1. 主观评分:由教师给出,用于评分。然后用于建立有效性,至少有三名裁判,通常是五名或七名。网球发球就是一个例子。三位裁判将记录每个学生的发球技术、发球执行、力量、准确性和意志等。然后,让同一批学生参加发球分班测试。然后将三位裁判评分的综合平均值与客观发球分班测试进行比较。每个学生的分数。每个学生都有两个评估。它们是相关的,结果系数用作解释发球分班测试有效性的基础。如果学生的测试排名分数与裁判对他们的评估顺序大致相同,则系数将相对较高,并且根据裁判的标准,发球测试将被视为有效。
入门指南 招生 15 入学程序:巴顿县校区 18 在线学习 18 入学程序:莱利堡校区 18 测试和分班 19 居住声明 19 经济援助 20 学生住房 22 费用 23
第 1 章 录取、注册和入学 .....................。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...............7 普通入场券 ..........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...........入学所需的 8 份文件 ...........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10 注册积分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10 个基于分班分数的学习策略课程要求。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11 德克萨斯州成功倡议 (TSI) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11 通过考试获得学分并进入高级课程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 特殊项目的注册。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。..........................。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。19 毕业。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。23
第 1 章 录取、注册和入学 .....................。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。..............9 普通入场券 ..........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。..........入学所需的 10 份文件 ............。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 注册信用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 种基于分班分数的学习策略课程要求。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 德克萨斯州成功倡议 (TSI) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14 通过考试获得学分并进入高级课程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 特殊项目的注册。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.......................。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 毕业。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27
➔ 教练决定学生在田径运动中的分班情况,并将通知辅导员办公室 ➔ 参加田径运动前必须进行体检 ➔ 田径运动时间仅适用于踢足球、排球和/或篮球的学生。踢足球、田径或打网球的学生不会被安排在田径运动时间。 ➔ UIL“不及格,不参加”规则生效——成绩单上任何低于 70 分的成绩都将无法参加
第一年作文:所有学生都被安排在 ENG 101 课程,除非提交 SAT、ACT、Accuplacer、雅思或托福成绩,或大学水平的转学分或相当于 ASU 第一年作文课程的考试学分,否则另行决定。鼓励理工学院、凤凰城市中心和西校区的学生完成定向自我安置调查,以选择他们认为最适合自己需求的第一年作文选项。访问:https://cisa.asu.edu/DSP 数学分班评估分数决定第一门数学课程的安排。
是的,墨西哥国立自治大学开发了虚拟平台 pruéb@te UNAM,作为一种自我评估和在线学习工具,可让您查看自己的学业状况,为高中入学考试做好准备。该平台采用与考试相同的方法,由墨西哥国立自治大学教职员工设计。其网址为:https://www.pruebate.bach.unam.mx:8181/pruebateb/ 请务必考虑到,注册使用本学习资料并不能保证您会被选中参加相应的分班考试,也不能替代注册或支付参加分班竞赛考试的费用。