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教义智能手册 - 中央陆军登记处
《条令智能书》是一份简明的陆军条令摘要汇编，反映了当前已获批准的条令，由位于堪萨斯州利文沃斯堡的联合兵种中心编写。《条令智能书》第一部分以视觉形式呈现了陆军的顶石和基石条令层级。第一部分还列出了所有当前的 ADP、FM 和 ATP。《条令智能书》第二部分包括每份当前已获批准的陆军条令出版物 (ADP) 和野战手册 (FM) 的一页摘要。每份摘要均包含每份出版物中讨论的基本特征、原理、术语和思想。《条令智能书》第三部分包含条令联系点、条令资源和视觉参考的列表。
通过哈丁项目加强军队职业化
美国陆军大学出版社 (AUP) 最近分享了美国陆军参谋长兰迪·乔治将军的“首要任务”，强调要重振专业军事写作和学术研究。1 2024 年 1 月 5 日，我们收到正式通知，美国陆军训练与条令司令部和堪萨斯州莱文沃思堡联合兵种中心已决定将 AUP 授予为实现哈丁项目目标而设立的职位。该决定基于由美国陆军大学出版社赞助、现代战争研究所 (MWI) 和西点军校主办的为期两天的研讨会提出的行政建议。如果读者尚未关注哈丁项目的进展，我们鼓励他们通过阅读 MWI 网站上的美国陆军大学出版社文章或 Milford Beagle 中将在军事评论网站上的文章来了解更多信息。2
对美国海军无人驾驶飞机发展的净评估...
海上创新：美国海军无人机系统政策发展净评估 向美国陆军指挥参谋学院提交的论文，部分满足军事艺术与科学军事史硕士学位要求，作者：DANIEL M. MARZLUFF，LCDR，USN 文学士，维拉诺瓦大学，宾夕法尼亚州维拉诺瓦，2004 年 EMBA，海军研究生院，加利福尼亚州蒙特雷，2013 年 堪萨斯州莱文沃思堡，2016 年 批准公开发布；分发不受限制。已获得合理使用决定或版权许可，以纳入本手稿中的图片、地图、图形和任何其他作品。美国政府的作品不受版权保护，但不允许进一步出版或出售受版权保护的图像。
PFAS 行动计划：2020 年 2 月计划更新
2018 年 5 月，EPA 召开了为期两天的 PFAS 全国领导人峰会，200 多位联邦、州和地方领导人齐聚一堂，讨论解决 PFAS 问题的步骤。峰会设定了以下目标：评估饮用水中 PFOA 和 PFOS 的最大污染物水平 (MCL) 的必要性，评估将 PFOA 和 PFOS 指定为危险物质，发布 PFOA 和 PFOS 地下水清理指南，并制定 GenX 和 PFBS 的毒性值。峰会结束后，EPA 在埃克塞特、宾夕法尼亚州霍舍姆、科罗拉多州科罗拉多斯普林斯、北卡罗来纳州费耶特维尔和堪萨斯州莱文沃思举行的以 PFAS 为重点的社区参与活动中与 1,000 多人进行了互动，并在密歇根州卡拉马祖举行了圆桌会议，并在华盛顿州斯波坎与部落代表举行了活动。
家庭住房办公室接受社区市长计划提名
今天，在访问伦纳德伍德堡期间，堪萨斯州莱文沃斯堡美国陆军联合兵种中心指挥官米尔福德·比格尔中将会见了该基地杜鲁门陆军教育和人员测试中心的监督教育服务专家莎朗·华盛顿，并参观了位于 470 号楼的新配偶资源中心。比格尔的访问还包括在机动支援卓越中心总部大楼停留，以了解基地、培训和领导者发展的最新情况，以及观看驻军的“强大抵达”入职介绍会。CAC 的使命是通过管理职业、培养领导者和推动变革来教育、培训和激励部队，以在 2030 年前创建一支具有多领域作战能力的陆军。照片由伦纳德伍德堡公共事务办公室的 Angi Betran 拍摄
乔治·霍恩中校陆军野战司令……
