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CDIP申请人与教师导师之间的支持计划
交流是指导过程不可或缺的一部分。因此，我们制定了一个计划，描述了我们打算如何保持沟通和共同努力。本计划涉及CSU系统教职员工职业的所有三个方面：（a）教学，（b）研究和（c）服务。我们的主要沟通方式将是电子邮件，电话/Skype，Internet和会议。电子邮件将作为我们之间的主要沟通手段，因为它是实用的，容易的，并且可以进行异步交流。手机和/或Skype将用于需要更直接，同步通信的情况（例如，集思广益，通过紧迫问题进行工作等）。Internet（例如，Dropbox，Google Docs）将主要用于文档/文件共享。最后，我们还将每年至少在美国卫生，体育，娱乐和舞蹈（AAHPERD）和/或美国教育研究协会（AERA）年度会议等学术会议上与面对面见面。下面，您将在上面提到的三个维度中找到特定的活动。
利妥昔单抗或环孢素治疗膜性肾病：对 MENTOR 研究的严格评价
使用 Bonferroni 校正来控制 I 型错误，以对 ITT 人群中 12 个月时完全或部分缓解的患者比例进行次要非劣效性分析；因此，如果单侧 P 值 < 0.0125，则满足显著性。对于所有其他次要结果，未控制 I 型错误率，作者指出这些结果被视为探索性的。使用双侧卡方检验检验二元结果的风险差异和 95% 可信区间，使用 Kaplan-Meier 曲线和 Cox 回归模型（基于 ITT 人群）分析事件发生时间数据。使用协方差分析模型分析连续结果，该模型根据基线结果值进行调整，并且不对缺失数据进行填补。作者指出，由于连续结果的数据是在患者符合治疗失败标准后收集的，因此对健康相关生活质量和肾功能等结果的分析仅包括在每个时间点已实现部分或完全缓解的患者。
Athena — 一位具有社会意识的自适应人工智能导师，助力您未来的 STEM 自我
Athena 是一种自适应且具有社会意识的人工智能导师，代表着 STEM 教育的未来，它能够提供个性化服务，并为长期有意义且强大的教育体验提供支持。学生作为受指导者，与 Athena 合作，根据预测的“未来 STEM 自我”评估并选择课程要素、支持服务和职业机会，而“未来 STEM 自我”是成功的长期职业参与的动态个人体现。Athena 的指导基于应用于包含相关信息的不同系统的大数据集成的预测算法。在幕后，这些算法会根据新数据不断对元素进行聚类、优先排序和排序。每位受指导者的“我未来的 STEM 自我”档案将在整个本科经历中自适应和自我发展，而 Athena 将无缝且持续地策划一套自适应的、具有社会意识的课程。
作者：Khoa Dao 导师：Zhe He 教授 机器学习在预测器官移植结果中的应用
该研究领域的主要限制之一是用于训练机器学习和深度学习模型的数据的可用性。目前大多数研究使用 UNOS 注册数据库，并报告了可用于训练模型的数据量有限。人们认为，使用更多数据来训练模型，模型将给出更准确的预测。由于患者和捐赠者的特征以及研究中的选择标准随时间变化，所有模型的性能都随着时间的推移而下降。此外，当模型给出预测时，有时研究人员无法解释它给出预测的原因，例如风险评分。因此，医生无法可靠地将其用于某些患者的独特情况。
气候行动路线图
20历史乔·柯兰（Joe Curran Parish）博士（保存和记录爱尔兰的神圣遗产）21历史玛丽安·里昂（Marian Lyons）爱尔兰历史教授在线22历史迈克尔·波特顿（Michael Potterton Moynagh Lough）博士挖掘档案23历史23历史乔纳森·赖特·赖特（Jonathan Wright）爱尔兰历史悠久的历史镇Atlas Atlas 24 Innovation Value Institute（IVI）dr tadhg Macint dr n horth Neft neft the Shorth nearth nearth nearth yearter neyter Nua-Ghaeilge爱尔兰语言期刊的TraceyNíMhaonaigh博士数字化3 26物理学Graham Kells Dr Graham Kells编码Matrix产品中的复制品密度矩阵状态27物理学DR JOOST SLINGER DR与邻居计数统计学表征Quasicrystals
指导计划模板
本协议概述了下面列出的导师和受训者达成的目标和期望。尽管该表格的周到完成是一项要求的，但据了解，随着指导关系的增长，项目将自然变化并自然地适应双方的需求。当前的计划是每__________（几个月）重新访问本文档，以调整鉴于当前成就的目标和日期。如果在指导合同期间的任何时间，指导对的一名成员都不觉得另一个人能够或愿意履行上述商定的项目，请联系_____________________________________________________________Name of Mentor: _____________________________________ Mentor's Signature (may be electronic): ________________________________ Date: ____________ Name of Mentor: _____________________________________ Mentor's Signature (may be electronic): ________________________________ Date: _________
