先决条件:通过试听和/或面试展示对乐器的熟练程度。试听要求可以通过参加 MUS-201、MUS-203、MUS-210、MUS-211 或 MUS-212 的试听来满足。建议准备:同时参加乐器表演合奏(MUS-201、MUS-203、MUS-210、MUS-211、MUS-212)、适当的音乐理论课程(MUS-103、MUS-104、MUS-253、MUS-254)、适当的音乐才能课程(MUS-175、MUS-176、MUS-277、MUS-278)和钢琴课程(MUS-111 或 MUS-112)。转入 UC/CSU C-ID:MUS 160 可修读的时间:4
学生将学习、采访和会见企业和非营利组织的传播领导者,他们正在制定组织的全球传播战略。他们将了解正在欧洲扩张的组织如何设立传播办公室、寻找和吸引人才以及选择代理合作伙伴。在此过程中,学生将调查英国公共关系和广告战略的历史根源,以便他们可以将专业人士的现代方法与该领域起源的历史方法进行对比。出国留学的最后一站是戛纳国际创意节,在那里他们将学习屡获殊荣的公共关系和广告活动。该项目的主要城市包括伦敦和法国戛纳。杨百翰大学传播学院赞助该项目。日期 2025 年 4 月 30 日至 5 月 22 日(杨百翰大学普罗沃校区) 2025 年 5 月 23 日至 6 月 23 日(大约) 住宿 学生将住在各种住宿设施中,包括酒店、旅馆和大学宿舍。课程 学生将在该课程上修读 6 个学分: COMMS 382 — 全球通信问题(3 个学分) COMMS 498R — 通信领域教师指导项目(3 个学分;类似实习的指导经历) 未经项目主任和 ISP 批准,学生不得修读该课程的任何其他课程,包括 BYU 在线课程。
This programme aims at providing graduates of electronic engineering, information engineering, electrical engineering, telecommunications engineering, computer science and other related disciplines an opportunity for further study at postgraduate level.Students will embark on a broad choice of core subjects in areas such as multi- media technologies, Internet of Things (IoT), telecommunications and machine intelligence, etc.that enable them to meet new challenges and tap new opportunities in relevant fields.Students can also acquire the latest technical know-how by registering for specialized subjects in a chosen area that focuses on the modern issues facing the engineering profession today.Students who have managerial responsibilities can take electives on business or management according to their interests and career needs.本课程为电子工程、资讯工程、电机工程、通讯工程、计算机科学和其他相关学科的毕业生提供研究生水平的进修 机会。学生可修读例如多媒体技术、物联网、通讯和机器智能等内容充实丰富的核心科目,用以装备自己面对新挑 战和把握新机遇。学生亦可通过修读为研究专门领域而设的专修学科,从而获得最新的专业知识和技术。负责管理 工作的学员更可根据兴趣和职业所需,选修商业或管理方面的学科。
3. 查看 myNOVA 学生中心的咨询报告,并使用下表制定完成 NOVA 课程的计划。列出您计划在接下来的四个学期或直到课程完成(以先到者为准)期间修读的课程。如果现在就读,请在图表顶部输入您当前的学期。请教职员工/学术顾问或辅导员批准您的计划,并将此表格连同您的声明一起提交给财务援助办公室。仅根据此计划注册适用于您的学习课程的课程。
