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USC脑肿瘤中心
胶质母细胞瘤多形仍然是最常见的成年原发性脑肿瘤，最佳治疗策略后的预期寿命为15-18个月。租赁范式结合了最大的安全切除，化学疗法和放射。1多个变量与生存率增加相关；在切除阈值78％和98％程度之后，阶梯的生存优势也许是最值得注意的。2,35- 5- 5-氨基苯甲酸已成为术中识别和高级别胶质瘤的术中重要工具与蓝光源与肿瘤之间的距离增加，就像在座位深的切除腔的情况下一样。5我们旨在通过使用蓝光范围作为主要可视化平台来克服这一障碍，从而直接将光源直接前进到切除腔中。我们介绍了一个69岁的男人，具有左额叶皮层皮层病变深度为胶质母细胞瘤在先前的活检中是多形的。同意通过皮层运动映射进行半球间的“ M2E”（微观到范围）方法。在蓝光可视化下的肿瘤荧光不受
USC脑肿瘤中心
Aron Cohen-Gadol，医学博士，MSC，是USC神经外科系凯克医学院的创新教授兼副主席。Cohen博士专门研究复杂的脑和脊柱肿瘤，以及动静脉和海绵状畸形，半径痉挛和三叉神经痛。科恩博士在南加州大学凯克医学院获得医学学位，并在明尼苏达州罗切斯特的梅奥诊所完成了居住。他还完成了两种亚专业的奖学金培训，即癫痫手术（耶鲁大学）和颅底/脑血管外科（阿肯色大学）。Cohen博士拥有Mayo研究生院的临床研究硕士学位，并获得了Kelley商学院的MBA学位。 2006年，科恩博士加入了印第安纳大学医学院神经外科系，他曾担任神经外科教授兼神经外科肿瘤学/脑肿瘤手术主任。Cohen博士拥有Mayo研究生院的临床研究硕士学位，并获得了Kelley商学院的MBA学位。2006年，科恩博士加入了印第安纳大学医学院神经外科系，他曾担任神经外科教授兼神经外科肿瘤学/脑肿瘤手术主任。
USC 规格表 MDU4 2018-02
一般规格 电源部分 ........ 冗余电源监控 ..... 包含的状态 LED ............. 双色冷却 ................ 对流交流电源要求 ......90-264VAC，50/60Hz，<80 瓦交流电入口 ................. 两个（独立）可选直流输入 .......... 可用（联系工厂）线路保护 ............ 保险丝 @ 交流电入口重量 ..................<8 磅尺寸 ..................... 1.72H x 5.00D x 19.00W (1RU) 工作温度 ...............0 至 +60C 非工作温度 ........-20 至 +85C 湿度 ..........。。。。。。。。.0 至 95% (NC @ +25C) MTBF ..................>210,000 小时保修 ...................2 年认证 ..........。。.CE EN61010
南加州大学航空安全与安保计划...
航空安全中的人为因素 (HFH) 重点放在确定人为错误的原因、预测人为错误如何影响性能以及应用对策以减少或消除其影响。课程内容遵循 FAA 咨询通告 120-51E 中推荐的主题以及 ICAO 人为因素摘要第 3 号中推荐的主题。重点是从飞行员的角度，但适用于航空运营的所有阶段。本课程主要依赖参与、案例研究、演示、自我评估和实践练习。
海洋微生物群中的共生 - 南加州大学多恩西夫分校
共生作用广泛存在于地球生态系统，包括海洋环境。“共同生活”描述了一系列相互作用，从捕食和寄生到共生和互利的正相互作用，这些相互作用通常与共生一词联系在一起。海洋环境中许多众所周知的共生关系涉及微生物与珊瑚等多细胞生物之间的关联，但数十年甚至几个世纪以来，人们一直在通过微观观察描述微生物与微生物之间的共生相互作用。微生物与微生物共生关系的研究一直具有挑战性，部分原因是它们规模小，我们无法在实验室中建立和培养它们，以及用于研究宏观物种的方法无效或不合适。然而，核酸测序、生物信息学、同位素方法和成像方面的技术进步已经开始为这些多样而丰富的相互作用提供新的见解。不依赖培养的方法的应用表明，海洋微生物群落中的微生物相互作用范围从自由生活的浮游细胞之间的代谢物交换到连接共生-细胞器转变的外生和细胞内内共生相互作用。在这里，我们简要概述了共生，然后重点介绍了海洋浮游生物中的两个具体案例——N2-固定和浮游根共生——它们说明了
社会学，南加州大学，哥伦比亚课程描述...
