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rggi带回了各州
区域温室气体计划（RGGI）是十个东北和中大西洋州的合作，旨在通过在温室气体排放上放置限制的帽子来降低电力部门的碳污染。新泽西州还于2020年加入该计划，弗吉尼亚州将于2021年加入。该计划使用一种灵活的，基于市场的合规机制，使各个公司可以决定最具成本效益的措施以减少排放。通过保持成本较低，该计划鼓励公司追求更多雄心勃勃的污染减少，并最大程度地减少对消费者的成本影响。电力部门是北卡罗来纳州气候变暖污染的最大来源，占该州在2017年排放的35％。1随着北卡罗来纳州努力减少其对气候的影响，并实现库珀州长80号行政命令建立的目标，脱碳的电力是基本的一步。减少发电的排放促进了其他经济领域的脱碳化，例如建筑物和运输，通过电气化。北卡罗来纳州已经看到了气候变化的影响，而且温度升高将继续带来更多的极端天气，海平面上升，对农业系统的破坏以及对公共卫生的风险。在低收入社区和有色人种中，气候变化的影响和国家电力部门的空气污染负担不成比例。RGGI如何工作为了避免气候变化的最严重影响并改善其社区的生活质量，国家需要快速部署雄心勃勃的减少碳政策。RGGI计划提供了一个可靠的框架，可以减少排放，同时刺激经济增长，减少国家对化石燃料的依赖，并通过减少空气污染来改善公共卫生。
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“创建创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。论文还包括研究型大学发展的历史分析、美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“创建创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。论文还包括研究型大学发展的历史分析、美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“创建创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。论文还包括研究型大学发展的历史分析、美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“创建创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。论文还包括研究型大学发展的历史分析、美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“创建创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。论文还包括研究型大学发展的历史分析、美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。
带帽和毕业仪式
2016年，奥恩（Aoun）领导了一项新的学术计划的制定，东北2025年。该计划是将大学转变为全球大学系统（学习者和创新者的网络）的蓝图，该系统设计为使人们能够在这个前所未有的技术变革时代取得成功。因此，大学扩大了其全球校园的作用，以作为学习，研究和行业伙伴关系的平台。在2019年，它在温哥华开设了另一个地点，并在伦敦获得了新的人文学院，现为伦敦东北大学，并提供了本科生的独特机会，可以赢得Dual U.S./U.K。学位。2019年晚些时候，东北部在弗吉尼亚州阿灵顿成立了一个研究校园，这是纳汉特和马萨诸塞州伯灵顿的两个现有研究校园的补充（分别于1967年和2012年成立）。然后在2020年1月，技术企业家David Roux和他的妻子芭芭拉（Barbara）投资于大学开设缅因州波特兰的Roux Institute。该研究所着重于AI，数字工程和高级生命科学等领域的研究生研究和研究，并由行业伙伴关系放大。它是专门设计的，是一种模型，说明高等教育如何在很大程度上被创新经济绕过该国地区的经济发展，为全球大学系统所能达到的目标树立了新的标准。