个人发展计划（IDP）
Name: ___________________________________________________________________________________ Degree Program: __________________________________________________________________________ Advisor/mentor: ___________________________________________________________________________ Director of Graduate Studies (DGS): __________________________________________________________ Date IDP created: __________________________________________________________________________ Date IDP updated (if applicable): _____________________________________________________________ Advisor signature (if applicable): _____________________________________________________________
SRC列表演示者2025
Presenter: Maggie Farlow , History, Graduate Poster Title: Investing in the Frontier: Butte County Women's Community, Agriculture, and Business Development, 1850–1910 Faculty Mentor: Alisa Wade Presenter: Dani Hartwigsen , Biological Sciences, Graduate Poster Title: Salmonid Conservation Through the Study of an Annelid Worm: Manayunkia Occidentalis in the Feather River, CA教师导师：唐·米勒（Don Miller）主持人：萨利·米德（Sally Mead），营养和食品科学，毕业生海报标题：食品新恐惧症和矫形病的跨文化观点：美国，土耳其和西班牙教师的见解：凯科（Keiko Mentor: Paul Arpin Presenter: Ryan Mouawad, and Brook Pelletier , Biochemistry, Undergraduate Poster Title: Reusable Oxidizing Agent, polymer-supported IBX Faculty Mentor: Jinsong Zhang Presenter: Airele Muscetta , Nutritional Science (Nutrition Education), Graduate Poster Title: Assessing the Perceptions, Attitudes, and Behaviors of营养专业人员涉及药物使用和混乱教师导师：Stephanie Bianco主持人：Joscelin Ortega Soto，生物科学，研究生海报标题：产前尼古丁的暴露可能会导致恐惧记忆和
Lunabotics指南2025
站，地球观察以及Artemis任务前往月球和火星。建立和培育合格，多样化和包容的劳动力对于NASA和我们的国家的未来成功至关重要。资深学校被鼓励与属于少数派服务机构（MSIS）的首次学校或学校合作。这是团队利用规模经济的一种手段，即成本，资源和整体经验。NASA将向Mentor学校颁发奖项。 工作，成本，奖励等的分配是学校之间的安排。 举例来说，赢得导师 /门生团队的奖项将如下：“大湖大学”与“ Faber College”合作< / div>NASA将向Mentor学校颁发奖项。工作，成本，奖励等的分配是学校之间的安排。举例来说，赢得导师 /门生团队的奖项将如下：“大湖大学”与“ Faber College”合作< / div>
CV -Benjamin D. Killseen div>
项目导师：基于扩散的椎骨重建2025项目导师：衡量虚拟现实中骨盆标准视图的变异性2024投票选手，最佳项目奖。项目导师：Kirschner Wire Phacement期间的无跟踪器导航的套管标记机构2024项目导师：将不变的X射线图像分析带入2024年操作室2024 Project Project Mentor：在虚拟现实中重新创造骨盆创伤性手术，以在虚拟现实中为新的C-Arm Amm Interfaces Interfaces Interfaces Interfaces Interfaces Interfaces topres tod tod Project开发。项目导师：使2D/3D注册可访问2023项目导师：3D硬组织的3D分割，用于模拟X射线图像形成，深度学习2022