南加州大学是一个学习社区,致力于培养成功的学者和研究人员,致力于追求知识和思想的传播。学术不当行为与大学的使命形成鲜明对比,该使命是通过一系列的一系列学术,专业和课外课程对学生进行教育,并在提交学术工作(以草稿或最终形式)的提交中包括任何不诚实行为。本课程将遵循USC学生手册中所述的学术完整性的期望。所有学生都应在本学期中提交原始工作并专门为课程/部分准备的作业。您不得提交其他人写的工作或为其他课程准备的“回收”工作,而无需获得教师的书面许可。涉嫌从事学术不当行为的学生将报告给学术诚信办公室。其他违反学术不当行为的行为包括但不限于作弊,窃,捏造(例如,伪造数据),有明智地帮助其他人实现学术不诚实行为,以及任何旨在获得不公平学术优势的行为。
在发展上有利且合乎道德。但是,教师可以基于 1.b 中描述的理由限制使用 AI。此类限制必须在教学大纲中提出。c. 人类作者对确保使用 AI 协助创建的任何内容的真实性负有全部责任。d. 为防止学术不诚实,建议教师设计防作弊作业,
良好的学术工作取决于诚实和道德行为。您作为学生的工作质量依赖于遵守学术诚信原则和NTU荣誉法规,这是整个大学社区共有的一系列价值观。真理,信任和正义是NTU共同价值观的核心。作为一名学生,重要的是,您必须认识到自己在NTU所做的所有工作中理解和运用学术完整性原则时的责任。不知道维持学术诚信的涉及什么并不是学术不诚实的理由。您需要积极配备自己的策略,以避免各种形式的学术不诚实,包括窃,学术欺诈,勾结和作弊。如果您不确定任何这些条款的定义,则应访问学术完整性网站以获取更多信息。关于使用技术工具(例如生成AI工具),不同的课程 /作业具有不同的预期学习成果。学生应参考有关其使用和要求的具体任务说明,并/或咨询您的教师,以了解如何使用这些工具来帮助您的学习。如果您需要对课程中的学术完整性要求进行任何澄清,请咨询您的讲师。
良好的学术工作取决于诚实和道德行为。您作为学生的工作质量依赖于遵守学术诚信原则和NTU荣誉法规,这是整个大学社区共有的一系列价值观。真理,信任和正义是NTU共同价值观的核心。作为一名学生,重要的是,您必须认识到自己在NTU所做的所有工作中理解和运用学术完整性原则时的责任。不知道维持学术诚信的涉及什么并不是学术不诚实的理由。您需要积极配备自己的策略,以避免各种形式的学术不诚实,包括窃,学术欺诈,勾结和作弊。如果您不确定任何这些条款的定义,则应访问学术完整性网站以获取更多信息。关于使用技术工具(例如生成AI工具),不同的课程 /作业具有不同的预期学习成果。学生应参考有关其使用和要求的具体任务说明,并/或咨询您的教师,以了解如何使用这些工具来帮助您的学习。如果您需要对课程中的学术完整性要求进行任何澄清,请咨询您的讲师。
背景 1998 年,一篇英国期刊文章声称麻疹疫苗与自闭症的发生有关,但该期刊的编辑撤回了该文章,称他们被欺骗了。英国医学总委员会判定作者不诚实,违反道德规范。结果,他们吊销了他的行医执照。1,2 尽管受到这些指责,但疫苗接种导致自闭症的错误观念仍然根深蒂固。
鉴于长滩城市学院学术参议院认识到,不受监管的学生使用生成性人工智能可能会导致对学生声音和身份的错误表述;鉴于,第 5 条第 41301 款和加州社区学院校长办公室法律意见 07-12 和 95-31 号通过概述学术和职业道德和纪律处分来促进学术诚信并旨在阻止学术不诚实行为;
良好的学术工作取决于诚实和道德行为。作为一名学生,你的工作质量取决于遵守学术诚信原则和 NTU 荣誉准则,这是整个大学社区共同拥有的一套价值观。真理、信任和正义是 NTU 共同价值观的核心。作为一名学生,重要的是你要认识到你在理解和运用学术诚信原则方面的责任,并在你在 NTU 所做的所有工作中运用这些原则。不知道维护学术诚信涉及什么并不能成为学术不诚实的借口。你需要积极地为自己配备策略,以避免一切形式的学术不诚实,包括剽窃、学术欺诈、串通和作弊。如果你不确定这些术语的定义,你应该去学术诚信网站获取更多信息。在使用技术工具(例如生成式 AI 工具)方面,不同的课程/作业有不同的预期学习成果。学生应参考具体作业说明了解其使用和要求,和/或咨询您的导师如何使用这些工具来帮助您的学习。如果您需要有关课程中学术诚信要求的任何说明,请咨询您的导师。
良好的学术工作取决于诚实和道德行为。作为一名学生,你的工作质量取决于遵守学术诚信原则和 NTU 荣誉准则,这是整个大学社区共同拥有的一套价值观。真理、信任和正义是 NTU 共同价值观的核心。作为一名学生,重要的是你要认识到你在理解和运用学术诚信原则方面的责任,并在你在 NTU 所做的所有工作中运用这些原则。不知道维护学术诚信涉及什么并不能成为学术不诚实的借口。你需要积极地为自己配备策略,以避免一切形式的学术不诚实,包括剽窃、学术欺诈、串通和作弊。如果你不确定这些术语的定义,你应该去学术诚信网站获取更多信息。在使用技术工具(如生成式人工智能工具)时,不同的课程/作业有不同的预期学习结果。学生应该参考具体作业说明了解它们的使用和要求和/或咨询你的导师,了解如何使用这些工具来帮助你的学习。如果您需要了解课程中学术诚信的要求,请咨询您的导师。
良好的学术工作取决于诚实和道德行为。您作为学生的工作质量依赖于遵守学术诚信原则和NTU荣誉法规,这是整个大学社区共有的一系列价值观。真理,信任和正义是NTU共同价值观的核心。作为一名学生,重要的是,您必须认识到自己在NTU所做的所有工作中理解和运用学术完整性原则时的责任。不知道维持学术诚信的涉及什么并不是学术不诚实的理由。您需要积极配备自己的策略,以避免各种形式的学术不诚实,包括窃,学术欺诈,勾结和作弊。如果您不确定任何这些条款的定义,则应访问学术完整性网站以获取更多信息。关于使用技术工具(例如生成AI工具),不同的课程 /作业具有不同的预期学习成果。学生应参考有关其使用和要求的具体任务说明,并/或咨询您的教师,以了解如何使用这些工具来帮助您的学习。如果您需要对课程中的学术完整性要求进行任何澄清,请咨询您的讲师。