多元化经济第 1 章工具多元化经济框架为我们为生存和相互支持而参与的所有不同经济实践提供了一个全面清单的模板。我们可以将这些活动分为五种不同的经济实践或关系,每种关系一栏。顶部单元格代表在主流经济框架中得到认可的活动。底部单元格指那些通常位于“冰山经济”水线以下的经济活动(参见《经济作为冰山工具》),它们隐藏在那里,一般不被认为是做出了贡献。中间是一些看似主流但包含一些替代维度的活动。接下来的几页给出了此表如何应用的示例:应用于经济的某个部门(以全球视角);某个地区;以及应用于企业。
课程:化学工程文凭(4 年延长课程)- DE0801 延长文凭课程的目的是帮助 APS 分数至少为 22 的学生进入大学,让他们有更多时间达到与 APS 分数更高的学生相当的能力水平。该课程将 3 年课程延长至 4 年,将第一年的学习分为 2 年,包括基础模块和主流课程模块。第一年的基础模块将帮助学生提高数学、物理、化学和绘图方面的能力。在第二年的学习中,学生将增强数学、物理、化学和绘图方面的基础知识,以达到主流课程的水平。学生必须通过基础阶段两年的所有模块才能进入下一年的学习。
社会规范(主流/主流态度,大众媒体,就业状况,宗教/精神组织,传统/实践,社会刻板印象)刑事司法历史)社会司法历史)社会组织社区起源和社会结构性的个体文化因素家庭/PEER家庭/PEER家庭/PEER历史记录(教育,社区认同,社区认同,社区认同,社区认同,社区统一,社区统一,社区统一,社区统一,社区统一,社区统治,歧视公众的污名,不同的宗教/精神信仰和种族/种族/文化社会化,(公共污名,刑事判刑实践,实践)历史家庭经历)正义支持,政治剥夺权利,
恐怖分子利用策划恐怖袭击的相同执行功能,可以考虑袭击结果可能在某种程度上不完美,他会后悔没有选择不同类型的袭击或不同的目标。他可以预期后悔。在恐怖主义研究中,关于媒体对恐怖袭击的报道量与恐怖主义事件之间的关系的文章很多。后悔理论是一个框架,用于理解预期的后悔情绪如何影响决策过程,它将我们的注意力从一般意义上的报道量争论引向对不同恐怖主义行动结果的呈现。我们的分析为研究人员在发展我们对主流媒体报道和恐怖组织出版物影响恐怖分子选择的机制的理解方面提供了建议。关键词:预期后悔、后悔理论、媒体、恐怖袭击、恐怖主义研究、主流媒体、恐怖组织出版物。
基于捐赠的众筹是在Covid-19大流行期间大量使用的。尽管大多数活动都是毫无争议的,但其他活动则传播了错误的信息或公共卫生。作为回应,像Gofundme这样的主流众筹平台限制了他们将举办哪些活动。这导致一些活动转向鲜为人知的众所周知的众筹平台。虽然对主流众筹平台上与健康相关的误解的研究正在增加,但对少数限制性平台(例如givesendgo)的群众资助知之甚少。这项研究的目的是审查Ivesendgo平台上与疫苗相关的众筹活动,以更好地理解:1)如何在Givesendgo上描绘疫苗; 2)这些运动在吸引财政支持方面取得了多大的成功。