第一稿 课程编号:POLI 444.001 学期冬季:冬季 年份:2025 先决条件:IPE 或经济学中的任何课程(建议) 课程安排 周一至周三:下午 1:05 - 下午 2:25 地点 ENGMD 279 学分 3 讲师 Mounir Katul Mounir.katul@mcgill.ca 办公时间:地点:LEA 423:办公时间:周一:上午 11:00 - 下午 12:30 周四:上午 11:00 - 下午 12:30* 预约,亲自或通过 Zoom(*注:办公时间可能根据学生的需求而变化) 助教:只有我! 课程描述 本课程是之前 IPE 课程的后续,旨在向学生介绍与全球化和权力的各个方面有关的各种主题。理解后冷战时代出现的负面现象至关重要,本课程将深入探讨各种问题。由于全球化没有一个统一的定义,我们将探讨互联网对政治和经济日益增长的影响、跨国公司的实力及其对经济自由化的资本化、世界社会论坛(阿雷格里港)与世界经济论坛(德沃斯)、服务时代的知识产权和专利、帝国及其反社会运动、和平崛起的巨龙(中国)及其随后的操纵、全球化时代战争的赢家/输家、性别和全球化分工等。
出勤(学院)和迟到(部门)政策:COMD BFA 和 AAS 学位是设计工作室课程。课堂实验室活动和与其他学生的互动是课程的重要组成部分。缺勤超过总课时 10% 可能会导致您的成绩下降 10%,因为无法达到参与的成果。这可能是对未能完成课堂学术要求的其他处罚的补充。缺席超过总课堂会议的 25% 是不允许的。任何两次“迟到”(15 分钟或以上)都等于 1 次缺席。学术诚信标准学生和所有处理信息、想法、文本、图像、音乐、发明和其他知识产权的人都应对其受众和来源在使用、注明和引用来源时保持准确和诚实。作为一个知识和专业工作者的社区,学院认识到其有责任提供信息素养和学术诚信方面的指导,提供良好实践的典范,并对违反学术诚信的行为做出警惕和适当的反应。因此,纽约城市大学禁止学术不诚实行为,并可受到处罚,包括不及格、停学和开除。有关学院学术诚信政策的更多信息,请参阅学院目录教学/学习方法
对于墨西哥国立自治大学地理研究所来说,能够推出第二本关于这一主题的书是非常令人欣慰的,该主题对地理学以及其他学科的专业人士都具有很大的吸引力,例如《测绘学精选主题:方法与应用》。这个相对较新的知识领域的重要性正在日益增加,因为它对许多领域都有影响,例如它在救援、海洋或森林火灾研究方面的应用。如果在第一本书《墨西哥的测绘概念和案例研究》(由 Raúl Aguirre (2009) 协调)中,包含了该学科在我国发展的历史和理论方面,那么第二本书则展示了它的一些应用示例。,两者在墨西哥国立自治大学和其他机构。本书文本中展示的应用只是我们部门,特别是地理空间分析实验室开展的研究中所取得的多样性成果的例子。但另一方面,它们也体现了社会科学或自然科学研究者们利用这些新的研究技术所建立起来的关系。事实证明,本书的多个章节都是与其他机构的学者合作撰写的,例如纽约州立大学的 Marcus Busik 教授、纽约大学的 Verónica Ochoa
大多数接受过固态电子技术培训的微波工程师很少或根本没有接触过现代真空电子技术的基本物理和操作原理。因此,许多人未能认识到这种卓越而耐用的技术的能力、效率和可靠性,也未能在制定系统级决策时将其作为一种经济高效的高功率解决方案。本文的目的是弥补这一差距。它并非关于该主题的教程;有可用于此目的的教科书 [1]、[2]。相反,它有两个目的:为读者提供当前最先进技术的概述,并提供近期研究趋势的一瞥。更多信息和深入分析可参见 [3],其中包含一系列优秀的评论文章,涵盖了真空电子科学和技术的广泛方面。真空电子技术既古老又新颖;其遗产令人印象深刻且众所周知。然而,记录
东盟可再生能源 2 东盟电网 5 高燃料成本和通货膨胀影响 11 碳定价 15 印度尼西亚 21 - 印度尼西亚的可再生能源路线图 - 丰富的煤炭储量仍然是国家重点 - 太阳能 - 最可行的替代方案 - 支持可再生能源转型的政策 马来西亚 33 - 马来西亚的可再生能源路线图 - LSS 进展仍然缓慢 - 探索碳定价 - 特色创意 新加坡 41 - 规划低碳未来 - 采用可再生能源的进展 - 新加坡的碳市场和定价 - 特色创意 泰国 56 - 泰国的可再生能源路线图 - 支持可再生能源的举措 - 泰国的电力供应结构 - 泰国的主要可再生能源 - 最新发展 - 特色创意
