摘要目的:沟通伙伴培训是针对患有脑损伤患者的伴侣的建议干预措施。在本文中,我们根据我们2023年的澳大利亚语音病理学国家会议讲话探讨了传播伙伴培训(CPT)的过去,现在和未来。方法:我们专注于研究团队的贡献,并强调跨中风,创伤性脑损伤(TBI)和痴呆症的研究知识。这项工作以沟通残障人士的声音为基础。CPT旅程中的一个合作伙伴Rosey Morrow,合着者本文。结果:获得的神经系统状况的CPT证据基础正在增长,包括在技术,合作和翻译领域。但是,知识和实施差距仍然存在。结论:CPT的未来将要求我们利用共同设计和技术,同时满足复杂系统的实施挑战,以使所有人进行沟通。
文本对图像(T2I)合成是一项艰巨的任务,该任务是对文本和图像域及其关系进行建模。最近作品实现的图像质量的实质性改进为Nuberon应用程序铺平了道路,例如语言辅助图像编辑,计算机辅助设计,基于文本的图像检索和培训数据增强。在这项工作中,我们提出了一个简单的问题:与逼真的图像一起,我们是否可以以一种不受影响的方式获得任何有用的副产品(例如前景 /背景或多类分割掩码,检测标签,检测标签),这也将使其他计算机视觉任务任务和应用受益?试图回答这个问题,我们探索了从给定文本中的逼真的图像及其相应的前景 /背景分割掩码。为了实现这一目标,我们与GAN一起实验了共进行分割的概念。具体而言,提出了一种名为“共裂”启发的GAN(COS-GAN)的新型GAN结构,该结构同时从不同的噪声矢量中同时生成两个或多个图像,并利用图像特征之间的空间关注机制来生成逼真的分段掩码,以生成生成的Im-Im-Im-Im-Im-Im-Im-Im-Im-Im-Im-Agens。这种架构的优点是两倍:1)生成的分割掩码可用于专注于前景和背景,以改善生成的图像的质量,2)分段蒙版可以用作其他任务的训练目标,例如访问本地化和分割。在CUB,Oxford-102和可可数据集上进行的广泛实验表明,Cos-Gan能够改善视觉质量,并为发电图像提供可靠的前景 /背景掩码。
一个例子是棋盘游戏《外交》,玩家在游戏中与其他玩家协商非约束性联盟。要取得成功,AI 代理需要足够了解彼此,以识别自己的利益是否与其他玩家的利益一致。他们必须开发一个共同的词汇来传达他们的意图。尽管可能存在撒谎的动机,但能够进行可信的交流对他们大有裨益。他们必须克服对背叛的相互恐惧,以便达成一致并执行共同有益的计划。他们甚至可能学会建立与遵守协议有关的规范。为了提高这些合作技能,研究人员设计了外交的变体,以改变这些挑战的难度,例如引入商定的简单词汇或允许具有约束力的承诺。
模块3[8L] 数列和级数:数列和级数收敛的基本概念;收敛检验:比较检验、柯西根检验、达朗贝尔比检验(这些检验的语句和相关问题)、拉贝检验;交错级数;莱布尼茨检验(仅语句);绝对收敛和条件收敛。 模块4[10L] 多元函数微积分:多元函数简介;极限和连续性、偏导数、三元以下齐次函数和欧拉定理、链式法则、隐函数的微分、全微分及其应用、三元以下雅可比矩阵最大值、最小值;函数的鞍点;拉格朗日乘数法及其应用;线积分的概念,二重和三重积分。模块 5[10L] 向量微积分:标量变量的向量函数,向量函数的微分,标量和向量点函数,标量点函数的梯度,向量点函数的散度和旋度,
人工智能生成音乐领域的最新突破为共同创作和共同创造的新形式打开了大门。我们介绍了 Artificial.fm,这是一个概念验证型休闲创作者,它将人工智能音乐生成、主观评分和个性化推荐融合在一起,用于创作和策划人工智能生成的音乐。听众可以对新兴歌曲进行评分,以引导未来音乐的发展。他们还可以个性化自己的偏好,以更好地驾驭可能性空间。作为一个拥有许多人类利益相关者的“慢创作者”,Artificial.fm 是一个休闲创作者如何利用大规模的人类策展来共同驾驭可能性空间的例子。它还提供了一个案例研究,以反思在这些情况下应如何考虑所有权。我们报告了 Artificial.fm 的设计和开发情况,并对平台上生成的工件的所有权进行了法律分析。
这两份请愿书已于 2023 年 10 月 31 日在本委员会进行最终听证,由请愿人律师 Sri. S. Vivek Chandra Sekhar 的代表律师 Smt. Rashmi G Kamath 和被告人常设律师 Sri. P. Shiva Rao 出席,在听取了两位律师的意见并仔细考虑了记录在案的材料后,本委员会作出以下决定:
ic ̇ \ „ _ 4 ì M a æ ̇ d %–+ _ 6ı M /¡ 6ä $ ̨ ƒ bp 6o 0Û o Ì i [ 6 ~ NET /¡ $ ( í /¡ $ ( '...0d&ì'¤ 32 $0 %_¿ ö( € S ̇ \ „ _ 4 ì M a æ ̇ d %–+ _ 6ı M /¡ 6ä $ ̨ ƒ >& p 6o 0Û o >' ( &É _ > 8 Z0Û o Ì i L † '̇ K '¤ $20 ” Gü%2 1N ~ & I € S vb [ 6
20 世纪 60 年代是一个充满乐观和进步的时代,当时人们对一个更加美好的新世界和进步的国际思想抱有更大的希望。拥有丰富自然资源的殖民地正在成为国家。合作和共享的习俗似乎得到了认真的推行。矛盾的是,20 世纪 70 年代逐渐陷入了反动和孤立的情绪,与此同时,一系列联合国会议为在重大问题上加强合作带来了希望。1972 年联合国人类环境会议将工业化国家和发展中国家聚集在一起,划定了人类家庭享有健康和生产性环境的“权利”。随后又举行了一系列这样的会议:关于人民获得充足食物、舒适住房、安全饮用水、选择家庭规模的手段的权利。
摘要:Covid 19的禁闭产品的新连词迫使新颖的大学生进行了纯粹的虚拟教育。 div>大学必须修改其课程网格,其中一些数年来提供了一些实际课程的面孔教育服务,这导致他们在学习中培养了自我雇用的学生,这需要这个新的大流行社会。 div>本文的目的是描述在第一个周期的新学生中以及在紧急情况下,利马私立大学系统工程学院第十个周期中经历的自主学习的存在。 div>研究方法具有描述性,其中两个教室的样本为116个,另一个是12名学生中的另一个,该问卷被用作2021 - 1中间的仪器所讨论的两组中获得的结果表明,第一个周期组提出了许多能量。 div>但是,自主学习领域的各种差距以及随着周期的通过一直在加强直到达到高水平,因此需要继续并增强这种方法,该方法是由专业教师和该高级研究所的专业教师和机构政策提供的服务。 div>