加州大学洛杉矶分校的 CURE | 加州大学洛杉矶分校本科生研究合作充实项目加州大学洛杉矶分校的 CURE 旨在让本科生接触、吸引和为优化和令人兴奋的研究体验做好准备。科学文化多样性组织致力于通过社区学院外展活动和每季度的系列讲座,提高物理和生命科学领域各个教育水平的知名度并促进学生参与。STEM 领域的酷儿加州大学洛杉矶分校 STEM 领域 LGBTQ+ 研究生和本科生的组织。SACNAS | 墨西哥裔和印第安人科学促进会通过提供学术、社交和社区活动和服务的论坛,促进理科学生、博士后和专业人士的成功。STEM 转学社区为加州大学洛杉矶分校的 STEM 转学学生提供信息、授权和团结他们。物理科学领域的女性 WPS 是一个致力于为所有女性在科学、技术、工程和数学 (STEM) 研究领域营造支持性氛围的组织。其目标是通过研究机会、学术相关的旅行和社交活动为我们的成员提供鼓励和指导。
9:05am 将锂封装在纳米载体中以供怀孕和哺乳期间使用 Cameron Carlin、Kayla Condon、Sarah Ossing、Violet Smiarowski 顾问:Diana Alatalo、Christina Bailey-Hytholt 9:25am 膝下截肢的峰值应力减少 Riley Bent、Will Leland、Gabriella Rios、Priyanka Sunil 顾问:Karen Troy 9:45am 流动系统研究血管内皮糖萼在癌细胞体外跨内皮迁移中的作用 Helga Becka、Kerry Bushway、Samantha Cocchiaro、Jacob Elliott 顾问:Solomon Mensah 10:15am 设计埃勒斯-丹洛斯综合征的 3D 工程伤口愈合模型 Madison Donahue、Maya Evohr、Morgan Foltz、Abigail Holmes、Spencer Whitford 顾问:George Pins 10:35am 基于听觉的精确血压监测仪的自动化 Amirthavarshini Babu、Isabelle Benson-Clarke、Benjamin Breslov、Juliana Prisco、Benjamin Wheet 顾问:Dirk Albrecht、Pradeep Radhakrishnan 10:55am 用于捕捉上颚口内图像的婴儿奶瓶装置 Kenza Bezzat、Jacob McDonald、Nicolas Loycano、Samantha Turner 顾问:Diana Alatalo、Haichong Zhang
化学工程是污染控制,药品,半导体,粘合剂,生物聚合物,人造肾脏,炼油厂,太阳能电池板和陶瓷。美国化学工程师研究所(AICHE)将化学工程师定义为使用科学和数学的人,尤其是化学和数学,尤其是化学,生物化学,应用数学和工程原理,以采用实验室或概念思想,并以成本有效和安全(包括环境)方式将其变成增值产品。化学工程是一门应用科学。虽然化学家可能会在实验室中发现一种新化合物,但该化合物不过是实验室的好奇心,除非化学工程师使用其知识来量化,扩展,测试并生产该化合物作为最终产品。在2010年,该部门更名为化学和生物工程,以反映教师的研究兴趣以及化学科学在化学工程中的不断增长的影响。
7.2.7骨科技术计划.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................要求............................................................................................................. FIELD WORK/RESEARCH............................ 120 7.7 ADVANCED DIPLOMA PROGRAMME......................................... 121 7.7.1 Advanced Diploma in Dermatovenereology Programme................... 121 7.7.2 Entry Requirements........................................................................... 121 7.7.2 Advanced Diploma in Dermatovenereology (ADDV) Programme Courses................................................................................................ 122 7.7.3 Advanced Diploma in Dermatovenereology (ADDV) Programme Courses................................................................................................ 122 7.8 EXAMINATION REGULATIONS FOR ADVANCED DIPLOMA........................................................................................... 123 7.8.1 The Grading系统.............................................................................................................
非裔美国人和侨民研究硕士非裔美国人和侨民研究05.0101教育与咨询部艺术与绩效研究部临床心理健康咨询51.1508 ART,(B。A.)50.0701课程和教学艺术教育(B.A.)13.1302阅读专家13.1301绩效研究,(B。A.)09.9999课程和教学特殊利益生物学系总理13.0301生物学(B.A.)26.0101教师领袖13.0301生物学,(B.S。)26.0101教育领导力13.0401生物学预科,(B.S。)26.0101学校咨询13.1101生物学教育(6 - 12年级),认证 - 生物学,(B.S。)1322年教学双学位生物医学工程的艺术硕士,(b.s。)14.0501教育和咨询部医学实验室科学,(B.S。)51.1099基础教育(1 - 5年级)13.1202业务部基础/特殊教育(1-5年级)13.1017会计,(B.S.) 52.0301中学/特殊教育(4-8年级)业务,专注于金融,(B.S。) 52.0201英语13.1018专注于管理的业务,(B.S。) 52.0201数学13.1018专注于销售和营销的业务,(B.S。) 52.0201科学13.1018医疗保健管理51.0701社会研究13.1018化学系中学教育(6至12年级)生物化学,(B.S.) 26.0202 Biology 13.1322化学A.C.S. 认证,(B.S。) 40.0501商业教育13.1303化学,(B.S。) 40.0501西班牙语13.1306计算机科学系51.1099基础教育(1 - 5年级)13.1202业务部基础/特殊教育(1-5年级)13.1017会计,(B.S.)52.0301中学/特殊教育(4-8年级)业务,专注于金融,(B.S。)52.0201英语13.1018专注于管理的业务,(B.S。)52.0201数学13.1018专注于销售和营销的业务,(B.S。)52.0201科学13.1018医疗保健管理51.0701社会研究13.1018化学系中学教育(6至12年级)生物化学,(B.S.)26.0202 Biology 13.1322化学A.C.S. 认证,(B.S。) 40.0501商业教育13.1303化学,(B.S。) 40.0501西班牙语13.1306计算机科学系26.0202 Biology 13.1322化学A.C.S.认证,(B.S。)40.0501商业教育13.1303化学,(B.S。)40.0501西班牙语13.1306计算机科学系40.0501化学13.1323化学教育(6 - 至12年级),认证 - 化学,(B.S。)13.1323英语13.1305化学预科,(B.S。)40.0501法语13.1306化学预科,(B.S。)40.0501数学13.1311化学工程双学位的化学,(B.S。)14.0701社会研究13.1318药学双重学位的化学,(B.S。)