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建立机器人战争专家NAVADMIN 036/24 | 评级建立 - 事实说明书 | 评级转换 - 事实说明书
制服政策和计划更新 - 2024 年 2 月 NAVADMIN 031/24 | 情况说明书 本 NAVADMIN 宣布了海军制服政策的更新。这些更新是根据水手的反馈、指挥部赞助的请求和海军领导层的指示得出的。政策更新包括授权将手放在制服口袋和体能训练服的紧身裤中，以及恢复女性可选的晚礼服头饰和女性可选的组合罩（桶形）。正在进行的举措包括继续为怀孕水手提供免费制服的产妇试点计划、尺寸现代化计划和制服调查。阅读 NAVADMIN 031/24 以获取完整的更新列表。战士的坚韧，锻炼你的思想、身体和精神
全球南方的数据丰富工作和人工智能劳动力
人工智能（尤其是生成式人工智能）的快速发展依赖于数百万从事数据丰富工作的工人——整理、标记和注释数据以训练人工智能模型。这一新兴劳动力类别还包括内容审核员，他们通常负责定义社交媒体平台上允许的内容的界限，以及其他新形式的人工智能支持劳动力。这些工人通常在南半球从事不稳定的合同工或按任务付费的工作，在全球经济中几乎是隐形的。人们对这批劳动力的规模、人口统计或工作条件知之甚少，尤其是在南半球。然而，人工智能劳动力经济的出现对发展中地区具有重大影响，目前还不清楚这些工人如何为全球人工智能行业和他们所居住的经济做出贡献，以及哪些措施可能有助于保护他们。
Sunstone 太阳能项目 DPO 审查附件 2
A. 莫罗县的就业机会 项目的建设和运营将通过创造永久性全职运营工作岗位产生直接经济效益，并通过建设和运营支出产生直接、间接和诱导经济效益。1 建设相关支出将为莫罗县提供多达 473 名全职员工 (FTE)（例如 2,080 小时的工作时间，或 12 个月内每周 40 小时的工作时间），这些工作的诱导和间接影响将在五年建设期内为另外 69 名 FTE 提供支持。2 总体而言，Sunstone Solar 估计该项目的建设将为莫罗县提供多达 541 名 FTE 和约 2880 万美元的劳动收入，总经济产出约为 8690 万美元。参见 DPO 第 114 页。光伏和 BESS 设施合计将雇用约 173 名
Pete 的人工智能教育演讲 - Cashmere 学区
● 个性化学习：为学习困难的学生提供更多练习题，为学习领先的学生提供更多高级概念 ● 几秒钟内完成区分 ● 提高学生的坚持度 ● 手写转换为数字 ● 文本转语音，语音转文本 ● 语言翻译
稳健的计量参考算法... - LNE
巴黎萨克雷大学博士论文，在巴黎萨克雷高等师范学院编写，博士学校 n°579 机械和能源科学、材料和地球科学 (SMEMAG) 博士专业：机械工程论文在卡尚 (Cachan) 提交和答辩， 2019 年 12 月 5 日，作者：Yassir AREZKI 评审团组成：Jean-François Fontaine勃艮第大学教授 报告员 Denis Teissandier 波尔多大学教授 报告员 Jean-Marc Linarès 艾克斯马赛大学教授 考官 Fengzhou Fang 都柏林大学和天津大学教授 考官 Olivier Bruneau 巴黎南大学教授 考官 Nabil Anwer 巴黎大学教授-南方论文主任 Hichem Nouira 研究员（HDR 博士），LNE/Cnam 联合论文主任 Charyar Mehdi-Souzani MCF，巴黎大学 13 论文联合导师 Muriel Thomasset 研究员，同步加速器 SOLEIL 客座
建立和验证IV期非小细胞肺癌的生存预测模型：一项现实世界研究
方法：从Shanxi Cancer Hospital收集的晚期非小细胞肺癌的462例患者被随机分配（以7：3的比例）与训练队列和内部验证队列分配。筛选影响患者3年生存的独立因素，并通过使用单因素，然后进行多因素COX回归分析创建预测模型。 使用一致性指数（C-指数），校准曲线，接收器操作特征曲线（ROC）和决策曲线分析（DCA）评估模型的性能。 单独接受化学疗法的收集的患者，以及接受化学疗法与免疫疗法结合的患者使用两组之间的倾向得分匹配，并在筛选的变量中进行了亚组分析。筛选影响患者3年生存的独立因素，并通过使用单因素，然后进行多因素COX回归分析创建预测模型。使用一致性指数（C-指数），校准曲线，接收器操作特征曲线（ROC）和决策曲线分析（DCA）评估模型的性能。单独接受化学疗法的收集的患者，以及接受化学疗法与免疫疗法结合的患者使用两组之间的倾向得分匹配，并在筛选的变量中进行了亚组分析。
2024 届会议成果活页夹_数字
SB 1552 – 教育综合参议院法案 1552 是一项教育综合法案。该法案在俄勒冈州教育部内设立了一个青年咨询小组，就影响俄勒冈州年轻人的问题提供建议。它指示高等教育协调委员会和教育部合作实施俄勒冈州学生直接进入俄勒冈州学院。该法案将稳定县和州惩教机构青少年的资助方法，并创建一个流程来审查基于证据的课外模式，这些模式适用于传统学生，这些学生必须参加补习课程，现在可以直接进入大学水平的课程。该法案还帮助教师在开始职业计划之前进入预先确定的许可委员会，并指示对优质教育模式进行研究，以提供统一和公平的设计来资助适当教育的成本。