Anchor Court F10 档案商店 B11 澳大利亚科学与数学学校 (ASMS) U5 生物科学 G11 生物探索中心 D11 校园物业、设施与开发 (PFD) 运营 B10 社区花园 T7 Deirdre Jordan 村 Q6 戏剧中心 J8 地球科学 D9 教育 D5 工程 (Sir Eric Neal) B8 弗林德斯癌症创新中心 (FCIC) S14 弗林德斯巷道 J8 弗林德斯生活 Q9 弗林德斯医疗中心 (FMC) P14 弗林德斯出版社 B11 弗林德斯大学儿童保育中心 S6 健康科学 L11 健康科学演讲厅综合楼 (HSLTC) L12 人文科学 H8 信息科学与技术 (IST) C8 法律与商业 E6 图书馆 - 中央与法律 J9 图书馆 - 医学 (Gus Fraenkel) O12 图书馆 - Sturt V5 Mark Oliphant T18 市场花园 C10 马修弗林德斯剧院 J8 McHughs C10 椭圆形 - 下层 W12 椭圆形 - Sturt X6 椭圆形 - 上层 W9 Pendopo G6 物理科学 E10 物理科学工作室 D10 广场 H9 专业服务 J10 教务处 K10 科学创新学习中心 (SILC) C9 Eric Neal 爵士(工程系) B8 社会科学北区 G7 社会科学南区 F6 体育中心(Alan Mitchell) K11 体育馆 W11 学生中心 H9 Sturt 东区 V4 Sturt 体育馆 V6 Sturt 北区 W5 Sturt 南区 V5 Sturt 西区 V5 The Terrace J10 联盟 J10 南澳大利亚大学研究资料库(URRSA) B11 大学礼堂 Q9 Yungkurrinthi Inparrila 会议场所 J11 Yungkurrinthi Mande J11
RHY ................................................................................................................................................ 190 R1 转介来源 .............................................................................................................................. 190 R2 RHY - BCP 状态 ...................................................................................................................... 191 R3 性取向 ............................................................................................................................. 193 R4 上次完成的年级 ............................................................................................................. 194 R5 学校状况 ............................................................................................................................. 196 R6 就业状况 ............................................................................................................................. 198 R7 一般健康状况 ............................................................................................................................. 199 R8 牙齿健康状况 ............................................................................................................................. 200 R9 心理健康状况 ............................................................................................................................. 201 R10 怀孕状况 ............................................................................................................................. 202 R11 曾是儿童福利院/F 的监护人
RHY ................................................................................................................................................ 190 R1 转介来源 .............................................................................................................................. 190 R2 RHY - BCP 状态 ...................................................................................................................... 191 R3 性取向 ............................................................................................................................. 193 R4 上次完成的年级 ............................................................................................................. 194 R5 学校状况 ............................................................................................................................. 196 R6 就业状况 ............................................................................................................................. 198 R7 一般健康状况 ............................................................................................................................. 199 R8 牙齿健康状况 ............................................................................................................................. 200 R9 心理健康状况 ............................................................................................................................. 201 R10 怀孕状况 ............................................................................................................................. 202 R11 曾是儿童福利院/F 的监护人
Department of Electrical Engineering Indian Institute of Technology, Kanpur EE 210 Microelectronics-I 2017-18-II Schedule: Lectures: 10:00 AM – 11:00 AM MWF (L1) Tutorials: 10:00 AM – 11:00 AM Tu (TB103-TB106) Text: Semiconductor Devices and Circuits, Aloke Dutta, Oxford University Press, 2008 References: * Analysis and模拟集成电路的设计; P.R.Gray,P.J。Hurst,S.H。 刘易斯和R.G. Meyer; John Wiley&Sons,第4版,2001年 * MOS模拟电路,用于信号处理; R. Gregorian和G.C. temes;约翰·威利(John Wiley&Sons),1986年 *微电子电路;作为。 Sedra和K.C. 史密斯;牛津大学出版社,第5版,2004年 *微电子学; J. Millman和A. Grabel; McGraw-Hill,第2版,1987年讲师:Aloke Dutta,WL 126,7661,Aloke Tutors:S.S.S.K. iyer(WL 122,7820,Sskiyer),S。Qureshi(WL 211,7133,Qureshi),A。Verma(WL 132,6432,Amitkver)和Aloke Dutta主题:1。Hurst,S.H。刘易斯和R.G.Meyer; John Wiley&Sons,第4版,2001年 * MOS模拟电路,用于信号处理; R. Gregorian和G.C. temes;约翰·威利(John Wiley&Sons),1986年 *微电子电路;作为。 Sedra和K.C. 史密斯;牛津大学出版社,第5版,2004年 *微电子学; J. Millman和A. Grabel; McGraw-Hill,第2版,1987年讲师:Aloke Dutta,WL 126,7661,Aloke Tutors:S.S.S.K. iyer(WL 122,7820,Sskiyer),S。Qureshi(WL 211,7133,Qureshi),A。Verma(WL 132,6432,Amitkver)和Aloke Dutta主题:1。Meyer; John Wiley&Sons,第4版,2001年 * MOS模拟电路,用于信号处理; R. Gregorian和G.C.temes;约翰·威利(John Wiley&Sons),1986年 *微电子电路;作为。 Sedra和K.C.史密斯;牛津大学出版社,第5版,2004年 *微电子学; J. Millman和A. Grabel; McGraw-Hill,第2版,1987年讲师:Aloke Dutta,WL 126,7661,Aloke Tutors:S.S.S.K.iyer(WL 122,7820,Sskiyer),S。Qureshi(WL 211,7133,Qureshi),A。Verma(WL 132,6432,Amitkver)和Aloke Dutta主题:1。I-V特征和基本半导体设备(二极管,BJT和MOSFETS)的小信号模型2。偏见3。放大器4。输出阶段5。放大器的低和高频响应6。放大器的稳定性和补偿7。操作放大器分级:教程评估(微型Quizzes)15%2个测验(1月30日和3月27日)15%中期30%末端 - 末端 - 40%注释:所有相关材料都将在Brihaspati中发布在任何情况下,在任何情况下都可以在任何情况下发布,均不允许使用MINI-QUIZZ
