全世界都担心我们的教育体系已经过时,无法培养孩子为未来做好充分准备所需的技能。上一代人学习的动机主要基于责任感。年轻一代的动机则有所不同:兴趣、情感和参与度在他们的生活中更为重要。1 新一代的新兴社会实践一直在不断发展,数字通信的状态也是如此。没有理由认为 ICT 的发展在未来会更慢。相比之下,新的创新将以越来越快的速度出现——我们只能希望它们将由欧洲人开发。我们需要通过为我们的年轻人设计创新且引人入胜的学习环境来照顾我们的未来。
认知科学项目的使命是通过研究和教学,推动对真实或人工的思维和大脑各个方面的研究。这一跨学科领域涵盖心理学、语言学、计算机科学、哲学、人类学和神经科学等领域,为信息时代的生活提供了极好的准备。该项目旨在让学生牢牢掌握当前可用的智力问题、框架和方法;通过指导研究提供探索这些内容的经验;并培养创造和传播新知识的愿望。有了这个基础,学生就可以为从事技术、思维、大脑和行为交界的各种职业以及认知科学或任何相关学科的研究生学习做好充分准备。
全世界都担心我们的教育体系已经过时,无法培养孩子为未来做好充分准备所需的技能。上一代人学习的动机主要基于责任感。年轻一代的动机则有所不同:兴趣、情感和参与度在他们的生活中更为重要。1 新一代的新兴社会实践一直在不断发展,数字通信的状态也是如此。没有理由认为 ICT 的发展在未来会更慢。相比之下,新的创新将以越来越快的速度出现——我们只能希望它们将由欧洲人开发。我们需要通过为我们的年轻人设计创新且引人入胜的学习环境来照顾我们的未来。
在提名委员会领导的全面搜寻之后,Stephen Hester 于 2021 年 9 月 1 日加入我们,担任独立非执行董事和候任主席,并将于 2021 年 12 月 1 日接替我担任主席。因此,这将是我作为主席的最后一次报告,我在董事会任职近九年。在这段时间里担任主席是一种荣幸,我为 easyJet 不仅度过了疫情,而且适应并重建得更加强大,为未来做好了充分准备而感到自豪。我很高兴将工作移交给 Stephen Hester 这样有能力的人,并一直与他密切合作,以确保顺利过渡。
全世界都担心我们的教育系统已经过时,无法培养孩子为未来做好充分准备所需的技能。前几代人的学习动机主要基于责任感。年轻一代的学习动机有所不同:兴趣、情感和参与度在他们的生活中更为重要。1 新一代的新兴社会实践一直在不断发展,数字通信的状态也是如此。没有理由认为 ICT 的发展在未来会更慢。相比之下,新的创新将以越来越快的速度出现——我们只能希望它们将由欧洲人开发。我们需要通过为我们的年轻人设计创新且引人入胜的学习环境来照顾我们的未来。
全世界都担心我们的教育体系已经过时,无法培养孩子为未来做好充分准备所需的技能。上一代人学习的动机主要基于责任感。年轻一代的动机则有所不同:兴趣、情感和参与度在他们的生活中更为重要。1 新一代的新兴社会实践一直在不断发展,数字通信的状态也是如此。没有理由认为 ICT 的发展在未来会更慢。相比之下,新的创新将以越来越快的速度出现——我们只能希望它们将由欧洲人开发。我们需要通过为我们的年轻人设计创新且引人入胜的学习环境来照顾我们的未来。
全世界都担心我们的教育体系已经过时,无法培养孩子为未来做好充分准备所需的技能。上一代人学习的动机主要基于责任感。年轻一代的动机则有所不同:兴趣、情感和参与度在他们的生活中更为重要。1 新一代的新兴社会实践一直在不断发展,数字通信的状态也是如此。没有理由认为 ICT 的发展在未来会更慢。相比之下,新的创新将以越来越快的速度出现——我们只能希望它们将由欧洲人开发。我们需要通过为我们的年轻人设计创新且引人入胜的学习环境来照顾我们的未来。
1996 年,克林顿总统发布指令,表示打算“在十年内停止使用 GPS 选择性可用性 (SA)”,即故意降低 GPS 民用信号精度的技术,“以便我们的军队有充足的时间和资源为没有 SA 的行动做好充分准备。” 7 鉴于该系统对民用和商用用户的重要性日益增加,克林顿总统后来指示在 2000 年将 SA 降至零。8 为了减轻扩大该系统双重用途(民用和军用)的潜在风险,他指示制定“防止敌对使用 GPS 及其增强功能的措施,以确保美国在不过度干扰或降低民用用途的情况下保持军事优势。” 9
尽管计算机技术和互联网一直可用,但过去二十年来,随着计算机技术和互联网的迅猛发展,士兵可以比过去任何时候都更轻松地获取公共信息和处理能力。文化、经济、地理、军事和政治方面的知识曾经是老学者的专长,而现在掌握在高中毕业生手中。对于情报人员来说,这种技术与信息的结合使他们能够访问大量信息,以满足其部队的情报需求。然而,正如以下引文所示,我们对机密数据库和外部支持的依赖,往往使我们的士兵无法获得信息,也无法做好充分准备,无法利用来自公开来源的大量非机密信息。
尽管计算机技术和互联网一直可用,但过去二十年来,随着计算机技术和互联网的迅猛发展,士兵可以比过去任何时候都更轻松地获取公共信息和处理能力。文化、经济、地理、军事和政治方面的知识曾经是老学者的领域,现在掌握在高中毕业生手中。对于情报人员来说,这种技术和信息的结合使他们能够访问大量信息,以满足他们所在部队的情报需求。然而,正如下面的引文所示,我们对机密数据库和外部支持的依赖,往往使我们的士兵无法获得信息,也无法做好充分准备,无法利用来自公开来源的大量非机密信息。