先生(右二)及Meridian Innovation (迈瑞迪创新) Stanislav Markov 博士(右一)在业界分享
特约编辑:Ezio Bonsignore 博士 北美分社社长(新奥尔良):Marty Kauchak 北约和欧盟事务记者(布鲁塞尔):Caterina Tani 出版商:Uta & Volker Schwichtenberg 美国办公室:1326 St Andrew Street, Unit B, New Orleans, LA 70130-5124 记者:Massimo Annati(意大利);Marco Giulio Barone(法国);Angus Batey(英国);Theo Benien 博士(德国);Philip Butterworth-Hayes(英国);Atul Chandra(印度);Tomás Chlebecek(捷克共和国);Robert Czulda 博士(波兰);Peter Donaldson(英国);Arie Egozi(以色列);Tim Fish(新西兰);Kubilai Han(土耳其);Eugene Kogan(格鲁吉亚);Denys Kolesnyk(法国); Edward Lundquist(美国);Georg Mader(奥地利);Stephen W Miller(美国);Jörg Muth(爱沙尼亚);Trevor Nash(英国);Stefan Nitschke 博士(德国);Santiago Rivas(阿根廷);David Saw(法国);Andrew White(英国);Thomas Withington 博士(法国)
时间 任务 上午 10:00 外展和介绍的目的 上午 10:05 合同概述 上午 10:15 小型企业计划 上午 10:25 Calmentor 计划 上午 10:35 DPAC:A&E 谈判阶段截止日期 (YouTube) 上午 10:50 提交问题和交流会议 上午 11:00 回答问题 上午 11:30 休会 介绍参与 Caltrans 团队成员的角色和头衔: 合同经理:Patricia Ordaz 小型企业:Abigail Delgado Calmentor 联络人:Elias Gutierrez 施工部门经理:Cristina Paredes 目的和概述 合同概述 信息共享 问答会议 网络和合作机会 登录聊天框 请注明:公司名称 联系信息(电话号码和电子邮件) 主要或次要可选:附属机构和认证(如 DBE) 免责声明 本次外展活动中提供的所有信息并不构成与 Caltrans 签订任何合同的招揽或要约。工作范围、职责、人员要求、合同金额、时间表以及合同的所有方面都不是最终的。提供的信息是初步的,可能会发生变化。
文化参与指导小组与大学的主要利益相关者将赞助展览、相关文化节目和评估,为校园内的工作提供联系。项目策展人将得到图书馆、博物馆、美术馆 (LMG) 文化遗产团队(策展人和档案管理员)以及利物浦大学学者的支持,他们将开展创新和开创性的研究,并引导公众参与研究。策展人需要寻求真实多样的视角,建立关系并发现用于展览的物品和故事,为学生和目标公众群体创造参与机会。这次展览和文化计划提供了一个尝试新工作实践的机会,并引领 VGM 走向未来。我们希望鼓励实验,激发创造力并激发创新,使 VGM 成为一个对话场所,成为大学 2031 战略不可或缺的推动者。
• 加州交通部地区/区域顾问服务部门 (CSU) 实施了建筑与工程 (A&E) 导师指导计划,也称为“Calmentor” • Calmentor 计划与美国工程公司理事会 (ACEC) 合作,促进与私人咨询行业的合作 • Calmentor 计划符合州长行政命令第 S-11-06 号的规定,鼓励新企业、发展现有企业并促进小型和新兴企业与加利福尼亚州签约,• Calmentor 支持中部地区经过认证的小型企业 (SBE)、弱势企业 (DBE) 和伤残退伍军人企业 (DVBE) 公司的参与。• 自愿参与该计划是通过接受和筛选导师和受指导者的完整申请。
(以前为DMPK→PPDM→ADM&DT)•用作神经科学和传染病发现与发展计划的ADME PI•ADME自动化团队负责人•Islatravir Portfolio(HIV)的ADME Lead
sec。241。不到本财政年度的3月1日,该部门应向标准报告收件人提交有关上一个会计年度实际支出的报告,以供广告和媒体推广,包括按计划或拨款行项目的目的,金额和资金来源。
由代表贾维斯·约翰逊(Jarvis Johnson)提出的基础教育宣传培训,并由第88届德克萨斯州立法机关资助,旨在分享和平官员以促进儿童与执法部门进行积极互动的方式与和平官员共同参与的最佳实践。目标是以适合年龄的方式与儿童建立联系,使执法人员人性化,建立信任,以使孩子们舒适地接近一名官员,并弥合学校资源官员与非学校的执法人员之间的任何差距。在本课程中,学生将了解社区参与,儿童发展以及与小龄儿童建立信任和融洽关系。
LPA必须遵守《纽约州执行法》第15-A和17-B条。这些要求包括少数民族成员和妇女(“ EEO”)的平等就业机会,以及认证的少数民族和妇女拥有的商业企业(“ MWBES”)和服务贫困服务的资深企业(“ SDVOBS”)的签约机会。lpas证明“诚意努力”应是这些要求的一部分。请访问NYS Empire State Development的少数族裔和妇女业务发展部门,该网站的认证少数民族和妇女拥有的企业目录:https://ny.newnyContracts.com/
