“海洋环境仍然被低估,尤其是开阔的海洋和深海。” - 2021年5月的葡萄牙代表“尽管科学同意需要30%的陆地和海洋区域保护,但一些研究汇总了这样的想法,即到2050年50%的保护可以保护海洋和陆地生物多样性,同时保存生态系统服务。” - 2021年5月的法国代表。上面的陈述是在《生物多样性公约》(CBD)的科学,技术和技术建议(SBSTTA-24)的第24届会议上(第1部分)的开放全体会议期间发表的。他们体现了许多代表所表达的观点,即:i)在CBD 2020后全球生物多样性框架(GBF)的早期草案中未能指定“海洋”生物多样性是不可接受的; ii)CBD应解决国家管辖区以外地区的海洋生物多样性(ABNJ); iii)优先考虑海洋保护区(MPA)的进一步扩展。作为研究人员自2008年以来研究CBD和其他国际组织中的海洋问题的研究人员,我们发现代表队伍呼吁更多地关注海洋生态系统,既值得关注又不令人惊讶。在本文中,我们呼吁在全球生物多样性保护的更广泛的领域中要求“更多的海洋”,并分析了如何随着时间的推移来实现全球海洋生物多样性保护的“领域”。这篇文章是从我们的工作中出现的,这是一项更大的研究合作的一部分,该协作研究了国际会议(如SBSTTA-24)在全球环境治理(GEG)中的作用。但是,我们描述的领域是部分的,反映了geg“包括在全球领域中塑造环境行动和成果的机构,过程,倡议,参与者和组织”(O'Neill等人,2013,443)。其特征是“不确定性和复杂性,跨生态和政策的多量表联系,跨发行区域的水平联系以及迅速发展的问题和制度计划”(Campbell等,2014a,3)。这些特征使GEG难以研究,但是国际会议是对GEG进行研究的一个地方(Brosius和Campbell,2010; MacDonald,2010; Campbell等,2014a),我们采用了人种学研究方法来支持它(Corson等,2014年; Gray等,202020202020)。使用我们所谓的协作事件人种志(CEE),我们已经在连续的国际会议上建立了对geg的了解,这些国际会议跨越了十五年(参见Corson等,2019)。在本文中,我们假设国际会议在GEG中的作用,并将注意力转向指定各种参与者在会议上的工作如何有助于确认全球海洋生物多样性保护领域。我们将其描述为“机构生活的公认领域”(Dimaggio and Powell,1983,148),并说明了它是如何由国际会议塑造的,而不是简单地揭示的。在描述和分析全球海洋生物多样性保护的“领域”时,我们没有“声称立即解释世界上的一切”(Tsing,2005年,IX-X)。民族志研究全球过程,其“有限的互连和重叠环境”(Amit,2000,6)总是一定是部分的。因此,我们描述的领域反映了我们在哪些国际会议以及要参加哪些问题以及我们的经验的选择(Corson等,2019)。
AAbstr bstract act.. 在过去十年中,机器学习越来越吸引多个科学领域的研究人员,特别是在增材制造领域。同时,这项技术对许多研究人员来说仍然是一种黑箱技术。事实上,它允许获得新的见解,以克服传统方法(例如有限元方法)的局限性,并考虑制造过程中发生的多物理复杂现象。这项工作提出了一项全面的研究,用于实施机器学习技术(人工神经网络),以预测 316L 不锈钢和碳化钨直接能量沉积过程中的热场演变。该框架由有限元热模型和神经网络组成。还研究了隐藏层数和每层节点数的影响。结果表明,基于 3 或 4 个隐藏层和整流线性单元作为激活函数的架构可以获得高保真度预测,准确率超过 99%。还强调了所选架构对模型准确性和 CPU 使用率的影响。所提出的框架可用于预测模拟多层沉积时的热场。
● 强调具有影响力的外展活动,而不是优先考虑可见性的活动。 ● 确保我们的西班牙语社区成员能够平等地使用图书馆和博物馆服务。 ● 制定计划,使图书馆和博物馆工作人员、利益相关者团体、志愿者和董事会多样化。 ● 关注与城市的社区伙伴关系和共置机会。
GENERAL INFORMATION 1 GRADUATION REQUIREMENTS 2 ADDITIONAL INFORMATION 3 Course Selections 3 Report Cards 3 Progress Reports 3 Summer School 3 Importance of Course Selection 3 Level Changes 4 Advanced Courses 4 Pass/Fail 4 Virtual Learning 4 Postsecondary Enrollment Options Act/Dual Enrollment 4 Naviance Student will allow students and families to: 5 Bloomfield Hills Schools