中国在依靠客户洞察和数据蓬勃发展的行业中处于世界领先地位。中国拥有超过 8 亿互联网用户,是世界上最大的在线社区。然而,“防火墙”主要将 Facebook、谷歌、Twitter 和 YouTube 等西方科技公司挡在门外。在接下来的几节课中,我们将批判性地审视中国企业在电子商务、金融科技、社交媒体和人工智能等消费者/数据驱动领域的竞争优势和不足。在本课中,我们将讨论淘宝、拼多多和蚂蚁金服。
实时二元实验:优化实验室、设置主题和设备、运行实时二元游戏实验 本课程将回顾实验室环境以及与参与者合作以优化所收集数据的质量。课程将涵盖从问候参与者到安排他们进行数据收集的所有内容。重点将放在成功和避免实验过程中因传感器/电极放置不当、参与者分心、移动/移动、拉动电缆和电极导线以及参与者完成游戏任务时引入的人工制品而导致的问题。根据在前几节课中学到的技能,参与者小组将承担不同的角色,例如参与者、技术员、记录数据等。在本课程中,每个小组将完成一个小型二元游戏实验并收集数据以供下节课使用。
© Charles S. Mullis 和 Mary Finley-Brook。由 Emerald Publishing Limited 出版。本文根据知识共享署名 (CC BY 4.0) 许可发布。任何人都可以复制、分发、翻译本文和创作本文的衍生作品(用于商业和非商业目的),但必须完全归功于原始出版物和作者。本许可的完整条款可在 http://creativecommons.org/licences/by/4.0/legalcode 上查看。作者感谢里士满大学 (U of R) 提供的 2021 年夏季研究资金,这促成了我们的初次合作。该分析是在里士满大学的几节课(2022 年至 2024 年)期间以及与 ReThink Waste 员工 David Donaldson 和 Megan Salters 合作期间开发的。作者要感谢查尔斯市县关心公民和其他受垃圾填埋影响的社区,我们与他们合作提供了宝贵的经验教训。作者感谢匿名审阅者的有益反馈。
预期集:显示 2017 年 9 月 13 日与 2017 年 11 月 18 日的 NASA Worldview 图像(教师幻灯片第 3 张幻灯片上的 gif)。询问,“当图像从 2017 年 9 月滑动到 2017 年 11 月时,您注意到了什么?”答案各不相同,均可接受。(请注意 9 月份的停电直到 2017 年 11 月中旬才修复)询问,“当图像从 2017 年 9 月滑动到 2017 年 11 月时,您想知道什么?”鼓励提出所有问题/疑问。解释一下这两张卫星图像分别来自 2017 年飓风玛丽亚袭击波多黎各之前和之后,使科学家能够追踪飓风的影响和社区的恢复情况(请注意 9 月份的停电直到 2017 年 11 月才修复)。(有关更多信息,请单击此处。)在接下来的几节课中,我们将探索卫星和立方体卫星在太空中的定位,以了解如何收集数据,例如飓风玛丽亚的图像。接下来的两张幻灯片提供了有关立方体卫星的基础知识,并提到了 CubiKit。A 部分 - Dizzy Bat(25 分钟) 教师注意:学生将参加一个动手体验,在接触学术词汇之前,该体验将模拟方向和态度。当他们了解卫星的 5 个主要组成部分时,这将有助于激活有关体验的先前知识。显示幻灯片 6 以介绍活动。在户外空旷的场地上,学生将参加眩晕蝙蝠活动。教师注意:可以将桌椅移到教室边缘,作为空旷场地的替代方案。