顶点项目或 WLM 实习或健康教练实习(学生选择一门课程)所有课程均为 3 个学期学时。前九门课程没有先修要求;可以按任何顺序修读。最后一门课程,顶点项目或实习,将作为第十门也是最后一门课程修读。MA WLM 课程描述 HES 00.512:理解和应用专业文献本课程概述了健康和运动科学领域使用的研究方法。回顾了定量和定性研究方法。讨论了研究过程的步骤、结果的有效性和可靠性以及如何避免威胁研究结果的常见错误。WLM 00530 卫生职业的领导和管理本课程涵盖了从临床职位晋升到卫生职业的行政或管理职位所必需的各种领导问题。无论目标是晋升到正式的大型机构(例如医院)、小型机构实践、医疗保健公司、私人诊所还是教育机构,一般原则都适用。 WLM 00.541:健康指导与行为改变本课程将深入回顾和分析当前的健康行为理论及其在个人、组织和国家层面的应用。学生将运用健康指导的策略来实践理论概念。作为一门研讨课程,本课程将注重课堂参与,并灵活确定每学期的具体内容。
课程定义 克劳德学院双学分课程让高中生有机会注册获得他们在高中修读课程的高中和大学学分。参加双学分课程可以让高中生在大学生涯中“抢占先机”,并为应对大学课程的挑战做好准备。通过这些课程获得的学分将适用于克劳德学院的学位,并且通常可以转到其他学院和大学。 克劳德学院双学分课程让高中生有机会通过在线课程或在任何克劳德学院校园上课来获得大学学分。双学分学生可能会或可能不会获得在高等教育机构修读课程的高中学分。该计划还为有上进心、有志上大学的高中生提供了他们全日制上大学之前所需的“抢占先机”。通过该计划获得的学分将适用于克劳德学院的学位,并且通常可以转到其他学院和大学。学术事务副校长负责向高等教育协调委员会 (CBHE) 证明克劳德学院完全符合双学分指导方针。除了这些标准之外,克劳德学院还通过全国并行入学合作伙伴联盟获得了国家认证。遵守 CBHE 标准可确保双学分课程在转入密苏里州学院和大学时被接受,就像在克劳德学院的某个校区学习的课程一样。但是,由于每所大学或学院都有自己的课程,因此克劳德学院无法保证可转学性。
完成课程的学分。如果四门课程的成绩为 B 或更高,学生在申请时将被录取到赞助研究生证书的硕士学位课程,前提是满足所有其他课程先决条件和入学要求。被录取到硕士学位课程的学生修读的证书学分将计入其硕士学位。没有修完开始钢铁冶金证书课程所需的所有先决条件课程的学生将被允许参加研究生或本科水平的“桥梁”课程,为正式的证书课程做准备。
• 大学先修课程 (AP) 是高中阶段的大学水平课程。每年五月举行一次全国考试,分数为 1 到 5。3、4 或 5 分的成绩视为及格,在大多数四年制学院和大学中可获得大学学分。高中生可修读 30 多种不同的大学先修课程。您可以通过访问 http://ap.dmschools.org/parentsstudents.html 查看每所学校提供的最新 DMPS AP 课程列表。 • 研究证明,在高中阶段修读大学水平课程的知识和经验将更好地为您高中毕业后的成功做好准备。您将学习组织、时间管理、阅读、写作和思维习惯等许多重要技能。成绩单上的 AP 课程名称表明大学招生官愿意挑战困难的课程,并且还可以帮助参加奖学金竞赛。 • 学生必须参加 AP 考试才能获得大学学分。考试需要付费。学生可能有资格获得费用补助。学生应与学校辅导员联系,以确定是否有资格获得费用援助。• 参加 AP 考试的好处包括有机会在高中期间获得及格分数并获得大学学分。此外,及格分数可能使你进入大学。参加 AP 考试等难度较大的考试可以让你为其他具有挑战性的考试做好准备,例如 SAT、ACT 和其他大学入学考试。
第四年 秋季学期 春季学期 FS HN 492,人类营养研究概念* 2 ENGL 314 技术交流 3 MICRO 201 或 302,微生物学 2-3 FS HN 467,疾病预防中的分子营养基础** 3 MICRO 201L 或 302L,微生物学实验室 1 美国多样性(如果尚未修读)或选修课 3 FS HN 342,世界粮食问题 3 来自核准列表的附加课程 3 来自核准列表的附加课程 3 选修课(如果需要) 3 选修课(如果需要) 3 总学分:15 总学分:14-15 选择选修课程,总计 ≥ 120 学分。从以下课程中选择至少 15 个额外学分:BIOL 314;FS HN 214 带实验室(115 或 215); FS HN 242、311、365、367、403、420、430、461、463、464、466、490C、499、575;NUTRS 501、504;PHYS 131/L 或 221;PHYS 132/L 或 232。 * 秋季课程,** 春季课程。计划的课程可能会发生变化,学生需要每学期查看在线课程表以确认课程安排:http://classes.iastate.edu/。注意:此顺序仅为示例。每学期修读的学分数应根据学生个人情况而定。可能影响每学期学分的因素包括学生能力、就业、健康、活动和绩点考虑。2021 年 12 月更新