Middle Years Programme 6 The IB Diploma Programme 6 COURSES TO MEET COLLEGE ENTRANCE REQUIREMENTS 8 SERVICE AS ACTION 9 EARLY COMPLETION OF HIGH SCHOOL 10 NCAA票房信息11业务/工程15 AP(高级安置)计算机科学原理15商业和个人法15 CAPSTONE/职业实习15土木工程和建筑15网络工程与建筑15网络安全15工程学 - 工程原理 - 工程原理16探索计算机科学16游戏16游戏设计16游戏设计16介绍16工程介绍16商务设计16介绍17个数字世界营销17次访问17次访问17次社交活动:17沟通:17个营销:17沟通:17个营销:17年17号(17)法医18广播简介18报纸18
在检查期间,我们发现一名儿童与一名机构工作人员之间互动不佳。这导致未能有效考虑儿童的情感健康,并且无助于帮助建立安全的依恋关系。我们采取了适当的行动。其中包括将这名机构工作人员转介到苏格兰社会服务委员会,该委员会将评估工作人员的执业适应性。服务机构对员工实践的观察主要针对核心员工。我们强调,这些观察也应包括机构工作人员。令人担忧的是,服务机构可能无法发现机构工作人员实践中的问题。我们很清楚,当机构工作人员在其环境中工作时,这是服务机构的责任。管理团队必须确保所有员工(包括机构工作人员)都具备适合该职位的知识、技能和价值观。应改进质量保证体系以帮助实现这一目标。
人工智能:欧洲和罗马尼亚初创企业格局概述及其决定其成功的因素 Adina SĂNIUȚĂ 国立政治研究和公共管理大学 6-8 Povernei St., Sector 1, 012104 布加勒斯特,罗马尼亚 adina.saniuta@facultateademanagement.ro Sorana-Oana FILIP 罗马尼亚 sorana.filip@gmail.com 摘要 人工智能 (AI) 已融入我们生活的许多方面;在技术驱动的时代,企业使用人工智能来提高生产力,更好地了解消费者行为或通过机器人提供服务。基于 Filip (2021) 为论文进行的在线桌面和试点研究,该研究概述了欧洲和罗马尼亚初创企业的格局以及决定其成功的因素,如产品开发核心团队专业知识、核心团队承诺和业务战略。该研究旨在为进一步的论文创建一个框架,该论文将深入研究罗马尼亚的人工智能初创环境,因为经济期刊预测,鉴于罗马尼亚在这一领域的潜力以及 IT、技术和机器人领域的人才库,该市场将在不久的将来增长。关键词人工智能;初创企业;成功因素。介绍人工智能的一般性讨论人工智能 (AI) 有多种形式,从人脸检测和识别系统、搜索和推荐算法到数字助理、聊天机器人或社交媒体。它的复杂性和动态性很难用一个定义来概括 (Zbuchea、Vidu 和 Pinzaru,2019)。据统计,到 2024 年,全球人工智能市场规模预计将达到 5000 亿美元(Statista,2021a),预计人工智能软件市场收入将达到 3275 亿美元(Statista,2021b)。尽管人工智能在过去几年似乎发展迅速,普及度不断提高,但人工智能的历史可以追溯到 20 世纪 50 年代,当时这一概念诞生于科学家、数学家和哲学家的头脑中。艾伦·图灵是第一个对这一主题进行广泛研究的人,他在他的论文“计算机器和智能”中描述了人工智能一词,以及它的构建和测试(Anyoha,2017,第 1 页)。随着图灵测试的引入,他
摘要:本文分析了两次1990年代的妇女回忆录,这些妇女因遗传性精神疾病而苦苦挣扎,她们对揭示自己的状况以及她们的启示是否会侵犯其密切关系的隐私表示焦虑。中世纪的供词诗在凯·雷德菲尔德·贾米森(Kay Redfield Jamison)的《无想的心灵》(1995年)和梅里·纳娜·纳娜·丹玛(Meri Nana-Nana-Mama Danquah)的柳树(Meri Nana-Mama danquah's Willow for Me)中影响自我披露的模式(1998年),尽管该成员担心对1960年代的遗传学和生物学精神病学的担忧。正如我们所显示的,围绕精神疾病的语言结构妇女在临床环境中的隐私,并包含了真实自我代表的性别和种族障碍。交叉语言使妇女能够对自己的状况发表声音,并以自己的条件获得私人身份。
为各个层次的学生提供大学和职业机会。● 定期为学生提供大学和职业博览会/信息● 制定总体计划,最大限度地为学生提供探索兴趣的机会● 探索职业道路并利用 Naviance 帮助指导学生的职业和大学道路● 继续与武装部队代表合作,为我们的学生提供体验● 为学生扩大早期大学和双重入学机会
根据斯坦福大学科学家进行的独立研究(用于方法和数据访问)-https://journals.plos.org/plosbiology/article?