PMHNP临床课程采用混合形式,需要一些短的面对面强度(通常是1-2个校园访问/学期)。其他课程工作在整个学期都在计划的时间进行,远程学生通过软件程序或视频会议进行Skype或协作活动。所有PMHNP临床必须在阿拉斯加州完成,在大多数情况下,临床是在学生自己的社区中完成的。临床站点的决定是基于本地有足够的经验和受体,使学生能够满足课程和计划成果。
一年级一年级1(夏季)NRSG 5500高级护理实践的观点2-0-2学期2(秋季)NRSG 5480高级护理评估/实验室2-3-3学期3(春季)NRSG 6110确保医疗保健安全和质量2-0-2年度2-0-2年级4(Summer)NRSG 58800-NRSG 5(NRS) 6300高级生理学和病理生理学3-0-3 NRSG 5810高级心理药理学和神经生物学3-0-3学期6(春季)NRSG 7100 NRSG 7100L
程序说明后主管的精神病学院健康护士(PMHNP)证书计划完全在线。它是为具有硕士学位或更高学位的注册护士而设计的,希望扩展为精神病健康专业的高级实践。学生完成了39个学时和540个监督临床时间(超过4个学期)。该计划接受学生在冬季,夏季和秋季期间开始该计划。我们的计划开发了管理患者护理并参与系统变化的临床医生。这是通过确定整个生命中个人精神病和心理保健的最佳实践来完成的。毕业生将通过运用该计划中开发的知识和技能来增加对医疗保健的贡献。研究计划包括护士从业人员(NP)核心(高级实践角色,高级病理生理学,先进的健康评估和高级药理学课程)。PMHNP专业课程包括高级心理药理学中的内容以及心理治疗方式的理论和实践。PMHNP证书计划还包含整个生命周期中健康促进,鉴别诊断和疾病管理/预防的内容。目前正在练习NP角色的申请人可以从原始NP计划中提交成绩单和/或教学大纲。审查后,大学可以放弃NUR 635,NUR 654,NUR 656和/或NUR 740。与我们联系以获取更多信息。
英国国家网络安全中心 (NCSC–UK) 网络评估框架 (CAF) NCSC 的 CAF 提供了一种系统而全面的方法来评估组织在多大程度上受到网络风险的影响,这些风险基于组织的基本功能,并支持组织建立针对这些风险的网络弹性。CAF 专注于治理、资产管理和系统弹性等关键原则,支持组织将其实践与英国国家网络安全战略保持一致,帮助他们降低基本服务的风险。
伊朗大不里士大学 摘要 语言教师免疫力在教师成长的每一步都帮助他们在遇到挑战时保持灵感和专注、创造力和情绪稳定。这项基于调查的研究的主要目的是考察大不里士 60 名教师的免疫力。此外,它还试图调查各种变量(例如角色超负荷和工作压力)对私立机构和公立学校教师免疫力的影响。此外,它还旨在仔细研究上述学术环境中教师免疫力的差异。第二个目标是看看角色超负荷和教师免疫力之间是否存在任何关系。第三个目标是看看工作压力和教师免疫力之间是否存在任何关系。结果表明,公立学校教师的免疫力高于私立学校教师的免疫力。研究结果还表明,角色超负荷和工作压力都与教师免疫力呈负相关。
如对网站上列出的特定通识教育课程有疑问,请联系:远程教育 distance@loyalistcollege.com 613-969-1913 分机 2185 我在哪里可以获得帮助?注册或退出:613-969-1913 分机 2100 会计咨询:accounts@loyalistcollege.com 或 1-888-569-2547 分机 2301 给您的辅导员发送电子邮件:辅导员的电子邮件地址可在 Canvas 课程中找到。辅导员可能需要 48 个工作小时才能回复电子邮件。例如:如果学生在周五下午 6 点发送电子邮件,学生将在周二之前收到回复。技术援助:https://loyalistcollege.topdesk.net/ 或 1-888-569-2547 分机 2420 通过电子邮件与服务台交谈时请包含以下内容。学生姓名:课程代码和 CRN 编号:课程名称:描述问题:服务台已启动一个新的服务管理(票务)系统,将取代 Track-it。
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