2010 年，霍恩中校从后勤上尉职业课程毕业后，担任第 10 山地师第 1 旅战斗队第 1-87IN 营 Foxtrot 前线支援连指挥官，并担任第 10 山地师第 10 支援旅副指挥官。2016 年，霍恩中校从堪萨斯州莱文沃斯堡的指挥和总参谋课程毕业。2017 年至 2018 年，他担任北约特种作战司令部驻阿富汗特种作战联合特遣部队驻阿富汗的支援作战官。2018 年至 2019 年，他担任第 7 步兵师第 16 战斗航空旅第 46 航空支援营的执行官。 2019 年至 2021 年，他担任美国陆军招募司令部第 5 营俄克拉荷马城招募营的执行官。
军队支持安全合作
FM 3-22 提供了陆军如何支持安全合作 (SC) 的理论，包括安全援助、安全部队援助和军事交战。陆军部队以多种方式支持安全合作，但主要通过安全部队援助。本手册将详细介绍安全部队援助，同时还介绍陆军支持安全合作的其他方式。FM 3-22 通过解释安全合作活动如何成为多领域作战、联合作战和统一行动不可或缺的组成部分，为陆军任务建立了背景。FM 3-22 的主要受众是美国大使馆内的陆军安全合作专业人员、战区陆军规划人员以及旅领导和参谋人员以上的梯队。整个陆军的培训师和教育工作者也将使用本手册。指挥官、参谋人员和下属确保他们的决定和行动符合适用的美国、国际以及在许多情况下的东道国法律法规。各级指挥官确保他们的士兵按照战争法和交战规则行事（参见 FM 6-27）。FM 3-22 在适用的情况下使用联合术语。选定的联合和陆军术语和定义均出现在词汇表和正文中。词汇表中以星号 (*) 标记的 FM 3-22 为建议出版物（权威），其定义在正文中以粗体显示。对于正文中显示的其他定义，术语以斜体显示，建议出版物的编号位于定义之后。除非另有说明，否则 FM 3-22 适用于现役陆军、美国陆军国民警卫队/陆军国民警卫队和美国陆军预备役。FM 3-22 的支持者是美国陆军安全部队援助支持者。准备机构是美国陆军联合兵种中心联合兵种条令理事会。请将对 DA 表格 2028（出版物和空白表格的修改建议）的意见和建议发送至：美国陆军合成兵种中心和莱文沃思堡指挥官，收件人：ATZL-MCK-D（FM 3-22），300 McPherson Avenue，Fort Leavenworth，KS 66027-2337；通过电子邮件发送至：usarmy.leavenworth.mccoe.mbx.cadd-org-mailbox@army.mil；或提交电子版 DA 表格 2028。
陆军紧急救援行动启动
学校联络官 Ashley Parsons 知道调到新岗位可能会让人不知所措，她随时准备帮助确保父母和孩子顺利完成学校过渡。Parsons 是 Fort Leavenworth 家庭与驻地和离职学区之间的桥梁，帮助指导家庭完成学校和儿童保育流程。她帮助新来的家庭在新学区安顿下来，并帮助即将离职的家庭与他们所在地区的 SLO 建立联系。她将此描述为热情的交接，确保当一个家庭离开一个岗位时，在驻地有人张开双臂等着他们。“我们的小英雄是有史以来最了不起、最坚韧的孩子，但他们仍然需要支持，他们仍然是孩子，”Parsons 说。“他们是非常坚韧的孩子，这种生活方式为他们以后生活中的许多事情做好了准备，但我们仍然很高兴能够在他们到达那里时提供一点安全网，以确保他们得到支持，并确保他们在要去的地方感到受欢迎。”帕森斯还可以帮助做好幼儿园准备、家庭学校联系、为与军队有关的孩子提供奖学金机会，并将家庭与哈罗德青年中心和奥色治儿童发展中心/学龄中心的青年赞助计划联系起来，在这些中心，CYS 注册的学生作为青年赞助者，帮助确保孩子们新生
