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开展对代表性不足的学生有影响的外展活动：我们做得对吗？
摘要 许多推广计划都具有共同的目标，即为 STEM 领域中代表性不足的群体提供服务并改善公众对科学的态度。为了实现这些目标，科学家必须找到既能接触到合适的受众，又能以有意义且易于理解的方式传达科学重要性的方法。这需要仔细考虑所使用的推广方法。两种常见的推广方法包括校内访问（科学家在课堂上）和科学博览会或开放日。在这里，我们比较了这两种推广方法在实现接触代表性不足的学生和/或最初对科学兴趣较低的学生的目标方面的有效性。我们发现，校内访问接触了更多的代表性不足的学生，并且校内访问参与者对科学成绩的初始态度低于开放日活动参与者。重要的是，在校内推广活动后，对科学的积极态度显著增加。总之，这些数据表明，在社区开展的推广活动将接触到热情较低但更加多样化的受众，并可能对这些人群对科学的态度产生积极影响。这些研究强调了了解外展计划的目标和选择最适合实现这些目标的方法的重要性。
新加坡建设：从贫民窟到可持续的建筑环境 从一个挤满非法居住者的乡村小镇到拥有世界一流城市基础设施的现代化大都市，新加坡在过去五十年中经历了巨大的转变。建国初期，我们主要致力于在资源不足的情况下解决紧迫的住房短缺问题。20世纪70年代末到80年代初，新加坡进入了建筑活动密集、规模和复杂性不断增加的时代，优先考虑事项开始转向机械化和节省劳动力。随后，随着这个城市国家的进一步繁荣，我们更加重视确保建筑环境的可持续性和包容性。本研究回顾了新加坡建筑业的发展历程，记录了其间优先事项的演变，并分析了建筑环境如何在需求和挑战迅速变化的现代化城市国家的建设中发挥了关键作用。
新加坡建设：从贫民窟到可持续的建筑环境 从一个挤满非法居住者的乡村小镇到拥有世界一流城市基础设施的现代化大都市，新加坡在过去五十年中经历了巨大的转变。建国初期，我们主要致力于在资源不足的情况下解决紧迫的住房短缺问题。20世纪70年代末到80年代初，新加坡进入了建筑活动密集、规模和复杂性不断增加的时代，优先考虑事项开始转向机械化和节省劳动力。随后，随着这个城市国家的进一步繁荣，我们更加重视确保建筑环境的可持续性和包容性。本研究回顾了新加坡建筑业的发展历程，记录了其间优先事项的演变，并分析了建筑环境如何在需求和挑战迅速变化的现代化城市国家的建设中发挥了关键作用。