KACPER GRASS 1美国田纳西大学,美国摘要本文回顾了有关科学和当代教学哲学指南的经典作品,以进行科学探究,以便对政治科学定性研究基础的三种逻辑进行讨论。 第一个逻辑是认识论,它涉及研究作为一项科学努力的本质,并被框架为政治学学科中实证主义和解释主义方向之间的辩论。 第二个逻辑,本体论,与研究对经验世界进行研究的方法有关,并被构成作为实证主义定性和定量取向之间的辩论,这些辩论共同构成了学科中绝大多数主流研究人员。 第三种逻辑,方法论涉及研究渴望达到科学目的的手段,并被作为实证主义定性方向的辩论。 Additionally, the essay discusses the present state of qualitative research in the discipline of political science, reviews the various ways in which qualitative research is defined in the relevant literature, addresses the limitations and trade-offs that are inherently associated with the aforementioned logics of qualitative research, explores multimethod approaches to remedying these issues, and proposes avenues for acquiring further information on the topics discussed. 关键词:定性研究,认识论,本体论,方法论。KACPER GRASS 1美国田纳西大学,美国摘要本文回顾了有关科学和当代教学哲学指南的经典作品,以进行科学探究,以便对政治科学定性研究基础的三种逻辑进行讨论。第一个逻辑是认识论,它涉及研究作为一项科学努力的本质,并被框架为政治学学科中实证主义和解释主义方向之间的辩论。第二个逻辑,本体论,与研究对经验世界进行研究的方法有关,并被构成作为实证主义定性和定量取向之间的辩论,这些辩论共同构成了学科中绝大多数主流研究人员。第三种逻辑,方法论涉及研究渴望达到科学目的的手段,并被作为实证主义定性方向的辩论。Additionally, the essay discusses the present state of qualitative research in the discipline of political science, reviews the various ways in which qualitative research is defined in the relevant literature, addresses the limitations and trade-offs that are inherently associated with the aforementioned logics of qualitative research, explores multimethod approaches to remedying these issues, and proposes avenues for acquiring further information on the topics discussed.关键词:定性研究,认识论,本体论,方法论。
可访问性:出版物和表格可在e-Publishing网站www.e-publishing.af.mil上可供下载或订购。释放性:本出版物没有可释放性限制。1。目的。此AFJQS确定了使用特殊经验标识符(SEI)3C(C-SUAS操作员)执行职责的个人的任务和职责要求。它提供了最低限度的培训要求,并标准化了在职培训(OJT)任务,以成功地担任C-SUAS操作员的职责。此AFJQS是计划和记录所有C-SUAS税单位相关培训的路线图,并作为制定总培训计划(MTP)和个人培训计划(ITP)的基础。必须在所有装置中使用C-SUAS设备来使用此AFJQ,并且可以补充以捕获整个全力不常见的独特要求。此AFJQ将保持有效,直到被取代或取消为止。2。任务资格。人员将有资格符合此AFJQ的GO/NO GO标准。go意味着个人可以在没有适当说明或其他程序指导的情况下执行任务。如果需要在此AFJQ的第二部分中列出的培训,则通过OJT,居住,远程学习(DL)或基于Web的课程提供,该课程是该功能领域的主管/培训师和/或被指定为C-SUAS计划经理或C-SUAS计划经理或C-SUAS培训的培训官员的主管/培训师的培训(NCO培训)的培训(NCOIC)将完成培训(NCOIC NCOIC)。为了获得C- Suas运营商SEI 3C的授予,必须在AFJQS第二部分的“关键任务”列中对所有使用单个星号“*”确定的所有要求进行培训和认证。该AFJQ的各个第二部分选项卡的解释如下: