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基于学校的心理健康计划：政策制定者的挑战和注意事项|曼哈顿学院
在《残疾人教育法案》（Idea）的B部分中，公立学校对残障人士提供教育和服务的要求，该法案为州提供了联邦赠款。18要获得资金，当地教育机构（LEAS）必须找到并确定所有残疾儿童，无论严重程度如何，被称为“儿童发现”授权。19 leas必须评估确定的儿童是否有资格接受特殊教育，并提供确定的服务，以使儿童从教育中受益。21例如，对于具有情感障碍的学生（合法定义的残疾类别），有22个相关服务可能包括心理健康服务，例如咨询，如果建议作为个性化教育计划（IEP）的一部分，则为23。有时，患有严重疾病或困扰的年轻人需要在典型的邻里学校外服务，包括在更极端的情况下，在医院或青年住院治疗中心，以便从教育中受益。如果在IEP中指定了这些设置中的服务，则LEA负责这些位置的成本。24
政策制定者的宏观经济理论：插图指南
Introduction ..................................................................................................................................... 1 The Economy and Long-Term Growth ........................................................................................... 2 Short-Term Economic Growth ........................................................................................................ 4 Economy-Wide Supply and Demand .............................................................................................. 6 Fiscal Policy: Taxes ......................................................................................................................... 8 Monetary Policy: Federal Funds Rate ........................................................................................... 10 The Dollar and Exchange Rates ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
收到日期 2024 年 2 月 16 日 接受日期：2024 年 7 月 18 日 发布日期：2024 年 7 月 28 日 摘要 生活各个方面的技术进步导致人工智能融入教育实践。学生对人工智能辅助工具的使用在学术环境中变得更加重要，这形成了一系列积极和消极的观点。本研究探讨了人工智能辅助工具对学生整体个人和学业成绩的影响。因此，这篇文章具有重要意义，因为它评估了摩洛哥高中生如何使用人工智能辅助工具来解决他们的家庭作业。这项研究试图回答这些学生在多大程度上依赖这些工具，并研究教师对人工智能给课堂带来的这些不断变化的影响的态度和担忧。为了实现研究目标，我们采用了混合方法，同时采用了定量和定性方法。因此，研究结果表明，学生严重依赖人工智能来完成日常家庭作业任务，这阻碍了他们的学习过程和技能习得。这些发现为政策制定者、家长、教育工作者和学习者提供了一些建议，让他们意识到过度使用人工智能辅助工具对学生学习成果的不利影响。关键词：学业成绩、人工智能、
收到日期 2024 年 2 月 16 日 接受日期：2024 年 7 月 18 日 发表日期：2024 年 7 月 28 日 摘要 生活各个方面的技术进步导致人工智能融入教育实践。学生对人工智能辅助工具的使用在学术环境中变得更加重要，这形成了一系列积极和消极的观点。本研究探讨了人工智能辅助工具对学生整体个人和学业成绩的影响。因此，这篇文章意义重大，因为它评估了摩洛哥高中生如何使用人工智能辅助工具来解决他们的家庭作业。该研究试图回答这些学生在多大程度上依赖这些工具，并研究教师对人工智能给课堂带来的这些不断变化的影响的态度和担忧。本研究采用混合方法实现研究目标，同时采用定量和定性方法。因此，研究结果表明，学生严重依赖人工智能来完成日常家庭作业任务，这阻碍了他们的学习过程和技能习得。这些研究结果为政策制定者、家长、教育工作者和学习者提供了几项建议，要求他们意识到过度使用人工智能辅助工具对学生学习成果的不利影响。关键词：学业成绩、人工智能、辅助工具、过度依赖、高中生、家庭作业、个人发展 引用为：Tamimi, J., Addichane, F., & Madani, S. A.(2024).评估人工智能家庭作业辅助工具对高中生学业成绩和个人发展的影响。阿拉伯世界英语杂志 (AWEJ) CALL 特刊 (10)。36-42。 https://dx.doi.org/10.24093/awej/call10.3
数字化和老年人——我们对欧盟政策制定者的呼吁
在欧盟，目前的平均年龄为 43.9 岁，预计到 2050 年将上升到 48.2 岁。65 岁以上的人占总人口的 20.6%，预计到 2050 年将占欧盟人口的 29.5%。同样重要的是，85 岁以上的人群是增长最快的群体 1。在这种人口背景下，我们目睹了社会各个领域的快速数字化：公共服务、日常通信、交通、银行业、医疗保健……无论您如今走到哪里，无论您做什么，都几乎逃脱不了数字技术的使用。我们认识到并重视新技术可以带来的积极变化：数字化让我们可以更轻松地通过电子邮件、社交媒体、视频通话和消息应用程序与亲人保持联系；它让我们成为一个活跃社区的一部分，通过在线会议来推进我们的倡导工作，交流良好做法并制定共同的倡议；它使我们这些行动不便或生活在偏远/农村地区的人能够进行许多关键的日常活动，包括接受医疗建议。但我们也意识到并经历了过快的数字化所带来的障碍以及它对我们的自主性、参与度和尊严的影响。最近，欧洲委员会通过了第一份关于人工智能的国际条约。联合国将于 2024 年 9 月通过《联合国数字契约》，旨在“为所有人制定开放、自由和安全的数字未来的共同原则”。欧盟制定了面向 2030 年欧洲数字十年的路线图，并打算通过《人工智能法案》（2024 年 5 月）成为领跑者，该法案旨在“促进整个欧盟单一市场安全可靠的人工智能系统的发展和应用”。通过本文，我们打算为辩论做出贡献，并提出建议，以实现人人享有的平稳数字化转型。无障碍且对所有人都具有吸引力的数字化转型；在数字化转型过程中，我们老年人是真正的合作伙伴；数字化转型旨在建设更美好的欧洲。
全球电池联盟的行动呼吁：政策制定者弥合关键电池矿物质的合作差距
今天，GBA希望提高决策者对另一个差距的认识 - 合作差距。在当前的全球条件下，国家以分散和竞争的方式提高关键矿产战略，政策和伙伴关系，有时其特征是缺乏透明度和不同的紧迫感。结果是对政策，投资和能力建设的连贯和协调行动的差距，这表明在整个价值链之间以及利益相关者之间缺乏合作伙伴关系。这威胁到对供应，融资和可持续性差距的有效回应。孤立的决策和经济活动风险增加了价值链的成本，这反过来又可能会减慢电动汽车采用，并最终阻碍电池行业的可持续规模。9它可以加剧供应，加工和回收的集中度，并违反多元化和建立弹性关键的关键矿物质的目标。孤立的决策和经济活动风险增加了价值链的成本，这反过来又可能会减慢电动汽车采用，并最终阻碍电池行业的可持续规模。9它可以加剧供应，加工和回收的集中度，并违反多元化和建立弹性关键的关键矿物质的目标。
教育领域的人工智能：对政策制定者、研究人员和从业者的影响
摘要 在学习和教学研究领域，一个流行的主题是强调人工智能 (AI)。虽然人工智能在教育领域提供了机遇，但盲目地取代人类的参与并不是解决办法。相反，当前的研究表明，关键在于利用人类和人工智能的优势来创造更有效、更有益的学习和教学体验。因此，“人类参与”的重要性正在成为教育人工智能的核心原则。随着人工智能技术的飞速发展，包括教育在内的社会各个领域都需要参与并探索这一现象的影响。因此，本文旨在通过从研究人员和从业者的角度研究人工智能对教育的影响来协助这一过程。作者进行了一项德尔菲研究，包括对 33 名国际专业人士进行调查，然后与一组国际研究人员进行深入的面对面讨论，以确定在教育中部署人工智能的主要趋势和挑战。结果表明，三个最重要和最有影响力的趋势是 (1) 人工智能的隐私和道德使用； (2) 值得信赖的算法的重要性；(3) 公平公正。不出所料，这些也被确定为三大关键挑战。基于这些发现，本文概述了人工智能在教育领域的政策建议，并提出了弥补已发现研究差距的研究议程。
抓住时机制定基于地点的经济政策：重建美好区域挑战对实践者和政策制定者的启示
首先，在供应链中断、全球不安全感加剧以及经济脱碳需求迫切的背景下，BBBRC 寻求提高国家在先进制造业、清洁能源、农业、生物技术和健康等领域的技术和工业能力。第 117 届国会通过《基础设施投资和就业法案》、《芯片和科学法案》和《通货膨胀削减法案》向基础设施、半导体和清洁能源领域投入 1.5 万亿美元，进一步支持这些战略部门。在所有这些支出中，像 BBBRC 这样的基于地点的政策承认，国家的工业能力源自哈佛大学研究人员所说的“工业公地”——研究机构、技术工人和供应商的基于地点的集中，是美国最具生产力的集群的支柱。4
“不过是上帝”：历史，总统豁免权和制定者的意图
2024年2月6日，华盛顿特区上诉法院巡回法院在美国诉特朗普诉特朗普案中裁定。1在三名法官小组的一致意见中，前美国总统强调不能免受刑事起诉，因为他们在任职的行为。2尽管不到一个月前就提出了上诉，但法院的裁决已被备受期待。3首先，总统免疫的问题可能会对2024年总统大选产生深远的影响。4上诉人前总统唐纳德·特朗普（Donald Trump）目前正在寻求连任，他因涉嫌参与2020年1月6日在美国国会大厦大楼的骚乱而受到联邦起诉。5上诉法院的裁决 - 特朗普受到起诉和审判的裁决，他们开辟了可能必须从狱中进行第二个总统任期的可能性。6此外，巡回法院裁决后的几周，人们广泛猜测雄鹿将在这里结束。尽管或可能是由于高风险，但最高法院以前曾表示不愿意
