• 战略重点 1:公平公正的准入和支持——重点关注原住民残疾人、他们的家庭、社区和支持者在申请 NDIS、了解 NDIS 途径和选择服务提供商和计划时的经历。 • 战略重点 2:NDIS“我们的方式”——权力共享转型——这涉及 NDIA 对政策、计划和质量标准的决策,以及 NDIA 为原住民参与者共同设计和资助文化安全和有效服务的方式。 • 战略重点 3:部门内和部门间良好合作——重点关注 NDIS 内部的更好系统,以及国家、地区和地方各级服务和部门之间的更紧密合作,以支持原住民参与者更顺利地参与 NDIS。 • 战略重点 4:收集、分享和重新审视有关有意义变化的知识——这涉及 NDIA 如何负责跟踪原住民参与者、他们的家庭、社区和支持者的经历和结果随时间的变化,然后利用这些学习成果进行持续改进。
摘要 背景 亚裔美国人、夏威夷原住民和太平洋岛民 (AANHPI) 退伍军人的自杀率大幅上升,他们比总体退伍军人更有可能使用窒息作为自杀方式。本研究调查了因窒息自杀而死亡的 AANHPI 退伍军人的人口统计、医疗保健和伤害特征,并研究了这些死亡的背景。分析进一步检验了死于窒息自杀的 AANHPI 和非 AANHPI 退伍军人之间是否存在差异。 方法 这种混合方法分析使用了来自 AANHPI (n=44) 和非 AANHPI (n=3090) 退伍军人的国家暴力死亡报告系统 (NVDRS) 数据(2012-2018 年)。 结果 几乎所有的窒息死亡都是上吊,尽管勒死的类型差别很大。与匹配的非 AANHPI 退伍军人样本相比,住宅是 AANHPI 退伍军人受伤和死亡的最常见地点,地下室是家中更常见的死亡地点。AANHPI 死者中女性比例明显更高。此外,与非 AANHPI 死者相比,AANHPI 死者获得紧急医疗服务的可能性明显较小。大多数 AANHPI 死者是被家人或亲密伴侣发现的。结论解决 AANHPI 退伍军人中的勒死自杀问题对于确保公平的自杀预防方法是必不可少的。对于这一人群,有必要采取考虑到显著背景因素(例如死亡地点、亲人发现)的致命手段安全举措和事后干预策略。考虑到勒死和勒死点的普遍性,解决自杀风险驱动因素的上游自杀预防方法对于预防 AANHPI 退伍军人自杀尤为重要。
20 样本太小,我们会根据少数人对大群体做出假设。ACS 是 1% 的人口样本,并使用加权来确保样本代表广泛的人口特征,包括性别和种族。这意味着,一个有 100 人的群体中预计会有 1 人,加权后代表所有 100 人。但是,一个(或五个或十个)样本的多样性不足以合理地描述该群体。基于小样本量的估计每年都会有很大差异,将这些估计解释为社区体验的准确测量会误导任何试图采取行动的人。为了确保我们使用足够的样本,我们确定了每个组的未加权样本量。
食物获取干预措施针对的水平。我们进一步反思了 AI/AN 社区食物获取干预方面的差距,以告知未来的干预目标。制定了系统搜索策略,并在以下电子数据库中进行搜索,搜索日期为 1988 年至 2023 年:PubMed、CINAHL、SocIndex、Academic Search Premier、ERIC 和 Google Scholar。然后,我们使用定性软件通过 SEM 的视角进行演绎内容分析。根据每个 SEM 级别的文章中强调的变化来确定干预目标。十四篇文章符合审查的纳入标准。干预措施最针对“个人”和“社区”SEM 层面,而“机构”和“公共政策”层面的针对性最小。通过各种干预形式促进食物获取,包括支持社区和/或学校菜园;提供种子;在学校、家庭和社区活动中提供传统食物;并为家庭提供膳食。我们的审查发现,已经对 AI/AN 食物获取干预措施进行了有价值的研究,其中许多干预措施针对 SEM 的多个层次。我们的审查强调了利用 AI/AN 社区的优势来提高食物获取的重要性,包括通过文化一致的计划和传统食品。AI/AN 社区和研究人员之间的进一步合作可能会导致制定更明智的多层次干预措施,进一步整合土著方法和基于文化的方法来改善食物获取。
19.1 原住民和托雷斯海峡岛民就业 a. 就本条款而言,“原住民和托雷斯海峡岛民”是指任何具有原住民和/或托雷斯海峡岛民血统、被其他原住民或托雷斯海峡岛民认可和接受且自认为是原住民和/或托雷斯海峡岛民的人。 b. 大学致力于与澳大利亚原住民和托雷斯海峡岛民和解,并将建立和维护一个重视原住民和托雷斯海峡岛民文化、愿望和贡献的工作环境。这在大学和解行动计划 (RAP)、原住民和托雷斯海峡岛民就业战略以及大学战略计划中有所体现。 c.大学将继续提高原住民和托雷斯海峡岛民员工的代表性,以期实现昆士兰州的人口平等(目前为 3.6%),并以原住民和托雷斯海峡岛民就业战略中概述的目标为指导,目标如下:
CBE 原住民教育整体终身学习框架使我们能够实现目标,将原住民的生存、归属、做事和认知方式以最有意义的方式融入 K-12 课程,以支持所有学生的学习。我们努力在课程中融入多种观点,以便所有学生都能看到自己的影子。教师和领导者努力发展和应用有关第一民族、梅蒂人和因纽特人的基础知识,使所有学生受益,这是《艾伯塔省教育教师质量标准》、《领导力质量标准》和《校长领导力质量标准》所要求的。在我们参与和解教育(Education for ReconciliACTION)时,CBE 的所有员工在促进包容性的学校氛围和学习环境以及实施真相与和解委员会的 94 项行动呼吁方面都发挥着重要作用。
\\emm.local\xdrive\Secured\Divisions\E220672\GIS\02_Maps\_EPBC_Referral\EPBC004_KnownAboriginalSite\EPBC004_KnownAboriginalSite_20241106_02.aprx 2024 年 6 月 11 日
昆士兰卫生部原住民和托雷斯海峡岛民环境卫生计划继续在支持我们独立的原住民社区的环境卫生方面取得巨大进步。原住民领导人和环境卫生工作者在昆士兰州各地提供环境卫生服务的承诺和愿景令我深受鼓舞。2024-29 年原住民环境卫生战略体现了我们对优先考虑社区赋权、可持续健康实践和公平服务交付的承诺,这是实现当地繁荣社区 (LTC) 改革议程的关键一步。
能源部 (DOE 或 Department) 的政策是承认并履行其法律义务,尊重和保护部落的自决权和固有主权;确定和保护部落信托资源;与联邦认可的印第安部落和《阿拉斯加原住民索赔解决法》(ANCSA) 公司(定义见 DOE 命令 144.1)中确定的实体建立独特的关系;并在 DOE 的行动可能影响部落利益时邀请印第安部落在政府间进行磋商。DOE 应真诚地与印第安部落接触,并邀请印第安部落在最早阶段和整个决策过程中进行磋商,以确保进行稳健、互动、决策前、信息丰富和透明的磋商。部落磋商应尽可能最大限度地寻求共识。