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BA心理学2023-24学士学位计划NCCC ...
psyc 2210-心理学研究方法从学习和认知组中选择一种：PSYC 3225-学习或PSYC 3226的心理学3226-认知心理学或PSYC 3227-学习理论和应用从生物学基础中选择一个：PSYC 3310 - PSYC 3310- NEUROSCIENT或PSYC 33311 -NEUROPSOCY 23311-来自一般课程组：PSYC 3206-发展心理学PSYC 3221-社会心理学PSYC 3300-人格心理学PSYC 3325-心理测试简介PSYC PSYC 3375-异常心理学选择一个来自Capstone：PSYC 4000：PSYC 4000-高级心理学PSYC 4250 -PSYC 4250-高级PSYC 42 -PSY 42 -42 -442 -28 -28 -28 -28 -28 -28 -28 -PSY -PSY 428-028-28 -PSICS 428 -428 -28 -PSICS 428-论文/Project PSYC 4602-高级荣誉论文选择9 S.H.从低于6000的心理学课程中的选修课
丁香假单胞菌和柔软腐烂的果皮细菌种群的比较丰度和多样性在整个Durance河流集水区中从其法国阿尔卑斯山到其delta
河流，小溪，溪流是在将源头与插座连接起来的土地覆盖物中发生的生物，化学和物理过程的集成商。在流域中人类和动物病原体的动态已在各种情况下进行了广泛研究，从而优化了疾病风险的降低。并行，有一种新兴的意识，即可能还可以通过地表水传播作物病原体，尤其是在用于灌溉时。但是，在整个过程中，没有关于潜在的植物病原体存在的程度 - 也没有关于其动态的程度。在这里，我们比较了假单胞菌（PSY）和软腐烂的果皮杆菌（SRP）种群的季节性动态，沿着Durance River的270公里，从上游高山河（Alpestream Alpine）到达了与Rhone河的下游农业生产区。在2016年和2017年秋季，冬季，春季和夏季在21个地点收集的168个样品中，在所有采样地点均检测到PSY菌株，在人口密度的156个样品中，在最高10 5细菌L -1的人口密度下都检测到PSY菌株。相比之下，在98个样品中检测到SRP菌株，主要来自河的南部，人口密度不超过3´10 4细菌L -1。在每个采样位点表征的生物学和化学参数中，温度是唯一解释了两个物种复合物种群大小的可变性的唯一因素。PSY密度随温度升高而降低，而SRP密度随温度升高而增加。SRP的河流种群主要由多功能胸膜杆菌和水生假子组成，它们的流行病学重要性鲜为人知。仅观察到少数几个因其流行病学影响而被称为其流行病学影响的果蝇菌株。相比之下，所有地点的PSY种群都是由从其他研究中以广泛宿主范围及其地理和栖息地无处不在的遗传谱系为主的。我们的观察结果表明，可以利用对SRP的河水进行监视来发出诊断和管理反应，以避免疾病爆发。相反，由于这组细菌，由于没有规则和广泛的疾病暴发，整个集水区的持续存在表明，监视应集中在土地使用，河水条件和农艺学实践的未来变化上，这些实践可能会破坏当前在检查中持Psy暴发的机制。
总tau和神经丝的结合区分了神经退行性和原发性精神疾病
背景和目的：神经精神症状通常在神经退行性疾病中观察到。目前没有生物标志物可用于诊断精神病。因此，在日常实践中，精神病和神经退行性疾病之间的区别可能具有挑战性。方法：这项回顾性研究包括64名原发性精神病患者（PSY）和162名与各种神经退行性迷失（NDG）相关的患者。在Cere- Brospilinal流体中分析了总TAU（T-TAU），磷酸化的Tau（P-TAU（P-TAU），A B 1-42肽（A B 1-42）和神经纤维纤维链轻链蛋白（NFL）。使用单个和脑脊液流体标记的个人和组合分析来评估PSY和NDG患者之间的歧视。结果：脑脊液T-TAU和NFL表现出最佳的诊断表现：它们能够区分PSY和每个NDG患者的每个亚组。t-tau的敏感性最高（93.8％），但特定较差（67.3％）。的确，一些NDG亚组表现出与PSY患者相当的T-TAU水平较低。连续的组合T-Tau + NFL提高了患者的特征，尤其是在这些特定亚组中，将特殊的五城市提高了89.6％，而不会改变灵敏度。最后，这种标记的组合导致整个患者队列的高分类率为90.7％。结论：顺序组合T-TAU + NFL可以在具有精神病患者的患者中对神经退行性的生物学检测。这种标记物的提及似乎是原发性精神病和神经疾病疾病之间临床实践中差异诊断的有前途的策略，从而改善了患者的医疗护理。
2022-2023神经科学主要清单
分子/细胞/发育系统BI 320分子遗传学BI 353感觉生理BI 322细胞生物学BI 399视觉系统BI 328发育生物学BI 410听觉系统BI 356动物生理学BI 410动机和成瘾的神经生理学BI 410自动发展和神经发展型系统410 Systems 410 Systems 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33运动控制BI 422细胞生物学中的蛋白毒素HPHY 412睡眠生理BI 427人类疾病的分子遗传学HPHY HPHY 433脑震荡BI 463细胞神经科学HPHY 434运动障碍466细胞神经科学障碍BI 466发育神经生物学HPHY 436临床神经priendy Hphy Hphy Hphy Hphy Hphy Hphy 432 Neyral priendy 432 NER SENIER STRY PRESY 432 NETY 432 NAPY432222222222222222。 PSY 450激素和行为
