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健康公平战略 2022-2025
我们的价值观 ● 勇气 - 我们有勇气站出来，做正确的事，并尊重地表达我们的意见。 ● 责任感 - 我们对自己的行为负责。我们履行自己的责任，并认识到人们信任我们。 ● 尊重 - 我们尊重并承认他人的多样性。我们对待他人就像我们希望被对待一样。 ● 参与 - 我们认识到参与意味着与我们的工作场所建立积极的联系。这让每个人都感到自豪并充分发挥他们的潜力。
2020 2025 战略计划
尽管战略计划是在 COVID-19 在全球蔓延之前制定的，但它对我们度过这段特殊时期大有裨益。它要求我们认可、鼓励和庆祝当今大学内外人文学科的全方位卓越成就。该计划围绕五项关键战略，将帮助我们塑造更加多元化的奖学金；扩大我们的参与和外联；提高我们在国家重要问题上的知名度；调和和认可土著文化、历史、知识和实践；并投资于组织能力。
提升扫盲实施计划2024-2026
当我们踏上塔斯马尼亚州提升扫盲的旅程时，我们认识到塔斯马尼亚人与这片土地的丰富文化遗产和深厚的联系。我们尊重他们的韧性和智慧，以及他们对保存和分享其独特文化故事的持续承诺。我们认识到塔斯马尼亚原住民的叙事，传统和语言是扫盲的关键基础。，我们承认有必要在伙伴关系的智慧的指导下进行合作伙伴关系，以确保识字蓬勃发展，以确保识字蓬勃发展，以此作为建立联系，成长和理解的工具。
课程法规
第一将军规定艺术。1 - 名称，班级，位置和持续时间艺术。2 - 参考艺术法规。3 - 负责教学和组织协调艺术的身体。4 - 参考的行政服务，部分教学活动艺术。5 - 年学位课程报告（SUA -Scheda Unica Younne del Corso di Studio）艺术。6 - 入学要求艺术。7 - 教学组织艺术。8 - 学习计划艺术。9-双度程序艺术。10 - 强制性出勤和课程先决条件艺术。11-电子艺术。12 - 职业实习生艺术。13 - 考试和课程终结评估艺术。14 - 最终考试和学位授予学生职业艺术的第三部分指令。15 - 认可经过适当认证的学术外技能和知识艺术的标准。16 - 认可学分艺术的标准。17 - 识别外国大学艺术研究期间进行的培训活动的标准。18 - 第一年后的入学艺术。19 - 证书附录1 - 学习计划
法规哈维 - 研究计划24-25.pdf
第一将军规定艺术。1 - 名称，班级，位置和持续时间艺术。2 - 参考艺术法规。3 - 负责教学和组织协调艺术的身体。4 - 参考的行政服务，部分教学活动艺术。5 - 年学位课程报告（SUA -Scheda Unica Younne del Corso di Studio）艺术。6 - 入学要求艺术。7 - 教学组织艺术。8 - 学习计划艺术。9-双度程序艺术。10 - 强制性出勤和课程先决条件艺术。11-电子艺术。12 - 职业实习生艺术。13 - 考试和课程终结评估艺术。14 - 最终考试和学位授予学生职业艺术的第三部分指令。15 - 认可经过适当认证的学术外技能和知识艺术的标准。16 - 认可学分艺术的标准。17 - 识别外国大学艺术研究期间进行的培训活动的标准。18 - 第一年后的入学艺术。19 - 证书附录1 - 学习计划
供应链新闻通讯2024年6月PDF
在她的主题演讲中，塔洛·加纳（Tullow Ghana）副董事总经理辛西娅·卢默尔（Cynthia Lumor）强调了塔洛（Tullow）致力于赋予石油和天然气行业的当地参与的承诺。她说：“一个国家的碳氢化合物必须是社会经济发展和转型的平台，我们认识到，在未来几十年中，有着强大的合作和伙伴关系对于促进该行业的成功是必要的。这样的计划是我们更新对您的承诺的平台，表明我们认识到您的重要性，并促进我们对该行业的本地内容开发的贡献。”
原住民授权策略2024-2027
1 BCT认识到有多种术语用于定义土著人民和文化。我们认识到目前关于土著人民和文化的白话尚不清楚，目前使用的术语和术语不同。出于我们的原住民授权策略的目的，我们间歇地使用了传统的保管人，原住民或土著人物。可能需要使用其他术语，因为它们包含在本策略中引用的其他文件的著作中。与这一点相关的事实是，联合国（联合国）在其政府中使用土著人以及各种政策和工具，例如宣布土著人民权利（DRIP）。