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根据第 32 条处理个人数据的一般说明，
定义 个人数据：与自然人有关的任何信息，或者可以通过参考任何其他可用信息来识别自然人。特殊数据：揭示种族或民族血统、政治观点、宗教或哲学信仰或工会会员资格的个人数据，以及基因数据、旨在唯一识别自然人的生物特征数据、有关健康的数据或有关自然人的性生活或性取向的数据。处理：通过或不通过自动化流程执行的、针对个人数据或个人数据集的任何操作或操作集合。数据控制者：单独或与他人共同决定处理个人数据的目的和方法的自然人或法人、公共主管部门、服务机构或其他机构。授权处理：在所有者或管理者的直接授权下，有权处理个人数据的自然人，无论其在大学内执行何种职能。工作站：雇主提供的用于在现场和移动中完成工作的一组 IT 和非 IT 工具（例如档案馆、柜子、抽屉、桌子、计算机、打印机、传真机、大学拥有的手机等）。
人工智能是科学研究的创新工具
AI在科学研究中的应用是扩展和多样化的。<可以计算出主要应用领域的神圣：医学和生物科学：IA用于发现新药，开发个性化治疗并改善医学诊断[8]。例如，自动学习用于分析医学图像并检测早期体育场中的癌症，其准确性通常超过人类医生的疾病[9]；物理和天文学：在物理领域，IA用于模拟颗粒并研究黑洞等现象[10]。<天文学的div，基于AI的工具可以实时发现新的系外行星和对宇宙事件的监视[11]；计算化学：基于IA的系统用于预测新分子的结构和行为
气体像素探测器轨迹重建错误导致的极化泄漏
2 佛罗伦萨大学物理与天文系，via G. Sansone 1, Sesto F.no (FI)，意大利 3 INFN – 佛罗伦萨分部，via G. Sansone 1, Sesto F.no (FI)，意大利 4 斯坦福大学物理系和 Kavli 粒子天体物理与宇宙学研究所，452 Lomita Mall, Stanford, CA 94305, USA 5 INFN – 比萨分部，Largo Bruno Pontecorvo 3, 56127 Pisa (PI)，意大利 6 比萨大学物理系，Largo Bruno Pontecorvo 3, 56127 Pisa (PI)，意大利 7 马里兰大学巴尔的摩分校，620 W. Lexington St., MD 21250, USA 8 美国国家航空航天局戈达德太空飞行中心，8800 Greenbelt Rd., Greenbelt, MD 20771, USA 9 中心美国国家航空航天局/戈达德太空飞行中心空间科学与技术研究与探索中心，8800 Greenbelt Rd.，Greenbelt，MD 20771，美国 10 美国国家航空航天局马歇尔太空飞行中心，4600 Rideout Rd.，Huntsville，AL 35812，美国
简单和复杂步态期间的大脑网络调节
1 热那亚大学神经科学、康复、眼科、遗传学、妇幼保健系，意大利热那亚 16132；gaia.bonassi@unige.it 2 鲁汶天主教大学运动控制和神经可塑性研究中心，比利时鲁汶 3001；zhaomq@lzu.edu.cn（MZ）；jessica.samogin@kuleuven.be（JS）；dante.mantini@kuleuven.be（DM） 3 兰州大学信息科学与工程学院甘肃省可穿戴计算重点实验室，兰州 730000，中国 4 IRCCS Ospedale Policlinico San Martino，意大利热那亚 16132；roberta.marchese@hsanmartino.it（RM）；botta.alessandro90@gmail.com（AB）； lavanzino76@gmail.com (LA) 5 SC Medicina Fisica e Riabilitazione Ospedaliera, Azienda Sanitaria Locale Chiavarese, 16043 Chiavari, Italy； lcontrino@asl4.liguria.it (LC); paolatognetti.pt@gmail.com (PT) 6 热那亚大学实验医学系人类生理学科，Viale Benedetto XV 3, 16132 Genoa, Italy； martina.putzolu@unige.it * 通讯：elisa.pelosin@unige.it
Corigliano-Rossano，2024 年 5 月 16 日 致那些感兴趣的人......
- 意大利语：prof. Calabrese Francesco - 数学和物理学：Guastalegname Annunziata 教授 - 英语：Panza Maria Francesca 教授 - 哲学和历史：Berardi Ada 教授 - 绘画和艺术史：教授Caruso Luigi - 自然科学：Bruno Francesca 教授 - 计算机科学：Luzzi Mariateresa 教授 - 汽车科学：教授Citino Antonio Giorgio – 宗教： 教授猫安东尼奥
在没有根尖氧气的情况下，分层丘陵中轨道激发的集体性质
1 Dipartimento di Fisica，Politecnico di Milano，Piazza Leonardo da Vinci 32，I-20133 I-20133意大利米拉诺2理论上物理学研究所，物理学，华尔沙大学，华尔街5号，PLESEURA 5 11973，美国4物理学系，马萨诸塞州剑桥，马萨诸塞州剑桥市02139，美国5量子设备物理实验室，微型技术和纳米科学系，查尔默斯技术大学，SE-41296Göteborg，Sweden 6 Esrf - Esrf - esrf - 402 F-38043法国Grenoble 7 Dipartimento di Ingegneria civile e Ingegneria Informatica，Universit`a di Roma to vergata tor Vergata，通过Del Politecnico 1，I-00133 Roma，I-00133 Roma，Italy 8 Cnr Spin，cnr-spin，cormon de di vergata，del Polityecnection，Itemant itemant itemant itemant itemant Itectal Itection iTectal Itectal Itection。校园，DIDCOT OX11 0DE，英国10 NTT基础研究实验室，NTT Corporation，NTT Corporation，Atsugi，Kanagawa，Kanagawa，243-0198，日本日本11摄影科学司，Paul Scherrer Institut，Paul Scherrer Institut，5232 Villigen PSI，瑞士PSI，瑞士12史坦福兰材料和能源科学材料和能源科学，SLAC SLAC SLAC，MENIA，CARICANIA，CARICACHIA，CARICACHIA，CARICACHIA，CARICACHIA，CARICACHIA，CARICACHIA，CARICACHIA，CARICACHIA，940，斯坦福大学，加利福尼亚州斯坦福大学，美国94305，美国14号高级材料实验室，斯坦福大学，斯坦福大学，加利福尼亚州斯坦福大学，美国94305，美国15号功能问题和量子技术研究所，Stuttgart，PfaffenwaldringUnies上57，D-70550德国Stuttgart 17 CNR旋转，Dipartimento di Fisica，Politecnico di Milano，I-20133 Milano，意大利米兰
身体状况，呼吸技术和身体...