2024年秋季社会学101.2：入门社会学TR TR 11:40 AM - 12:55 PM Erin Davenport这种互动阶级将促使学生质疑他们所生活的社会。似乎“只是事物的方式”具有根本的结构和社会意义。在Socy 101中，我们将剥夺这些层次，并尝试使用不同理论观点的镜头来理解我们周围的世界。好奇心是享受这堂课的关键！的参与被强调，本课程的特征是跨时间的小型作业和一致的工作，而不是较大的项目或作业。社会学101.3入门社会学TR TR 2:50 PM - 4:05 PM Erin Davenport社会学101.4：入门社会学MW 2:20 PM - 3:35 PM Victoria Money这是一个面对面的班级，这是一个非常依赖于阶段的讨论和短期活动，以创造积极和参与的学习环境。尽管不需要出勤，也不会将其评分为参与，但课堂讨论和活动被评为参与。讲义和PowerPoint幻灯片将不会与学生共享。一个例外是当PowerPoint幻灯片包含教科书中未提供的信息时。每周都有测验（多项选择，多个答案，匹配或true/fals），以及每周通过询问（与教科书一起提供）的每周活动。此类还有3个考试，它们是基于方案的，为学生提供了应用社会学理论，概念和术语的真实示例。将提供额外的信贷机会。考试是在课堂上的课堂上进行的，考试期间唯一允许的项目是用于完成课程的写作餐具。没有写作作业，没有累积考试（涵盖了一半或全部课程的内容，例如在期末考试中），也没有小组项目。社会学101.5：入门社会学TR TR 11:40 AM - 12:55 PM Joseph Quinn教授本课程是对社会学领域的广泛介绍。在整个学期中，我们将练习采用社会学观点 - 评估背景，社会力量和社会对个人的影响以及个人行为对塑造社会环境的影响。我们将通过讨论社会学研究方法来讨论知识如何在社会科学中积累。由于社会学学科的广度，本课程将采用局部方法 - 讨论现场社会学中最重要的探究线101.6：入门社会学TR 10:05 AM - 11:20 AM VALERIE BARRON，Valerie Barron将向您介绍您的社会学基础！在整个学期中，我们将考虑一些常见的社会学问题，因为我们了解了通常用于构成这些问题的理论。利用社会学观点，我们将研究外部社会力量如何影响我们生活的各个方面 - 从我们的机会和失败到我们的喜好 - 我们将讨论我们如何完全完全不知道这些过程。只要考虑一下，如果您在另一个国家，不同的种族，甚至在不同时期内成长，您的核心价值观和信念可能会有所不同。社会学为以许多方式研究我们的社会世界提供了独特的观点。它不仅可以追溯人们在社会中的塑造，而且追踪人们如何塑造社会。本课程将帮助您对这些过程有更深入的了解，同时引入社会学社会学发展领域的一些最重要的研究领域101.7：入门社会学TR TR 4:25 PM - 5:40 PM Nicolas Nicolas Harder
Rachel-Rodriguez.pdf - 南加州大学空间科学研究所
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封面 - 南加州大学维特比工程学院
教育机构培养人的思想和精神。它们肩负着帮助年轻人摆脱保护性环境的重任，并梦想着自己独特的人生旅程。它们也是科学研究的熔炉、发现的实验室和全球创新的节点。但是，要完成这些任务，它们在很多方面都依赖于慈善事业。维特比学校也不例外。2001 年，我们启动了一项雄心勃勃的计划“目的地：未来”，旨在七年内筹集 3 亿美元，其中至少一半的资金将用于捐赠。正如本杂志所述，我们提前三个月实现了这两个目标。我们热切地期待着以新的雄心和新的目标继续实施该计划。但我们将在下一期杂志中详细介绍这一点。事实上，在这个全球竞争的环境中，我们必须不断筹集资金。在许多方面，向学术机构捐赠是一种非常私密的行为。成功的筹款需要三种深厚的情感：热爱、着迷和信任。它需要对这个地方、它的传统、它的文化和它的人民的热爱；对它的愿景和使命的着迷；以及对它的机构领导和人力资源的信任。在某些非常特殊的情况下，捐赠会将一个人的遗产与机构联系起来，世世代代传承下去。成功的筹款会带来良性循环，形成一个积极的反馈循环。我们在过去七年中看到了这一点。在此期间，学校以两位杰出人物的名字命名，安德鲁和埃尔娜·维特比；我们命名了四个主要部门，其中三个在过去三年中相继命名；我们获得了许多国家级、破纪录的称号；我们收到了两份旨在改变工程教育和研究的开创性机构命名捐赠中的一份。我们很幸运，成千上万的校友、朋友、公司和基金会热切响应了我们在这一倡议中的号召。非常幸运的是，他们中的一些人以惊人的慷慨行为将自己的名字与学校联系在一起。但最重要的是，我们感谢特洛伊大家庭中成千上万的人所展现出的喜爱、迷恋和信任。
在南加州大学学习 - 大学高级学院
我们的大学是一所令人兴奋且充满活力的高中学院 - 一个帮助理想学生最大化学习并为高等教育做好准备的地方。作为USC的学生，您将在相互尊重的氛围中与志趣相投的人一起工作。您将向人们学习，他们热衷于教学，并确保您在我们独特的环境中受到挑战，但舒适，从而融合了大学校园学习和二级学习。
