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跨专业从业者对增强和 1 的功能和服务的看法
Heckman、LM McCane、CS Carmack、S. Winden、DJ McFarland、EW Sellers、H. Shi、T. Paine、DS Higgins、AC Lo、HS Patwa、KJ Hill、GD Huang 和 RL Ruff。（2018 年）。肌萎缩侧索硬化症患者在家独立使用脑机接口。神经病学，91，e258-e267。8. Botrel、L.、EM Holz 和 A. Kübler（2015 年）Brain Painting V2：基于 P300 的评估
海上犯罪：刑事司法从业人员手册
本手册前两版的主要作者是 Giuseppe Sernia、Ian Ralby、Robert McLaughlin 和 Sofia Galani，William Anderson、Phillip Drew、Anthony Francis Tissa Fernando、Henry Fouche、Douglas Guilfoyle、Wolff Heintschel von Heinegg Ez Kwast、Benoit Le Goaziou、David Letts、Patrick J. McGuire、Andrew McLaughlin、Cameron Moore、Efthymios Papastavridis、Donald Rothwell、Wayne Clay Raabe、Eric Promar Steinmyller、Tim Stephens、Gunnar Stølsvik、Andrey Todorov、Gisela Vieira、Mark Wallbridge 和 Brian Steven Wilson 也提供了宝贵的意见和反馈。
法律从业人员客户表格常见问题解答.pdf
• 是否已制定 AVO 以保护客户或其子女？否/是 • 通过以下方式联系客户是否安全？短信/电子邮件/电话/邮件 • 披露客户地址是否安全？否/是 • 我们还能做些什么来确保客户安全（例如，他们是否觉得上法庭是安全的？）– 自由文本空间 以前，只有 FASS 和建议表会询问客户 DFV 安全问题。DFV 指导委员会决定，现在所有实践领域的所有表格（MHAS 表格除外）都应在客户表示他们正在遭受 DFV 时询问安全问题。
医务人员和患者的数学
澳大利亚公共卫生的方法是通过将人群保持在疾病特定的群体免疫阈值来预防流行病，从而控制疾病的传播。疾病的传播与特定时间内人群中感染性、易感性和康复个体的比例有关。这项工作的一个重要限制是，疾病的传染性（以 R 0 表示）与感染的后果无关。因此，虽然流感的 R 0 低于麻疹，但接种疫苗同样重要，因为流感感染也可能致命。了解群体免疫的基础可以为全科医生提供一个有用的工具，作为多方面方法的一部分，帮助他们的患者更好地了解疫苗接种对当地人口的重要性并解决疫苗接种犹豫问题。对更广泛的历史和数学解释感兴趣的读者可以阅读 Brauer (2017) 的《数学流行病学：过去、现在和未来》。6
拉丁美洲小动物从业人员疫苗接种建议：WSAVA 疫苗接种指南小组报告
执行摘要 世界小动物兽医协会疫苗接种指南组为小型伴侣动物从业者制定了有关犬猫疫苗接种最佳实践的全球指南。认识到世界某些地理区域的兽医实践有其独特之处，疫苗接种指南组于 2016 年至 2019 年期间在拉丁美洲开展了一项区域项目，最终形成了本文件。疫苗接种指南组在访问阿根廷、巴西和墨西哥期间，通过与国家关键意见领袖讨论、访问兽医诊所和查阅科学文献收集了科学和人口统计数据。五个拉丁美洲国家的 1390 名兽医完成了问卷调查，疫苗接种指南组在七场活动中提供了继续教育，超过 3500 名兽医参加了此次活动。
婴儿肺炎球菌结合疫苗接种计划的变更 医疗从业人员须知