幼儿教育和保育 (ECEC) 提供商 Y WA 对其所谓的“令人震惊”的统计数据做出了回应,该统计数据显示 22% 的儿童在澳大利亚早期发展普查 (AEDC) 的一个或多个领域中处于发展弱势。为此,Y WA 制定了一项独特的入学准备计划。入学准备是指儿童所需的知识、技能和态度,以便他们在开始接受正规教育时能够成功地参与学习。该计划历时两年多开发,以当代对幼儿学习和大脑发育科学的理解为基础。以游戏为基础的有意识学习计划 (School ReadY) 已在 Y WA 的所有 14 个早期学习中心推出,旨在通过在三个发展领域取得成功来支持 3 至 5 岁的儿童:
1958 年,集成电路的发明带来了电子技术的革命,开启了微电子时代。集成电路定义了第三代计算机。 微电子:微电子的字面意思是“小型电子器件”。自从数字电子器件和计算机行业诞生以来,数字电子电路的尺寸一直呈持续减小的趋势。 IBM SYSTEM/360 到 1964 年,IBM 凭借其 7000 系列机器牢牢控制了计算机市场。同年,IBM 发布了新的计算机产品系列 System/360。 DEC PDP-8 IBM 推出第一台 System/360 的同一年,又推出了另一款具有里程碑意义的首批产品:数字设备公司 (DEC) 的 PDP-8。在当时,普通计算机需要空调房,而 PDP-8(业界将其称为微型计算机,源于当时的迷你裙)足够小,可以放在实验台上或内置到其他设备中。它无法完成大型机的所有功能,但售价 16,000 美元,对于每个实验室技术人员来说都足够便宜。相比之下,几个月前推出的 System/360 系列大型机售价高达数十万美元。
近年来,液晶技术的飞速发展引起了人们的广泛关注。液晶(LC)存在于晶体和各向同性液体之间的中间相,同时表现出流动性和各向异性。作为一种高灵敏度、刺激响应性材料,液晶对外界刺激(包括温度、电场、磁场、光和表面活性剂)反应迅速。液晶分子的长程有序性使其可用于传感平台中的光信号放大器。它可以实现对各种目标(例如温度、化学分析物和生物分子)的简单、快速和灵敏的检测。基于液晶的化学传感器和生物传感器被视为最新的传感平台,可用于环境监测、工业和疾病诊断领域。本期特刊旨在整理围绕液晶光学传感技术的最新创新研究和评论论文,这些论文提供了材料、结构、检测技术、器件制造、传感性能和应用方面的最新研究。
高效抗逆转录病毒治疗 (ART) 的开发和可及性代表了重要的一步,但依从性不佳和耐药性仍然是主要挑战。数百万艾滋病毒感染者仍然无法获得 ART。尽管 ART 对于预防艾滋病毒传播至关重要,但仅靠它无法结束这一流行病。因此,开发艾滋病毒疫苗是全球卫生优先事项,也是结束艾滋病毒和艾滋病大流行的唯一途径。本期特刊重点介绍了该领域的最新科学和技术进步,包括保护相关性、免疫途径、解决 ART 未满足需求的机制以及新型预防和治疗疫苗的最新进展。我们邀请包括原始报告、原始观察或评论在内的投稿,以重点介绍 (i) 保护相关性、(ii) 原发性感染后的免疫途径、(iii) 解决 ART 未满足需求的机制,例如对 ART 不敏感的隔室和储存器中持续的病毒复制、慢性免疫激活和 B 细胞和 T 细胞的不完全恢复,以及 (iv) 新型预防和治疗疫苗的最新进展。
贡献者Aron Aliaga-Del Castillo,密歇根州安阿伯市密歇根大学牙科学院正畸和儿科牙科诊断学系临床助理教授。Thikriat al-Jewair,L.B Badgero董事长兼纽约州布法罗大学牙科医学学院正畸学院副教授。Veerasathpurush Allareddy,牙齿牙科学院牙齿牙齿牙科学院,伊利诺伊大学芝加哥大学,伊利诺伊州芝加哥,伊利诺伊州。 Najla Al Turkestani,密歇根大学安阿伯市密歇根大学牙科医学学院正畸和儿科牙科系;沙特阿拉伯吉达的阿卜杜勒齐兹大学牙科牙科学院修复和审美牙科系。 