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附件 C 北卡罗来纳州儿童福利 2020-2024 ...
当灾难计划启动时，NC DSS 将访问 NCFAST、中央登记处和 CPPS 来确定儿童的安置地点，并在县撤离和/或安置地点不再可行时与县跟进儿童的下落。NC DSS 和县将在紧急情况下每天协调，以维护所有儿童的安置地点和状态，无论是在监护下还是在儿童福利机构的监督下，直到他们能够返回指定安置地点。此外，NC DSS 将与必须撤离或不再可行的任何寄养机构保持日常联系，以维护所有居住儿童的安置地点和状态，直到他们能够返回或被分配另一个指定安置地点。NC DSS 还将维护一份可以帮助为流离失所者提供安置和服务的设施列表。同样，NC DSS 还与提供家庭保护和收养后服务等服务的承包商保持联系，以确保服务不会中断或尽快继续。
赋能人们 2019-2022 年学生服务战略摘要
工作性质正在迅速变化，我们的课程、学习和支持服务必须帮助您掌握可转移技能、建立自己的企业、担任志愿者领导、工作安排、实习以及与行业发言人和网络互动的机会。作为校友的终身参与将确保您的就业能力和适应机会。
我们的知识交流（KE）策略
Ø与企业的研究合作，包括KTP / ERDF ProjectsØ衍生，研究和学生初创企业的商业化Ø学者学徒，安置，就业能力和企业家培训ØCPD，CPD，第三方的短期课程，第三方和咨询公司的短期课程和咨询Ø我们与公共，地区和研究群体的互动，因此<
孩子们照顾了足够的策略
利兹市议会根据1989年《儿童法》有一项法律义务，以确保我们在议会区域内有足够的安置和安置，以满足儿童的需求。本报告提供了一份儿童草案来照顾足够的策略，该策略旨在详细介绍该理事会来满足其充足责任和儿童需求的方法。LEED足够策略2024 -2027首先专注于家庭，受到家庭重视和创造慈爱和稳定的房屋。该战略强调了利兹致力于将儿童和年轻人留在城市，与家人，朋友，当地社区和学校以及他们的支持网络保持联系。与合作伙伴合作并与合作伙伴合作是确保提供一系列高质量安置的关键，以满足儿童的需求。详细的三年个人资料和实施计划将坐在此策略之下，并将每月进行监控，每年进行更新，以确保实现雄心勃勃和目标。该策略已被儿童和年轻人的观点，声音和生活经验所告知，并获得了成功的措施，是我们以企业父母的身份兑现了对他们的承诺。该战略是在更广泛的国家背景下设定的，在更广泛的国家背景下，对地方政府财政的压力很大，部分原因是需求增加，人口压力以及社会护理和教育外部安置的成本升级。对于市议会的财务可持续性而言，这是一个非常重要的问题，而从交付此策略发出的活动是整个理事会的关键。该战略试图提供一个框架，以实现应对充满挑战的国家背景所需的重大变化和发展，同时也试图通过降低儿童和家庭局内的外部安置供应成本来对理事会的整体财务可持续性产生重大影响。
多塞特 SEND 资本战略 2020 - 2025
2. 多塞特郡特殊教育需求者 (SEND) 早期健康与护理计划 (EHCP) 群体 ...................................................................................... 4 2.1 当前特殊教育需求者 (SEND) 早期健康与护理计划 (EHCP) 群体 ................................................................................................................ 4 2.2 主要需求 ...................................................................................................................................... 5 2.3 当前在独立专科安置机构和非公立特殊学校的特殊教育需求者 (SEND) 早期健康与护理计划 (EHCP) 群体 ................................................................................................................................ 8 2.4 当地特殊教育需求者 (SEND) 人口 ............................................................................................................. 10 2.5 全国概况 ............................................................................................................................. 11 2.6 影响特殊教育需求者 (SEND) 群体预测的关键趋势和变量 ............................................................................................................. 11
提案请求（RFP）用于选择
Alok Shukla先生 - 执行副总裁（公司部门）Alok.shukla@marsh.com +91 7045026905 Manushree Rao女士 - 执行副总裁（公司部门）manushree.rao@marsh.marsh.marsh.marsh.com +91 9769981637 Tilak +9 7506706151 Parag Sarode先生 - 高级关系经理（公司部门）Parag.S.Sarode@marsh.com +91 8657561531
弗莱明商业计划 2024-25
2.2 通过以下方式确保最高质量的编程：与行业合作伙伴共同设计的与工作场所相关的课程，将增强现实、虚拟现实和模拟工具集成到我们的培训中的增强技术重点，通过学徒制、合作安置和实习提供基于工作的学习机会，让学生获得现实世界的经验并在他们选择的行业内建立联系。