双盲同行评论摘要在高等教育的特定背景下，使用弹性的构建方式作为一种教育手段，使学生能够购买能够应对逆境的技能，并具有终身学习的角度。弹性教育和相关技能根据整体和综合的批准拦截了物理和身体素养的主题。在伊拉斯mus（Erasmus）内开发的方法和工具在物理状况，呼吸技术和自传方法的领域中得到了重新确定。在高等教育的特定背景下，弹性结构被用作教育工具，使学生能够从永久学习的角度获得面对逆境的能力。根据整体和综合的方法拦截了物理素养和身体识字的主题。方法和工具是在伊拉斯mus（Erasmus）在物理状况，呼吸技术和自传方法的领域中介绍的。关键词身体状况，呼吸技术，身体自传，弹性教育身体状况，呼吸技术，身体自传，弹性教育接受10/11/2024被接受08/01/2025发表于13/01/2025
范德华异质结构的腔电动力学
*通讯作者。1 Max Planck物质结构和动态研究所，德国汉堡。2物理系，哥伦比亚大学，美国纽约，美国。 3 rwth Aachen University和Duture Information Technology的Jara-Fundamentals，Aachen，Aachen，Div foreire der der der statistischen physik。 4日本杜斯库巴国家材料科学研究所电子和光学材料研究中心。 5日本杜斯库巴国家材料科学研究所材料纳米构造研究中心。 6计算量子物理中心，西蒙斯基金会基金研究所，美国纽约，美国。 7 Cnano-BiospectRoscopy Group，Dectionalmo de Fisica de Materiales，San Sebasti´an，San Sebasti´an大学。 8理论物理学研究所和不来梅计算材料科学中心，德国不来梅大学，德国不来梅大学。 9 Laboratoire de Lecole de L'Ecole Normale Sup´erieure，Universit´e PSL，CNRS，Sorbonne Universit´e，Paris-Cit´eo，Paris-cit´eo，Paris，Paris，France。 法国德国大学学院10大学。2物理系，哥伦比亚大学，美国纽约，美国。3 rwth Aachen University和Duture Information Technology的Jara-Fundamentals，Aachen，Aachen，Div foreire der der der statistischen physik。4日本杜斯库巴国家材料科学研究所电子和光学材料研究中心。5日本杜斯库巴国家材料科学研究所材料纳米构造研究中心。6计算量子物理中心，西蒙斯基金会基金研究所，美国纽约，美国。7 Cnano-BiospectRoscopy Group，Dectionalmo de Fisica de Materiales，San Sebasti´an，San Sebasti´an大学。8理论物理学研究所和不来梅计算材料科学中心，德国不来梅大学，德国不来梅大学。 9 Laboratoire de Lecole de L'Ecole Normale Sup´erieure，Universit´e PSL，CNRS，Sorbonne Universit´e，Paris-Cit´eo，Paris-cit´eo，Paris，Paris，France。 法国德国大学学院10大学。8理论物理学研究所和不来梅计算材料科学中心，德国不来梅大学，德国不来梅大学。9 Laboratoire de Lecole de L'Ecole Normale Sup´erieure，Universit´e PSL，CNRS，Sorbonne Universit´e，Paris-Cit´eo，Paris-cit´eo，Paris，Paris，France。法国德国大学学院10大学。
通过原位生长碳纳米管的渗透网络增强了复合导热率
1北京国家凝结物理实验室，物理研究所，中国科学院，北京学院，北京100190，中国2，剑桥大学CB2 1PZ，英国剑桥大学工程系3剑桥大学CB2 1PZ，剑桥大学，剑桥大学，剑桥大学CB3 0fa，UK 4 Inccelite pareclale parrigge cyb3 Paris-Saclay, CNRS, LMPS - Laboratoire de Mécanique Paris-Saclay, 91190, Gif-sur-Yvette, France 5 Echion Technologies, Cambridge CB22 3FG, UK 6 Molecular Sciences Research Hub, Imperial College London, London W12 0BZ, UK 7 Dipartimento di Fisica e Astronomia, Universita' di Catania, Catania 64 95123, Italy † Present address: School of Engineering and Materials Science, Queen Mary University of London, London E1 4NS, UK ‡ Present address: School of Physics, CRANN & AMBER Research Centres, Trinity College Dublin, Dublin D02 E8C0, Ireland ⊥ Present address: Jaguar Land Rover, Banbury Road Gaydon, Lighthorne Heath, Warwick CV35 0RR, UK