这是人工智能的应用,在该应用程序中,机器人自然地学习并通过经验变得更好,而不是被明确编程以执行特定的任务。一种称为“深度学习”的机器学习亚型使用人工神经网络来分析预测。机器学习算法有多种形式,包括强化学习,监督学习和无监督学习。在没有监督的情况下,无监督学习中的算法不会对分类信息作用。在监督学习中,从培训数据(输入项目和预期输出的集合)中推断出功能。应考虑的最佳选择是通过使用强化学习来进行适当活动以增加奖励的计算机来确定的。
这是人工智能的应用,在该应用程序中,机器人自然地学习并通过经验变得更好,而不是被明确编程以执行特定的任务。一种称为“深度学习”的机器学习亚型使用人工神经网络来分析预测。机器学习算法有多种形式,包括强化学习,监督学习和无监督学习。在没有监督的情况下,无监督学习中的算法不会对分类信息作用。在监督学习中,从培训数据(输入项目和预期输出的集合)中推断出功能。应考虑的最佳选择是通过使用强化学习来进行适当活动以增加奖励的计算机来确定的。
在数学中,关系用于描述集合元素之间的关系。当我们将关系的概念扩展到涉及多个集合时,我们会遇到N阵列关系。这些关系将二进制关系(涉及两组)推广到更高的维度,它们在各个领域中具有应用,例如代数,图理论,计算机科学和逻辑。
摘要。可重构天线代表了现代无线通信的一项关键创新,可动态控制天线频率、辐射模式和极化等参数。这种适应性对于满足下一代通信系统日益增长的需求至关重要,包括 5G/6G 网络、认知无线电和物联网 (IoT)。通过集成 PIN 二极管、MEMS 和可调材料等技术,可重构天线可以适应不同的环境和操作条件,在带宽、效率和干扰缓解方面提供增强的性能。该领域的最新发展侧重于小型化、多频带操作以及与人工智能 (AI) 等先进技术的集成以实现智能重构。超材料和液晶等智能材料为实现天线设计的更大灵活性提供了新方法。可重构天线的应用正在扩展到各个领域,从航空航天和国防到医疗保健和可穿戴设备。尽管取得了重大进展,但在优化成本、功耗和可靠性方面仍然存在挑战。
摘要 β-谷甾醇是植物中最常见的生物活性植物甾醇之一。它具有消炎、抗氧化、免疫抑制和抗关节炎的作用。炎症与严重疾病有关,这种疾病已导致全球许多人死亡。研究发现,用于治疗炎症的大多数药物都会抑制免疫系统的功能。β-谷甾醇乙酸酯和 β-谷甾醇三醇由 β-谷甾醇合成,并对 2,2-二苯基-1-苦基肼 (DPPH)、2,2-偶氮双-3-乙基苯并噻唑啉-6-磺酸 (ABTS) 和过氧化氢进行抗氧化测试。此外,还用脂氧合酶、蛋白酶、白蛋白变性抑制和膜稳定化来测定炎症抑制。 β-谷甾醇及其合成产物的 DPPH 和 ABTS 性能结果相当,但 β-谷甾醇乙酸酯的过氧化氢清除活性高于 β-谷甾醇和 β-谷甾醇三醇。三种样品在脂氧合酶抑制方面无显著差异(P<0.05),但 β-谷甾醇三醇在 10 – 100 µg/mL 时具有更高的蛋白酶抑制率。此外,在 150 µg/mL 的测量中,β-谷甾醇乙酸酯在白蛋白变性抑制剂和膜稳定剂方面表现出明显更好的性能。β-谷甾醇合成产物的抗氧化和抗炎活性优于 β-谷甾醇。衍生物 β-谷甾醇对炎症和其他疾病具有增强的治疗效果。关键词:抗氧化剂,衍生物,炎症β-谷甾醇,合成 引言 当自由基与分子氧相互作用时,会产生活性氧,从而导致炎症。类风湿性关节炎、高血压、癌症、心脏病和炎症性肠病等许多疾病都与炎症有关,而炎症又会导致
植物化学物质越来越多地用于护发产品,因为它们对头发生长,强度和质地的潜在益处。本评论文章讨论了护发产品中使用的各种天然成分,包括草药,精油和植物提取物。本文强调了在护发中使用植物化学物质的好处,包括它们促进头发生长,减少,头皮屑和改善头皮健康的能力。审查还讨论了不同类型的脱发类型,包括脱发,雄激素性脱发和催化性。此外,本文探讨了植物化学物质在护发中的各种应用,包括它们在发油中的使用。总的来说,这篇评论文章提供了有关植物化学物质在护发护理中的使用的全面概述,并突出了它们促进健康头发的潜在好处。
- 成立于1991年,是美国主要的SAR数据下行链路和处理中心 - 运营3个天线,用于命令上行链路链路和数据下行链路,NASA和非NASA遥感卫星系统
1922 年,Stefan Banach 建立了一个重要的不动点定理,即巴拿赫收缩原理 (Banach 收缩原理),它是分析学的基本结果之一,也是不动点理论的基本公理。BCP 吸引了众多数学家的注意,并由此产生了各种应用和扩展。1993 年,Czerwik 引入了半度量空间的新起源 [3]。此后,许多作者研究了此类空间中的不动点理论 [1,2,5,14]。此外,Xia [19] 将这些空间称为 b 度量空间。有关该空间的更多信息,请参见 [6]。最近,在 [8] 中,作者引入了 C ∗ -代数值度量空间的概念。事实上,实数集的研究已经过渡到单元 C ∗ -代数的所有正元素的框架。在 [ 7 ] 中,作为 b -度量空间和算子值度量空间 [ 9 ] 的推广,作者引入了一类新的度量空间,即 C ∗ -代数值 b -度量空间,并给出了此类空间中满足压缩条件的自映射的一些不动点结果。
摘要 — 人工智能 (AI) 是指计算机系统模仿人类思维过程,使其行为方式与人类相似。作为第四次工业革命的关键因素,人工智能正在通过提供更易于获取和定制的学习体验来改变教育。为了探索人工智能在教育领域日益普及的原因,本文分析了行业中采用的最新文献和人工智能工具,以了解人工智能在英语教学和学习中的作用。本研究采用定性研究方法,收集和分析了 Google Scholar 数据库中 50 篇可引用的、最近发表的学术著作。通过内容分析技术对数据进行综合和检查,以总结和整合关键信息,从而获得精确的结果。结果表明,人工智能营造了一个支持性环境,根据学习者的熟练程度、职业目标和个人兴趣提供丰富的材料,大大提升了英语教学和学习体验。尽管人工智能存在局限性和挑战,但随着技术的发展,人工智能在教育中的作用将不断扩大,提供更多创新方法和工具来增强英语教育领域的教学实践和学习成果。