DMACC- ISU工程转移计划 - 录取
anthro 201 2 3文化人类学ant 105 3 CJ ST 241 3青年和犯罪CRJ 201 3 ECON 101或ECON 102或ECON 102 3微观经济学或宏观经济学ECN 130或120 3 HD FS 240 3 HD FS 240 2 240 1 3 HID NISTRICAN 3 Intro to Western Civilization II HIS 113 4 HIST 221 3 Survey of U.S. History I HIS 150 4 HIST 222 3 Survey of U.S. History II HIS 153 4 MUSIC 102 2 3 Intro to Music Listening MUS 100 3 PHIL 201 3 Intro to Philosophy PHI 101 3 POL S 215 3 Intro to American Government POL 111 3 POL S 241 2 3 Intro to Comparative Government and Politics POL 125 3 POL S 251 2 3 Intro to International Politics POL 121 3 PSYCH 101 3 Intro to Psychology PSY 111 3 PSYCH 230 3 Developmental Psychology PSY 121 3 PSYCH 280 3 Social Psychology PSY 251 3 RELIG 205 2 3 Intro to World Religions REL 101 3 RELIG 210 1 3 Religion in the U.S. REL 140 3 SOC 134 3 Intro to Sociology SOC 110 3 SOC 219 3 Sociology of Intimate Relationships SOC 120 3 SOC 235 1 3 Social Problems and American Values SOC 115 3 More information and resources • Pre-engineering students强烈鼓励加入爱荷华州的免费工程招生合作计划（E-APP），以保持与资源和当前信息的联系；发送电子邮件至inprapp@iastate.edu，并询问电子应用在线申请。•请在您的兴趣专业的学术顾问中确认课程选择时，请使用此转移计划作为指导。•可在www.engineering.iastate.edu/transfer上获得其他转移学生资源。•将问题发送给intrapp@iastate.edu。
物理和中学教育四年制学位计划
重要说明 - 基础要求必须包括：COM 203、1 门美术、3 门人文学科、2 门其他社会科学（非 PSY）、1 门其他自然科学（不推荐 PHY/EGR、AST 或 CHM）、1 门 KIN。 *如果在一学期内完成学生教学，EDU 489、499 可以用 EDU 497 代替。
办公时间（1）.xlsx
姓名 电子邮件 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 地点 科目 课程名称 Adu Owusu, Nana Akua naduowus@msudenver.edu 11-12:15pm AES 237 PSY 2120 大脑与行为 Bailon, Itzel X Ibailon@msudenver.edu 12-1:50pm 12-1:50pm AES 237 CS 1030, CS 2400 计算机科学原理, 计算机组织 2 Bialik, Christine Elina cbialik@msudenver.edu 11-4pm 8-12pm 8-12pm 虚拟 BIO 2310, BIO 2320 人体解剖学和生理学 I & II Boyer, Emily eboyer8@msudenver.edu 1:30-3:30pm 1:30-3:30pm AES 237 CS 1030 计算机科学原理Broadwell, Sarah sbroadw1@msudenver.edu 2-3pm 2-3pm SI 1009 BIO 1081, BIO 1091 普通生物学 II + 实验室 Brown, Hayley hbrown203@student.cccs.edu 5-6pm SI 1009 CHE 1112 普通化学 2 Bruch, Hannah T hbruch@msudenver.edu 2-4pm 12-1pm AES 237 CS 2050 计算机科学 2 Bruno, David Timothy dbruno9@msudenver.edu 1-3pm 6-8pm 1-3pm 6-8pm 虚拟 BIO 2310, BIO 2320 人体解剖学和生理学 I 和 II Carter, David M dcarte51@msudenver.edu 12:30-3:30pm 2-4pm 12:30-3:30pm 2-4pm