦的变革性数字未来:增长战略和路线图圆桌会议目前正在经历第四次工业革命(4IR),其特征是广泛采用了数字技术。全球数字经济现在价值11.5万亿美元,约占全球GDP的15.5%。在2022年,巴基斯坦的信息技术(IT)行业成为该国增长最快的部门,为经济做出了重大贡献。根据2023年巴基斯坦经济调查,它通过IT和IT支持IT的服务(ITES)出口产生了17.2亿美元的盈余,总计26亿美元的出口收入。巴基斯坦国家银行的2023年报告强调了该行业外国直接投资(FDI)的涌入,硬件开发和IT服务分别吸引了10万美元和490万美元。这一增长轨迹表明该行业占据了经济增长和贸易的巨大潜力。以数字化为驱动力,巴基斯坦的IT行业预计每年生产约20亿美元,平均增长30%。“ 2018年数字巴基斯坦政策”确定了数字化的几个关键领域,以实现大规模采用。这些领域包括部门数字化,电子商务,数字包含,创新,基础设施和授权。该政策是一项整体技术战略,强调了所有部门信息和通信技术(ICT)的关键作用。作为知识社会和经济的基石,它已成为推动经济发展的中心推动者。一个发达的数字生态系统可以显着提高为公民,企业和其他政府机构提供的政府服务的质量。可以通过电子政务平台,数据驱动的决策和数字贸易来实现此改进。此外,这样的生态系统可以通过确保其运营中的透明度,个性化和包容性来增强公众对政府的信任。尽管具有巨大的潜力,但巴基斯坦的IT部门面临着一个重大挑战:数字生态系统中的分裂。解决此问题需要制定和实施务实的战略框架。这样的框架将整合和简化各种数字计划,从而确保巴基斯坦的凝聚力和高效数字化转型。鉴于此背景,可持续发展政策研究所(SDPI)与亚洲发展银行(ADB)合作,正在巴基斯坦实施一项技术援助(TA)项目,名为“变革性数字未来:增长战略和路线图”。根据这一合作,将进行全面的全国数字生态系统诊断研究。该项目旨在准备国家数字政策框架并为ICT部门建立长期路线图。此外,它将着重于加强有关基于互联网的新商业模式的主要政府官员的知识和能力,以促进知情的政策制定和监管。本主题会议中的讨论将重点关注:
“改变未来”计划是英国政府和国家彩票社区基金共同发起的一项 6400 万英镑的计划。该计划旨在测试创新方法,以改善遭受多重不利影响的人的结果——包括无家可归、药物滥用、精神疾病、家庭虐待和接触刑事司法系统。该计划将于 2021 年至 2024 年在英格兰的 15 个地区开展。英国住房和社区发展部 (DLUHC) 任命了一个由 CFE Research 牵头的组织联盟,其中包括 Cordis Bright、Revolving Doors、谢菲尔德大学健康与相关研究学院 (ScHARR),对“改变未来”计划进行独立评估。本报告是评估团队为“改变未来”计划制作的一系列快速证据评估 (REA) 的一部分。该报告由 Revolving Doors 与 CFE Research 于 2022 年 6 月共同撰写。有关此报告的更多信息,请联系 cfp@levellingup.gov.uk
肌肉张力 / 结缔组织问题 普遍水平的支持和干预 遵循 SEND 工具包中的建议,并在学生的供给图上记录任何给出的小组干预。从工具包中复制相应的页面并突出显示所使用的策略。将其与学生的个人供给图放在一起。 确保告知家长您在学校实施的策略,并让他们知道他们可以如何在家提供帮助。考虑学生的兴趣。在适当的表格上记录任何家长会议/电子邮件/电话,无论多么简短,并与学生的供给图放在一起。 评估普遍水平的供给变化效果如何。如果它们产生了积极影响,请继续使用所用的策略,并让家长了解您所做的任何进一步更改。如果这没有影响或影响有限,请转到下一个支持级别 - 学校 SEND 支持。 学校 SEND 支持 与 SENDCo 会面,讨论您的顾虑并分享您迄今为止为学生提供的服务。与 SENDCo 一起规划下一步。在此阶段,SENDCo 将安排在课堂上观察学生。邀请家长到学校与您和 SENDCo 会面。在这次会议上,应该向家长解释,他们的孩子已被添加到 SEND 登记册中,以便更密切地监控他们的进度并规划下一步。他们应该明白,他们的孩子不会无限期地留在登记册上,并且每学期都会正式审查进度,并邀请家长到学校参加额外的学期会议,讨论进度。讨论任何计划中的评估,并寻求家长的许可。确保学生资料是最新的并与家长讨论,并从他们那里收集所有关键信息。您应该在此阶段为学生编写个人学习计划 ILP。它必须考虑到学生的个人资料和来自父母的任何相关信息。您必须与父母分享它以及他们如何在家提供帮助的建议。如果在您审查 ILP 时学生取得了良好的进步,请考虑将他们转回通用支持级别。如果已经取得进展,但您认为仍然需要 ILP,请继续在此级别进行评估、计划、执行、审查流程。在做出决策或更改规定时,必须随时通知家长。如果您认为学生的进步有限或没有进步,并且需要更专业的支持,请与 SENDCo 讨论将他们提升到下一级别支持的可能性。通常在进入这一阶段之前,专家会希望学生接受早期干预,例如基于早期 SALT(言语和语言治疗)包或职业治疗包,或通过电话或电子邮件提供的建议。此时,SENDCo 可能会向地方当局包容性实践专业教师 (STIP) 寻求有关下一步的建议。– 专业 SEND 支持。专业 SEND 支持在此级别,SENDCo 将向一位或多位专业从业者寻求更多建议。这可能是言语和语言治疗师、职业治疗师、STIP、教育心理学家、CAMH(这不是详尽的清单)。萨里 SEND 支持安排应与家长合作完成。SENDCo 可以从家长那里收集这些信息。您应该继续“评估、计划、执行、审查”流程,让家长了解进展情况并与他们分享 ILP。如果为了实施专业从业者的建议,要求超出学校授权预算的合理预期,则可以申请 EHCP(教育健康和护理计划)。向 SENDCo 填写“需求概况”,以进一步了解这是否合适。教育健康和护理计划 (EHCP) 将进行法定评估并在此基础上提出建议。EHCP 是一份法律文件,概述了学校和教师必须为学生提供什么。班主任最终负责并有义务确保这些建议得到实施。SENDCo 的职责是根据需要与其他相关专业人员联络,确定培训需求,并为教师和学习支持助理提供支持和建议,以实施该计划。SENDCo 的职责是根据需要与其他相关专业人员进行联络,确定培训需求,并为教师和学习支持助理在实施计划时提供支持和建议。SENDCo 的职责是根据需要与其他相关专业人员进行联络,确定培训需求,并为教师和学习支持助理在实施计划时提供支持和建议。
