接受公共教育是一项权利 所有学生都有权利接受公平的教育,以培养对未来的兴趣和方向。 每个学生都有潜力 当学生发现自己的长处并坚持接受挑战来学习和成长时,他们就会出类拔萃。 优质教学是学习的关键 创新有效的教学可以促进知识和技能的掌握。 学生的成功是一项共同的责任 学生、家长和教职员工之间建立牢固而信任的伙伴关系可以提高学业成绩和社会发展。 协调与团队合作是强大的力量 当我们为了共同目标和更高的组织目的而合作时,我们可以完成任何事情。 批判性思考者做出明智的决定 一种智力训练有素的合作者文化会带来有意义的讨论、可行的决定和理解。 学校是一个安全的地方 学生在营造安全和尊重氛围的学校里茁壮成长。可持续性保障我们的未来我们致力于通过有效的战略和系统高效利用我们的资源。
再增加 10 倍,发射节奏更快。这 100 倍的容量将超越第三代和第四代星链卫星。降低有效载荷成本意味着容量只能用于国际空运货物。量产的 2000 万美元星际飞船和 1 亿至 2 亿美元的发射场将比轨道发射降低 5 倍成本,因为只需发射一个级。这比大型商用航空快 20 倍、成本低 15 倍、有效载荷高 4 倍。资产利用率将是商用航空的 5 倍以上。从纽约到东京的半小时航班意味着每天有 10 个航班,而不是常规航空的最多两个。
IB承认语言在IB教育中的关键作用,因此,致力于为所有CP学生提供语言发展。 语言发展的目的是:•使学生能够理解和使用他们在上下文中研究的语言•鼓励对其他文化的不同观点的认识和欣赏•为学生提供其他语言的基础,通过使用其他语言来提供进一步的学习,工作和闲暇的基础,以通过其他语言来提供享受,创造力和智力刺激的机会。IB承认语言在IB教育中的关键作用,因此,致力于为所有CP学生提供语言发展。语言发展的目的是:•使学生能够理解和使用他们在上下文中研究的语言•鼓励对其他文化的不同观点的认识和欣赏•为学生提供其他语言的基础,通过使用其他语言来提供进一步的学习,工作和闲暇的基础,以通过其他语言来提供享受,创造力和智力刺激的机会。
本演示文稿可能包含前瞻性陈述。前瞻性陈述并非历史事实,可能以“计划”、“目标”、“宗旨”、“相信”、“期望”、“预期”、“打算”、“估计”、“将”、“可能”、“应该”等词语和类似表述来识别。前瞻性陈述包括关于目标、战略、展望和增长前景的陈述;未来计划、事件或业绩以及未来增长潜力;经济前景和行业趋势;公司市场的发展;监管举措的影响;和/或公司竞争对手的实力。这些前瞻性陈述反映了公司当时的信念、意图和当前目标/宗旨。前瞻性陈述涉及风险和不确定性,因为它们与事件有关,并且取决于未来可能发生或可能不会发生的情况。本演示文稿中的前瞻性陈述基于各种假设,这些假设基于管理层对历史运营趋势、公司记录中包含的数据以及第三方数据的审查(但不限于此)。尽管公司认为这些假设在做出时是合理的,但这些假设本质上受重大已知和未知风险、不确定性、意外事件和其他重要因素的影响,这些因素难以或无法预测且超出了公司的控制范围。
●确定“ FAD饮食”中体重减轻的概念(生量,间歇性禁食,古饮食和无凝集素的饮食)●分析当前的基于证据的研究,并构成您对所讨论的FAD饮食的看法●交流FAD饮食的好处/障碍,与未来的患者
● 个人网络:朋友、家人、学生、同事、教职员工和熟人 ● 以前的捐赠者:以前支持过您的事业的个人 ● 校友:SSU 或其他大学您的事业的毕业生 ● 社交媒体支持者:对相关事业感兴趣的追随者 ● 当地企业和组织:与您的事业有社区联系的企业或组织 ● 特殊兴趣小组:对您的事业有特定兴趣的个人
● 培训将被记录 ● 曼德尔学校信息 ● 实地教育概述 ● 实地教育的重点和意图 ● 角色和职责 ● 定位和安全 ● Tevera ● 实地教育中的课程整合 ● 基于能力的课程 ● 学习协议 ● 评估 ● 监督、指导和学生学习 ● 实地教育资源 ● 总结和评估