AES 237 CS 3600 操作系统 Coats, Lauren lcron1@msudenver.edu 11-12pm Boulder Creek 132 GWS 1001 GWS 简介 Cordova, Vincent Lee Vai vcordo11@msudenver.edu 4-6pm 4-6pm SI 1009 CS 2400 计算机组织 2 Dahabreh, Haddel B hdahabre@msudenver.edu 9-10am 12-1pm SI 1009 CHE 3100 有机化学 1 Deckys, Tyler tdeckys@msudenver.edu 12-1pm 12-1pm SI 1068 MTH 3210 概率与统计 Doniger, Jeremy jdoniger@msudenver.edu 12-1pm SI 1009 MTH 1410 微积分 I Dufour, Vincent adufour1@msudenver.edu 11:50-1:50pm 11:50-1:50pm AES 200P CS 2400 计算机组织 2 Gaspard, Hannah I hgaspard@msudenver.edu 3-4:30pm SI 1009 MTH 2620, MTL 3600 综合数学 II, 基础课程数学 Geiger, Gabriella Elisabeth ggeiger5@student.cccs.edu 10-1pm 10-12pm 1-4pm SI 1009 BIO 1111 普通大学生物学 I Hamilton, Murphy M ghamil16@msudenver.edu 10-11am 10-11am SI 1009 BIO 1080 普通生物学 I Harrington, Ryan rharrin3@msudenver.edu 2-3pm 11-1pm 11-1pm SI 2005 MTR 1400, MTR 3410 天气和气候，天气分析技术 Housh, Carolanne Choush@msudenver.edu 6-8pm 6-8pm AES 237 CS 2240 计算机离散结构 Ikenberry, Sara sikenbe1@msudenver.edu 1-3pm 虚拟 PSY 2310 统计社会行为科学 James, Braedon R bjames34@msudenver.edu 9-10am 虚拟 BIO 1081 普通生物学 II Johnson, Sage Y sjohn364@msudenver.edu 11:30-1:30pm 11:30-1:30pm SI 1009 CS 1030, CS 1050 计算机科学原理，计算机科学 1 Krafft, Kayleigh A Kamberk1999@gmail.com 2-3:30pm SI 1009 MTH 1610 综合数学 I Lane, Patrick plane6@msudenver.edu 4:30-5:30pm 4:30-5:30pm SI 3004 BIO 3260 脊椎动物学 Lara Serna, Melissa mlarase1@msudenver.edu 12-1pm SI 1009 MTH 1410 微积分 I Leach, Gage Christain gleach@msudenver.edu 2-3:50pm 2-3:50pm SI 1009 CHE 3100 有机化学 1 Litherland, Daisia dlither1@msudenver.edu 8-9am 10:30-11:30am 8-9am, 12:30-1:30pm Plaza 240 PSY 1001 心理学简介 Martinez,Brandon bmart239@msudenver.edu 2-3pm 2-4pm 10-12pm Plaza 237 PSY 2310 统计社会行为科学 Matsunaga, Darian Danielledmatsun1@msudenver.edu 12-2pm 11:30-1:30pm 虚拟 BIO 4850 进化 Montoya, Johnny L jmontoya359@student.cccs.edu 11-2pm Confl 410 MAT 1340, MAT 0341 大学代数 Montoya, Justin R jmont107@msudenver.edu 3:30-5:30pm Plaza 240 PSY 2120 大脑与行为 Morelli, Rania Rmorelli2@student.cccs.edu 10-1pm 10-12pm 1-4pm 虚拟 CHE 1111 普通化学 1 Moreno, Vilma vmoreno9@msudenver.edu 2-3pm 9-11am 2-3pm 虚拟 PSY 1001 心理学入门 Morton, Alan mortonal@msudenver.edu 预约 CS 3700 网络与分布式计算机 Nash, Amy anash12@msudenver.edu 2-4pm SI 1113 BIO 1111 大学普通生物学 I Nicholls, Skylar Leigh snicholls5@student.cccs.edu 11-12pm SI 1009 BIO 1111 大学普通生物学 I O'Day, Ashley L aoday1@msudenver.edu 11-12pm SI 1009 GEY 1111 物理地质学 Phinnella, Alicia aphinnel@msudenver.edu 12:30-1:30pm Plaza 240 PSY 1001心理学入门 Rhoades, Erin Elizabeth erhoades@msudenver.edu 5-7pm 5-7pm SI 2003 MTR 4400, MTR 1600 高级综合气象学、全球气候变化
