20 世纪 90 年代,Ruys 教授是 Modern Ceramics Company Pty Ltd(简称“MCC”)的创始董事之一。MCC 是当时全球领先的 RSSC 碳化硅 (SiC) 陶瓷制造商之一,在其悉尼工厂大规模生产工业 SiC。在他的指导下,MCC 从其悉尼工厂生产和出口先进陶瓷,为公司的国际声誉做出了重大贡献。MCC 还管理了先进石墨技术的早期开发,该项目由 Ruys 教授领导。
Haslinda教授总共参与了35个研究项目,领导了其中13个研究人员。她的科学出版物包含120多篇论文,已在科学或Scopus的Web上索引。此外,她撰写了三本书,四本书章节,四个STEM模块和两个专着。此外,她曾担任五个AIP Scopus诉讼的编辑,并获得了十二个版权。在她的学术生涯中,哈斯林达教授还曾在巴林王国,摩洛哥伊法内和塔什肯特国际金融管理与技术大学的巴林王国,艾尔·阿卡文大学的巴林大学担任访问学者。目前,她是数学科学信的执行编辑,也是信息与通信技术杂志(JICT)编辑委员会成员。
William B. Burnsed Jr.机械,航空航天和生物医学工程系(www.southalabama.edu/colleges/colleges/engineering/me/me/me/me/)在阿拉巴马州莫比尔大学的阿拉巴马大学莫比尔(University of Alabama)的Alabama University interabama University inter-Track Track Inspections申请终身通道助理教授职位。预期的开始日期是2025年1月1日。候选人在任命时必须拥有航空工程,机械工程或密切相关的领域的获得博士学位。成功的候选人必须具有出色的奖学金记录,并对本科和研究生工程教育的卓越承诺。鼓励在航空航天工程任何领域具有研究兴趣的申请人申请。成功的候选人将有望在航空航天工程学,与其专业知识相关的研究生工程课程中教授本科课程,并制定成功的学术研究计划,包括外部资助和出版物。
冲突:来源和类型压力和复杂:概念,模型,A,B,C,D行为,压力管理策略[生物反馈,音乐治疗,呼吸练习,渐进式肌肉放松,有指导性的图像,正念,冥想,冥想,
网页:https://sites.google.com/view/nanolab-iitdhanbad书籍和书籍章节:1。在兰伯特学术出版商(2019)中出版了一本关于“ CNT和GNR互连的建模和模拟”的书。2。在IET书籍中发表了一章,上面有关“对未来VLSI电路应用的建模互连”,标题为“ VLSI和CMOS Electronics:设备,电路和互连”(2019年),DOI:10.1049/PBCS073G。3。在题为“下一代集成电路设计的纳米互连材料和模型”的书中发表了一章,上面写着“混合铜碳作为互连材料及其互连模型”(CRC Press,2023年)。国际期刊:J26。S. Bardhan,M。Sahoo,J。Samanta和H. Rahaman,“短通道单层单层石墨烯场效果晶体管的准核糖模型”,包括散射效果”,IETE Research Journal,Taylor和Francis Publishers,2024年,DOI:10.1080/03770/037772063.202244.244.2444。J25。 N. K. Singh和M. Sahoo,“对TMD Tunnel FET中不同掺杂技术的比较研究,用于子Deca纳米技术节点”,《电子材料杂志》,5月,2023年,doi:10.1007/s11664-023-1023-10505-8,链接:J25。N. K. Singh和M. Sahoo,“对TMD Tunnel FET中不同掺杂技术的比较研究,用于子Deca纳米技术节点”,《电子材料杂志》,5月,2023年,doi:10.1007/s11664-023-1023-10505-8,链接:
在Medicina Intermal Instral教授Fernando Figueira教授(IMIP)提供硕士和博士学位,重点是在整个生命周期的所有阶段对高素质的老师和研究人员的培训。目标是培训专业人士进行高等教育和研究,促进健康方面的科学生产力,重点是健康计划和服务,流行病学,临床和转化研究。
Adam S. Foster 是阿尔托大学应用物理系的教授,也是日本金泽大学的研究教授。他在阿尔托大学建立了纳米级表面和界面 (SIN - www.aalto.fi/physics-sin ) 小组,在那里他应用和开发了各种原子和量子力学模拟方法来研究纳米级的表面和界面物理,特别强调与实验人员和技术人员密切合作。他的研究课题包括纳米操作、纳米催化、微电子学、分子电子学的纳米级研究,并经常与最先进的扫描探针显微镜 (SPM) 合作。最近,该小组在开发用于 SPM 分析和控制的机器学习方法方面非常活跃。
NPS 关于在学术工作中披露生成式 AI 使用的指导 DoD 关于使用生成式 AI 的临时指导强调了透明度和引用的必要性,期望学生和作者对在生成式 AI 帮助下生成的文档进行标记。同样,在学术研究、出版、作者和学习环境中也正在建立标准,以承认 AI 在准备手稿和完成课程作业中的作用。如果您计划使用或已经使用生成式 AI 作为编写课程作业或论文作业的工具,请首先确保您的使用符合教授或顾问的政策。如果您不确定您的使用是否符合教职员工的政策,请不要想当然。直接询问您的教授或顾问,向他们提供您计划如何使用或已经使用生成式 AI 的具体示例。当您使用生成式 AI 可能会引入您未创建的元素(例如,措辞、图像、代码)时,您需要向读者和利益相关者(例如,教授、顾问、出版商、赞助商)披露 AI 的使用情况。即使您已获得使用 AI 的许可,也请包含简短、描述性的披露声明。有关更多背景信息,请查看 NPS 学术荣誉准则和 NPS 关于使用生成式 AI 的临时指导。披露声明
是通过练习更好地学到的常识。当我们付诸实践时,我们会意识到知识。生物学带来了该领域的老师,这是通过实用和实验课程在教室中教室中研究内容的真实性的几种方法。因此,生物学的教学必须将理论与实践融合(Interaminense,2019年,第344页)。