● 合同审批与执行 ISUPP 1060 ● 电子和信息技术可访问性 ISUPP 1020 ● 平等机会、骚扰和非歧视 ISUPP 3100 ● HIPAA 合规性 ISUPP 1100 ● 采购 ISUPP 2560 ● 平等机会和平权行动 ISUPP 3080 ● 学术自由 ISUPP 4040 ● 学术诚信与不诚实 ISUPP 4000 ● 教师道德 ISUPP 4120 ● 学生行为准则 ISUPP 5000 ● 知识产权 ISUPP 7010 ● ISU 出口管制 ISUPP 7040 ● ITS 可接受使用 ISUPP 2400 ● ITS 访问控制 ISUPP 2410 ● ITS 采购、开发和维护 ISUPP 2420 ● ITS 资产管理 ISUPP 2430 ● ITS 信息安全 ISUPP 2500 ● ITS 安全角色和职责 ISUPP 2480
马里兰州信息技术部部长兼 AI 副内阁主席 Katie Savage 表示:“生成人工智能 (GenAI) 正在以多种方式改变社会和工作,为马里兰州的政府服务开启新机遇。与此同时,AI 也带来了风险,州政府必须考虑并降低这些风险。通过优先考虑一流的教育,州政府的劳动力将能够更快地识别风险和机遇,并有效且负责任地实施这项技术。”
● 大型语言模型基于大量数据和复杂算法进行训练的模型,通过预测序列中的下一个单词来运行,从而实现回答问题、写作和翻译文本等任务。
随着全球人口的增长和对粮食的需求不断增加,农业生产面临着巨大的压力。与此同时,气候变化和资源限制加剧了这些挑战,进一步凸显了对可持续农业实践的需求。为了解决这些复杂的问题,植物科学领域正在经历一场技术革命。人工智能 (AI)、计算机视觉和机器人技术的快速发展正在重新定义植物的研究方式和农业实践的管理方式。从高通量表型到精准农业和实时监测,这些技术正在显著提高效率和准确性,为更具弹性和可持续性的农业系统奠定基础。本研究主题汇集了开创性的研究,以展示人工智能如何推动植物科学的发展并为现代农业提供创新解决方案。
人工智能 (AI) 已经彻底改变了多个领域,高等教育也不例外。在大学环境中,特别是在系统工程等领域,人工智能已经开始改变教学和评估的方式,带来了前所未有的机遇和挑战。人工智能能够自动执行任务、个性化教学和提高管理效率,这对教育行业来说是一项重大进步 [1]。然而,这些机遇也伴随着必须紧急解决的道德和实际问题 [2]。ChatGPT 等生成式人工智能模型的出现引发了关于它们对学术诚信和学习过程的影响的争论。虽然一些教育工作者认为这些技术是加强教育的有力工具,但另一些人担心它们可能会破坏学生的批判性思维能力并损害他们作品的真实性 [2]。这些担忧
○ 使用 2024 年飓风季交换第一批结果并使用美国当地数据进行验证和确认 ○ 使用 Beryl 进行的首次分析展示了 Destination Earth 极端天气数字孪生的潜力 ○ 下一步是与当地合作伙伴一起吸取 2024 年飓风季的经验教训,总体目标是使用人工智能来构建可行的结果并支持为明年的飓风季做出更明智的决策
1 意大利萨勒诺萨勒诺当地医疗机构精神卫生系,2 意大利萨勒诺欧洲生物医学研究所 (EBRIS),3 意大利萨勒诺创新技术与创新中心 (ITSvil),4 意大利卡坦扎罗大希腊大学健康科学系精神病科,5 意大利那不勒斯 1 中心当地医疗机构 (ASL) 精神卫生系,6 加拿大安大略省渥太华大学精神病学系,7 加拿大安大略省渥太华医院精神卫生系尚普兰首发精神病项目,8 加拿大安大略省渥太华大学渥太华医院研究所临床流行病学项目,9 加拿大安大略省渥太华大学医学院流行病学与公共卫生学院,加拿大、10 德国柏林夏利特医学院儿童和青少年精神病学系、11 意大利那不勒斯坎帕尼亚“路易吉·万维泰利”大学精神病学系、12 美国马萨诸塞州波士顿哈佛医学院麻省总医院儿科系儿科胃肠病学和营养学分部、13 美国马萨诸塞州波士顿麻省总医院粘膜免疫学和生物学研究中心
2023 年 1 月,AWAC 成为首批就人工智能在写作课堂中的作用及其对写作学习和写作学习的潜在影响发表声明的专业组织之一。自 2023 年以来,人工智能技术不断发展,学生对人工智能的接受度发生了变化,我们作为教师对自己在课堂中的作用的理解也不断加深。事实上,AWAC 的《WAC 现状:问题和能源》调查的初步结果表明,几乎所有 WAC 主任都创建了与生成性人工智能相关的教师发展研讨会,89% 的参与者认为,提高他们对人工智能的理解非常重要。和写作对于做好他们的 WAC 工作。
免疫系统还具有独特的优势,能够检测到任何环境中的感染,并自动进行根本原因分析,以查看感染是否来自电子邮件。如果是,它将立即保护受到同一攻击的所有其他员工。我们称之为战略自主响应 - 从零号病人身上学习可以在无需人工干预的情况下对其余业务进行战略保护。从安全团队的角度来看,仍然需要有人清理第一个受害者的笔记本电脑,但这比清理 200 个或更糟的受害者要好得多。
这些材料是初步的、非详尽的,仅供参考,以非排他性方式提供,以响应在 K-12 教育中实施人工智能的考虑需求。这些材料反映了一般见解,并可能根据当前可用的信息提出潜在的考虑选项,这些信息本质上是不确定的,可能会发生变化,但不包含确定未来行动方针所需的所有信息。这些材料中包含的见解和概念尚未经过验证或独立核实。对特定产品或组织的引用仅供说明,并不构成任何认可或推荐。这些材料不构成,也不应被解释为政策、会计、法律、医疗、税务或其他受监管的建议,或对任何特定行动方针的建议。这些材料不是结果的保证,不能依赖。未来结果可能与任何预期、预测或预测的陈述存在重大差异。鉴于技术发展日新月异,这些材料“按原样”提供,不作任何陈述或保证,并且明确声明对任何损失或损害不承担任何责任。接收方对其所有决定、使用这些材料以及遵守适用法律、法规和规定负全部责任。在采取任何具体步骤之前,请考虑寻求法律和其他相关认证/许可专家的建议。