Luc Anchling,密歇根大学安阿伯市密歇根大学牙科医学学院正畸和儿科牙科系; CPE LYON,里昂,法国。 Luis Ernesto Arriola-Guillén,牙本质牙齿牙和颌面放射学系的副教授,牙科学院,牙科大学牙科学院。 Phimon Atsawasuwan,伊利诺伊州芝加哥大学牙科学院正畸学系,伊利诺伊州芝加哥,伊利诺伊州。 Baptiste Baquero,密歇根大学安阿伯市密歇根大学牙科医学学院正畸和儿科牙科系; CPE LYON,里昂,法国。 Selene Barone,密歇根大学安阿伯市密歇根大学牙科医学学院正畸和儿科牙科系;意大利马格纳·格雷西亚大学卫生科学系牙科学院。Veerasathpurush Allareddy,牙齿牙科学院牙齿牙齿牙科学院,伊利诺伊大学芝加哥大学,伊利诺伊州芝加哥,伊利诺伊州。Najla Al Turkestani,密歇根大学安阿伯市密歇根大学牙科医学学院正畸和儿科牙科系;沙特阿拉伯吉达的阿卜杜勒齐兹大学牙科牙科学院修复和审美牙科系。Luc Anchling,密歇根大学安阿伯市密歇根大学牙科医学学院正畸和儿科牙科系; CPE LYON,里昂,法国。Luis Ernesto Arriola-Guillén,牙本质牙齿牙和颌面放射学系的副教授,牙科学院,牙科大学牙科学院。Phimon Atsawasuwan,伊利诺伊州芝加哥大学牙科学院正畸学系,伊利诺伊州芝加哥,伊利诺伊州。Baptiste Baquero,密歇根大学安阿伯市密歇根大学牙科医学学院正畸和儿科牙科系; CPE LYON,里昂,法国。Selene Barone,密歇根大学安阿伯市密歇根大学牙科医学学院正畸和儿科牙科系;意大利马格纳·格雷西亚大学卫生科学系牙科学院。Silvio Augusto Bellini-Pereira,巴西鲍鲁大学Bauru Dental School的正畸学系助理教授。Jonas Bianchi,太平洋大学正畸学系正畸助理教授,Arthur A. Dugoni牙科学院,加利福尼亚州旧金山。 Rafael Cunha Bittencourt,MDS,里约热内卢联邦大学,里约热内卢,巴西RJ,RIO Janeiro;巴西NITEROI的Fluminense联邦大学博士学生;私人执业,里约热内卢,巴西RJ。 DANIELLA MASCARENHAS CALIXTO BARROS,MDS,MINAS GERAIS,MINAS GERAIS,BELO HORIZONTE,BELLO HORIONTE,MIG,巴西;巴西NITEROI的Fluminense联邦大学博士学生;私人执业,梅西奥,阿拉巴马州,巴西。 Lucia Cevidaanes,密歇根大学安阿伯市密歇根大学牙科医学学院正畸和儿科牙科系教师。Jonas Bianchi,太平洋大学正畸学系正畸助理教授,Arthur A. Dugoni牙科学院,加利福尼亚州旧金山。Rafael Cunha Bittencourt,MDS,里约热内卢联邦大学,里约热内卢,巴西RJ,RIO Janeiro;巴西NITEROI的Fluminense联邦大学博士学生;私人执业,里约热内卢,巴西RJ。DANIELLA MASCARENHAS CALIXTO BARROS,MDS,MINAS GERAIS,MINAS GERAIS,BELO HORIZONTE,BELLO HORIONTE,MIG,巴西;巴西NITEROI的Fluminense联邦大学博士学生;私人执业,梅西奥,阿拉巴马州,巴西。 Lucia Cevidaanes,密歇根大学安阿伯市密歇根大学牙科医学学院正畸和儿科牙科系教师。DANIELLA MASCARENHAS CALIXTO BARROS,MDS,MINAS GERAIS,MINAS GERAIS,BELO HORIZONTE,BELLO HORIONTE,MIG,巴西;巴西NITEROI的Fluminense联邦大学博士学生;私人执业,梅西奥,阿拉巴马州,巴西。Lucia Cevidaanes,密歇根大学安阿伯市密歇根大学牙科医学学院正畸和儿科牙科系教师。