心理学
在所有心理学课程中都必须具有C或更高。研究领域：9个学分的1000/2000级选修课程，与顾问一起选择。不允许：MILS，UNIV或KINS课程。研究顺序课程：1。PSYC 3070K-定量方法（先决条件：影响数学；推荐的先决条件：PSYC 1102，技术/数学/科学数学）2。PSYC 3080K-行为科学研究方法（先决条件：PSYC 3070K）3。一个Psyc Lab ：（先决条件：PSYC 3080K）主要课程：PSYC 3150-社会心理学PSYC 3310-认知心理学PSYC 3530-心理病理学PSYC 4230-生物心理学 - 生物心理学 - 推荐前提：预先训练：技术/数学/科学科学4900 -SEMERTER SEMERTION -SEMERTER（PREGESTER）熟练（级别的SEMETER）（PREGER> PRAKER> PRAKER> PRAKER> SEMETH> PRAKER> SEMETH（PREGER）（PREGER）。需要部门批准。）所有心理学专业都需要一个学术未成年人。学生可以就未成年人的选择咨询他们的顾问，但应与未成年人联系，以咨询未成年人。psyc 3080k的先决条件）PSYC主要选修课：PSYC 3017-积极心理学PSYC 3090-历史和心理学的历史和系统PSYC 3103-跨文化心理学PSYC PSYC 3104-应用心理学PSYC 3181 PSYC PSSYC 3181 PSSYC 3181- aging psyc 3301- psyc 3301- psyc 3301- psy psy psy psy 330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -330 -333 - 饮食PSYC 3520的心理学 - 人类性PSYC 4000-领导PSYC 4250的心理学 - 感觉和感知（建议在服用前完成技术/数学/科学科学的完成）PSYC 4303-药物，大脑和行为PSYC 3430 -PSYC 3430-个性和个人差异PSYC 4310 -MUNTHIC 4310 -MUSSITIC 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444. （主题各不相同，是TBD）PSYC 4404-心理学的特殊主题（主题各不相同，是TBD）PSYC 4405-心理学的特殊主题（主题各不相同，TBD和TBD）PSYC 4406-心理学的特殊主题 - 心理学的特殊主题（主题（主题）（TBD）PSSYC 4600 -PESICAL 4600 -PESSICTIRE -PSYC 46550 -PSSYC 4650 -5650 -5650 -5650 -5650 -5650 -5650 -5650 -5650 -5650 -5650 -550 -5650 -5650 -5650 -5650 -5650 -5650 -PSSYC 46550-组织心理学PSYC 4750-心理学实习（初中生；请参阅实习顾问和实习手册）PSYC 4790-测试和测量（先决条件PSYC 3070K）PSYC 4840-咨询和临床理论和干预PSYC 4950-心理学中的高级主题（通过允许教师和部门的允许）PSYC 4960 -PSYC 4960 -COSS PSSICOLICOLIC READION＆DEVERSTION 0 DRESSICTOR -COSS PSSICTOR -49 / DREVECTOR NOSS PSSICTOR -PSY 09 -lossightion＆Decription 0 -9 （需要教师。
人类神经心理学
教授：Guy Proulx 博士 星期二 – 9:00 am – 12:00 pm 房间：A 204 办公时间：课前 8:00 am – 9:00 am（YH 123）或预约 电话：416-736-2100 #88151 电子邮件：gproulx@glendon.yorku.ca 网站：http://moodle2014.glendon.yorku.ca 登录：Passport York（您的用户名和密码） 先决条件：PSY 2510（心理学导论）PSY 3670（心理生物学） 必读文本：Kolb，B.，Whiskaw，IQ（2009）人类神经心理学基础（第 6 版）Worth Publishers，纽约。 推荐阅读（图书馆保留）：Banish，MT（2011）。认知神经科学（第 3 版）。 Wadsworth，美国。Darby，D.，Walsh，K. (2005)。《神经心理学临床方法》（第 5 版）。Churchill Livingstone，多伦多。Elias，LJ，Saucier，DM (2006)《神经心理学：临床和实验基础》。Pearson，多伦多。Lezak，Muriel D.，Howieson，Diane，B.，Loring，David W. (2004)。《神经心理学评估》（第 4 版）。牛津大学出版社，纽约。