欢迎来到思克莱德大学和物理系!我很高兴欢迎您来到思克莱德大学和物理系!本手册旨在成为您整个学术旅程中不可或缺的伙伴。它将帮助您熟悉我们的学位课程,让您深入了解学位规定,并提供必要的联系信息和管理信息。如果您需要指导或有任何疑问,请记住我们的大门永远敞开。请随时联系您的专属个人发展顾问、学习顾问、课程讲师或我们的任何支持人员。他们会在这里为您提供帮助或将您与大学支持服务网络中的相关人员联系起来。激动人心的时刻就在眼前!我们全新的教学实验室将于 2024 年 1 月为第二学期做好准备,它们将为您提供非凡的学习体验。这一进展备受期待,尽管约翰·安德森大楼四层仍在施工,但我希望您能理解,因为我们已经临时安排教学实验室课程在大楼和校园的其他地方进行。我和我的同事期待与您分享我们对物理学的热情,并热烈欢迎您加入物理系。希望您在斯特拉斯克莱德度过愉快的时光,并祝您学业成功。 教授 Stefan Kuhr 系主任。
与英国其他地区相比,北爱尔兰的精神疾病健康水平高得多,心理健康问题的总体患病率比英格兰高25%。作为一个从冲突中兴起和过渡的社会,未能解决麻烦的心理健康遗产意味着跨代创伤嵌入了家庭和社区中。因此,北爱尔兰拥有世界上最高的创伤性发病率之一。DCTC已经认识到迫切需要可访问和高质量的心理健康服务来满足这些复杂问题,我们很自豪能够在该国北半部提供仅有的两个大师级心理治疗培训计划之一。Orba Retreat&Health Spa,距Omagh 5分钟路程是培训场所。
大学将寻求根据上述描述提供本课程。但是,在开始课程之前或之后,大学可能在某些情况下进行课程提供的更改。这些可能包括任何大流行,流行病或当地卫生紧急情况所必需的重大变化。有关更多信息,请参阅大学的条款和条件(http://www.graduate.ox.ac.uk/terms),以及我们有关课程更改的页面(http://www.graduate.ox.ac.ac.ac.uk/coursechanges)。此外,可以在药理学部门网站上找到有关该课程资金的更多信息。
加/退课时间为本课程的前 2 堂课。# 考试(2 小时):2025 年 8 月 11 日(星期一),下午 2:30-4:30。(注:IMSE7505 的考试成绩将与夏季学期开设的所有其他课程一起公布)。
教育2013 PhD,生物科学系塔塔基础研究研究所,印度孟买,论文论文标题:“ LHX2对于对前脑中线形成模式是必要的”顾问:Shubha Tole 2007年Shubha Tole 2007年科学硕士(MSC),生物物理学和分子生物学大学,科学与分子大学,科学与分子大学,科学与分子学院科学(BSC),动物学(荣誉),化学,生理学总统学院,加尔各答大学,加尔各答,印度加尔各答,71%(I ST级); University Rank: 4 th (in Zoology Honours) Research/Professional Experience Sep 2021 – current Assistant Professor ( DBT-Ramalingaswami Fellow ) Neuroscience Unit Jawaharlal Nehru Centre for Advanced Scientific Research (JNCASR), Bengaluru, India Sep 2013 – Aug 2021 Postdoctoral Fellow (Developmental and Translational Biomedical Neuroscience) Seattle Children's Research Institute (SCRI),美国西雅图,美国顾问:Kathleen J. Millen博士2007年11月 - 2013年1月,博士研究学者(发展神经科学)塔塔塔塔基础研究所(TIFR),印度孟买顾问:Shubha Tole博士2006年2006年夏季研究研究员(分子真理学)JAWAHAHARALLAL NEHRAL SICORDIC(JN) JNCASR夏季研究奖学金顾问:Kaustuv Sanyal博士2003年本科夏季访问学生(人类学和人类遗传学)印度统计研究所(ISI),印度科尔卡塔,印度科学学院(IAS)(IAS)(IAS)下
●提供一个充满挑战的学习环境,该环境由当前的研究,工业应用和生物技术的最先进技术所启示●为了发展学生在科学职业生涯所必需的重要,分析和解释技能●为独立和创造性的科学努力发展能力。●深入了解分子和微生物技术的应用及其潜在的商业价值,例如,在提取了从微生物到工程上的工程和优化工业应用中的蛋白质中,对工业应用的蛋白质进行了优化,●对如何在模型系统中进行实验性地进行实验性的蛋白质,从而在模型系统中进行实验性的研究。●通过广泛的实践和项目工作
-----→高度互动的课程:学生有机会发展和运用其演讲技巧,分析现实生活案例研究并在小组分配中工作。-----→国际网络:与来自世界各地的学生一起学习。-----→强大的行业和伙伴关系方法:学生参加一个行业领导的专业项目和几个跨学科小组项目。-----→全面的气候适应重点:该计划使学生通过创新的工程和基于自然的解决方案来解决技术和实践专业知识,以应对气候挑战,并与联合国可持续发展目标保持一致。-----→多学科合作:课程促进了跨学科活动,准备毕业生在公共和私营部门的各种团队中工作,以提供有效的气候适应措施。-----→全球和实践学习环境:该计划提供了互动课程,案例研究和小组作业的融合,并旨在发展与战略思维,解决问题和协作有关的毕业生的能力。
为了确保响应时间最快,请通过成本估算网站提交运输成本估算请求:https://www.ustranscom.mil/common/common/transportation-eastimate.cfm?menuprimary = dbw。也可以通过电子邮件发送给transcom.scott.tcj8.mbx.cost-estimates@mail.mil。请提供尽可能多的信息,以包括原点,目的地,尺寸(长度x宽度x高),重量,货物类型(例如,容器,通用货物,车辆等)和预订术语。