移民与技术发展如何相互影响？为政策制定者提供指导原则
从第二次世界大战开始，美国和墨西哥达成了一项名为“墨西哥农工计划”的协议，根据该协议，农业工人可以暂时从墨西哥迁移到美国，以缓解劳动力短缺问题。20 世纪 60 年代，“墨西哥农工计划”突然终止。突然之间，大量的移民劳动力消失了，农民转而使用更好的机器来维持生产。1 许多经济模型假设创新会随着人口的增加而增长，但终止“墨西哥农工计划”是一个引人注目的反例，表明事实恰恰相反。然而，美国许多最具科技前瞻性的公司都是由移民或移民子女创立的（例如苹果和谷歌），尤其是硅谷的公司。2 现实世界的例子表明移民和科技之间存在正相关和负相关，因此，弄清楚它们之间的关系至关重要。如果不清楚它们如何相互作用，那么善意的政策可能会损害美国科技发展的未来。
ISDA 衍生品未来领袖发布生成性人工智能白皮书 东京，2024 年 4 月 18 日——国际掉期和衍生品协会 (ISDA) 今天发布了 ISDA 衍生品未来领袖 (IFLD) 的白皮书，这是其针对衍生品市场新兴领袖的专业发展计划。白皮书《衍生品市场中的 GenAI：未来视角》由第三批 IFLD 参与者制定，他们于 2023 年 10 月开始合作。该小组的 38 名成员代表来自世界各地的买方和卖方机构、律师事务所和服务提供商。在被选中参加 IFLD 计划后，他们被要求与利益相关者接触，发展立场并制作一份关于生成性人工智能 (genAI) 在场外衍生品市场中潜在用途的白皮书。参与者还可以使用 ISDA 的培训材料、资源和员工专业知识，以支持该项目和他们自己的专业发展。白皮书借鉴行业专业知识和学术研究，确定了衍生品市场中 genAI 的一系列潜在用例，包括文档创建、市场洞察和风险分析。它还探讨了主要司法管辖区的监管问题，并解决了使用 genAI 所带来的挑战和风险。本文最后提出了一系列针对利益相关者的建议。这些建议包括投资人才发展、促进与技术提供商的合作和知识共享、优先考虑道德 AI 原则以及与政策制定者合作以促进适当的监管框架。ISDA 首席执行官 Scott O'Malia 表示：“人工智能的快速发展引起了金融市场和整个社会的广泛关注。随着技术的进步，genAI 有很大机会支持衍生品市场更高效、数据驱动的决策，但我们需要谨慎对待，确保正确处理该技术的影响和风险。在考虑未来的机遇和挑战时，需要新的视角，因此我赞扬 IFLD 完成这份文件，它为这个快速发展的话题做出了宝贵贡献。” “今年的 IFLD 小组来自不同的机构和司法管辖区，我们在过去六个月中共同探索 genAI 在全球衍生品市场的发展。很明显，这项技术有可能为多个行业流程增加重大价值。我们希望这份报告能够帮助市场参与者、政策制定者和其他利益相关者利用这项技术并应对相关挑战，”IFLD 参与者、瑞穗交易对手投资组合管理部门总监 Takuya Otani 表示。
ISDA 衍生品未来领袖发布生成性人工智能白皮书 东京，2024 年 4 月 18 日——国际掉期和衍生品协会 (ISDA) 今天发布了 ISDA 衍生品未来领袖 (IFLD) 的白皮书，这是其针对衍生品市场新兴领袖的专业发展计划。白皮书《衍生品市场中的 GenAI：未来视角》由第三批 IFLD 参与者制定，他们于 2023 年 10 月开始合作。该小组的 38 名成员代表来自世界各地的买方和卖方机构、律师事务所和服务提供商。在被选中参加 IFLD 计划后，他们被要求与利益相关者接触，发展立场并制作一份关于生成性人工智能 (genAI) 在场外衍生品市场中潜在用途的白皮书。参与者还可以使用 ISDA 的培训材料、资源和员工专业知识，以支持该项目和他们自己的专业发展。白皮书借鉴行业专业知识和学术研究，确定了衍生品市场中 genAI 的一系列潜在用例，包括文档创建、市场洞察和风险分析。它还探讨了主要司法管辖区的监管问题，并解决了使用 genAI 所带来的挑战和风险。本文最后提出了一系列针对利益相关者的建议。这些建议包括投资人才发展、促进与技术提供商的合作和知识共享、优先考虑道德 AI 原则以及与政策制定者合作以促进适当的监管框架。ISDA 首席执行官 Scott O'Malia 表示：“人工智能的快速发展引起了金融市场和整个社会的广泛关注。随着技术的进步，genAI 有很大机会支持衍生品市场更高效、数据驱动的决策，但我们需要谨慎对待，确保正确处理该技术的影响和风险。在考虑未来的机遇和挑战时，需要新的视角，因此我赞扬 IFLD 完成这份文件，它为这个快速发展的话题做出了宝贵贡献。” “今年的 IFLD 小组来自不同的机构和司法管辖区，我们在过去六个月中共同探索 genAI 在全球衍生品市场的发展。很明显，这项技术有可能为多个行业流程增加重大价值。我们希望这份报告能够帮助市场参与者、政策制定者和其他利益相关者利用这项技术并应对相关挑战，”IFLD 参与者、瑞穗交易对手投资组合管理部门总监 Takuya Otani 表示。