鉴于该计划在接种疫苗者和更广泛人群中都取得了成功（通过间接人群保护，通常称为“群体免疫”），疫苗接种和免疫联合委员会 (JCVI) 审查了婴儿肺炎球菌疫苗接种计划。他们得出结论，由于 PCV13 计划已获得最大的直接和间接利益，且 PCV13 血清型携带者或疾病很少，因此儿童免疫接种计划中不再需要多剂 PCV13。经过详细审查和利益相关者咨询，JCVI 同意从 2+1 计划转向 1+1 计划适合英国的情况，并且现在应为 12 周和 1 岁的婴儿提供 PCV13。1
边界（重新）建构作为工作场所中人与非人类之间的内部作用 W. David Holford 魁北克大学蒙特利尔分校 本文提出了边界（重新）建构的概念。初始框架将主体通过制定现象塑造对象，正如对象反过来塑造主体的解释和经验一样。以下案例研究介绍强调了仍然存在于这个初始框架中的残余二元性。涉及混合类别和社会物质纠缠的本体论认识论洞察使我们能够随后将边界（重新）建构重新定义为人与物之间的内部作用（而不是相互作用）。有效的知识共享涉及富有成效的内部作用，而这反过来又需要内部作用成员之间的关系参与。这种参与需要管理层的努力，以确保工作场所内的心理安全网。引言 边界对象长期以来一直与实践社区联系在一起。原则上，这些对象是帮助在互动成员之间传递不同观点（即知识共享）的媒介。术语“边界”意味着这些对象位于两个或多个互动成员之间的社会交汇处。过去的研究经常探究边界对象的相对有效性，因此经常提出“关键”对象特征。对于管理者来说，这意味着关注
边界（重新）构建作为工作场所中人类与非人类之间的内部行动 W. David Holford 魁北克大学蒙特利尔分校 本文提出了边界（重新）构建的概念。初始框架描述了主体通过制定现象塑造客体，正如客体塑造主体的解释和经验一样。以下案例研究介绍重点介绍了仍然存在于初始框架中的残余二元性。涉及混合类别和社会物质纠缠的本体论认识论见解使我们能够随后将边界（重新）构建重新定义为人与物之间的内部行动（而不是相互作用）。有效的知识共享涉及富有成效的内部行动，而这反过来又需要内部行动成员之间的关系参与。这种参与需要管理层的参与，以确保工作场所内的心理安全网。简介 边界对象长期以来一直与实践社区相关联。原则上，这些对象是帮助在交互成员之间传递不同观点（即知识共享）的媒介。“边界”一词意味着此类对象位于两个或多个交互成员之间的社会交汇处。过去的研究经常探究边界对象的相对有效性，因此经常提出“关键”对象特征。对于管理者-实践者来说，这意味着关注有形的技术/物理属性。另一方面，本文主张将重点转向更多无形的人为/主观因素。随着这种重视程度的提高，管理层和成员在各自的行为和态度方面的责任也随之增加。为此，我们对边界对象的基本假设（即本体论或存在理论的问题）以及我们如何理解它们（即认识论或知识理论的问题）将受到质疑。在下文中，我们首先回顾了边界对象文献中过去的认识论和本体论立场，以及这些立场有时如何误导我们识别“有效边界对象”条件的重复处方，而这些处方未能充分强调人与物体的相互作用动态。接下来是替代性的认知、认识论和本体论线索，这些线索使我们能够将分析水平转向首先问自己哪些关键的有利条件允许获得有效的知识
软件工程：从业者的方法 / Roger S. < / div>
4.1 Prescriptive Process Models 41 4.1.1 The Waterfall Model 41 4.1.2 Incremental Process Models 43 4.1.3 Evolutionary Process Models 45 4.1.4 Concurrent Models 49 4.1.5 A Final Word on Evolutionary Processes 51 4.2 Specialized Process Models 52 4.2.1 Component-Based Development 53 4.2.2 The Formal Methods Model 53 4.2.3 Aspect-Oriented Software Development 54 4.3 The Unifi ed Process 55 4.3.1简短历史56 4.3.2统一过程的阶段56 4.4个人和团队流程模型59 4.4.1个人软件流程59 4.4.2团队软件流程60 4.5流程技术61 4.6产品和过程62 4.7摘要64