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模块 3 - 联合国气候变化框架公约
适用于非附件一缔约方的 IPCC 清单指导（IPCC 指南：1997 年、2000 年和 2003 年）定义了六个清单部门：能源；工业过程；溶剂和其他产品使用；农业；土地利用、土地利用变化和林业 (LULUCF)；废物。尽管如此，尚无从计算溶剂和其他产品使用产生的温室气体的方法。在这些部门内，定义了单独的源和汇类别。《联合国气候变化框架公约》缔约方必须根据这些部门的定义和结构以及每个部门内的源和汇类别报告其清单，以便各缔约方的报告具有可比性。有关制定国家温室气体清单的最新指南可在《2006 年 IPCC 国家温室气体清单指南》（以下简称为《2006 年 IPCC 指南》）中找到，尽管《联合国气候变化框架公约》缔约方尚未采纳这些指南。
模块指南
本模块将带您从量子物理学的基本概念到量子系统和量子计算的当代应用。量子物理学被认为是最迷人的学科之一，但它也是最违反直觉的学科之一。它向您展示了一系列奇怪的现象，例如光子同时沿着两条不同的路径传播，粒子似乎可以立即意识到彼此的行为，尽管它们之间的距离使得任何已知的通信都不可能实现。同时，量子物理学为我们提供了精确的形式和一套原则，使我们能够对纳米级及以下的现象做出定量预测。所有这些不仅仅是好奇心或理论构造：应用物理学家、化学家和技术专家使用量子物理学来解释和控制量子现象。量子物理学是一个非常活跃的研究领域，它带来了一系列令人难以置信的改变生活的技术。我们现在正处于一场新的量子革命之中，量子计算机和量子传感器即将问世，一系列前所未有的精细、灵敏度和功率的技术正在开发中。本模块将让您彻底了解量子力学的核心原理、形式和数学技术。在此基础上，您将发现如何使用量子力学来建模和控制复杂物理系统（从原子和分子到原子晶格）的行为。您将有独特的机会进行自己的纠缠实验并批判性地解释您的结果，培养独特而创新的技能和对量子比特和量子逻辑运算的理解，这些都是量子计算的基石。
模块描述符
指示性教学大纲内容：1。分析AI的法律分析在承包商，侵权人，创造者，仆人和同伴等各种义工中；人类与机器之间的权利和责任分配。2。将现有法律应用于许多方案，以在智能机器，自主决策，高级机器人技术和大数据的背景下确定特定的道德和法律挑战。3。考虑了SUI Generitis立法，以在各种情况下促进道德决策，例如军事，运输，医学和资源分配。4。对潜在发展的期望，例如知觉，机器/人类杂种以及缓解犯罪行为和生存威胁，以使灵活的适应能够计划积极的未来。预期的学习成果成功完成了该模块，学生将能够：1。解释AI实施时的道德和法律挑战。2。批判性地讨论AI 3的调节。识别并利用可靠的信息来源，包括法律，学术和官方出版物。4。从比较的角度探索AI的全球治理。5。分析AI的方法，包括所有利益相关者。教学方法
模块描述符
概述运营管理和战略的性质，包括战略决策过程以及对他们如何应对遇到的挑战的见解。使学生能够将各种理论方法应用于实际示例，并严格讨论该主题内的当前问题。为学生提供对供应链管理概念及其对全球经济的贡献的全面理解和知识。这将包括战略供应链技巧，采购和物流等关键领域的决策。它强调了现实世界中的数字化技术，旨在解决响应和需求的行动性质不断变化的性质。该模块的第一部分侧重于运营管理策略，第二部分关注战略供应链管理和数字化。学生将有机会发展他们的理解和能力，将相关的学术理论，工具和技术应用于实际现实世界中，以评估其影响并分析其在工作场所中的相关性和价值。学生将能够批判性地评估过程如何有助于实现组织战略和愿景模块内容
模块 1 - 信息中心
EFQAlignment：EFQAlignment：EFQAlignment：元素 1：尊重和重视差异元素 1：尊重和重视差异；元素 1元素 3：推进基于游戏的学习和响应式护理指导元素 2：创造安全和积极的环境；元素 2：创造安全和积极的环境；元素 3：推进基于游戏的学习和响应式护理指导
