• 人类生物医学研究法 (HBRA) 附属立法工作委员会成员,2017 年 • 第 10 届生物医学工程学会科学会议研究生海报展示评委,2016 年 5 月 14 日 • 新加坡青年演讲竞赛决赛主席兼评委,2014 年、2016 年 • 英国材料、矿物和采矿协会特许工程师小组面试官,2013 年 • 新加坡青年演讲竞赛组委会主席,2003 年 - 2007 年
关键技能 Deepak Parashar 博士专门为行业和政府机构提供广泛的解决方案,重点关注: 1. Parashar 博士在医学图像分析方面拥有无与伦比的专业知识,利用先进的机器学习算法提供精确的计算机辅助诊断,提高医疗保健结果和效率。 2. 凭借对人工智能的深刻理解,Parashar 博士为机器人、医疗技术和金融等各个领域提供创新解决方案,优化流程并推动技术进步。 3. Parashar 博士对机器学习、深度学习和计算机视觉的掌握使他能够开发出彻底改变行业的尖端解决方案,从增强医疗保健诊断到优化制造业运营等等。 背景 于 2024 年 5 月加入 GSFC 大学 奖学金和成就
b。完整的会议报告(带有同行评审)1。pipattanachat S,Thanyasrisung P,Srimanepong V. Graphne氧化物/银纳米复合材料(GO/AGNP)涂层镍氨基烷RSU国家研究会议,2021年。BKK,泰国。2021年4月30日; 254-265。2。Yuapibanrak P,Matangkasombut O,Thanyasrisung P.蔗糖对链球菌酸性产生和生物膜形成的影响。RSU国家研究会议,2021年。BKK,泰国。2021年4月30日; 199-206。C. div>完整的研究报告(带有同行评审) div>
Utilizing a multimodal foundation model for constructing an AI- enabled opportunistic screening framework for the next-generation healthcare system 林嵚副教授( 国防医学院医学系副教授/ 三军总医院数位医疗中心人工智慧实验室主任) Associate Professor, School of Medicine, National Defense Medical Center Director of AI lab, Military Digital Medical Center, Tri-Service General Hospital
助理教授或副教授:脑机接口斯坦福大学神经外科系正在寻找一位在脑机接口研究方面有良好记录的杰出基础或转化科学家,以大学终身教授(UTL)的助理教授或副教授身份加入大学。强烈希望专注于脑机接口领域的基础和转化研究。大学终身教授职位的主要任命标准是对研究和教学的重大承诺。教师级别和职位将由成功候选人的资格和经验决定。成功的申请人应具有博士学位和/或医学博士学位,并积极参与实验室研究项目或在实验室研究项目中表现出卓越的潜力。独立资助被视为学术成就/独立潜力的证据。斯坦福大学是一个提供平等就业机会和采取平权行动的雇主。所有合格的申请人都将获得就业考虑,不论其种族、肤色、宗教、性别、性取向、性别认同、国籍、残疾、受保护的退伍军人身份或任何其他受法律保护的特征。斯坦福大学还欢迎其他人提出申请,他们将为大学的研究、教学和临床任务带来额外的维度。神经外科系、医学院和斯坦福大学重视那些能够帮助为具有广泛背景、身份和观点的同事、学生和员工营造包容性学术环境的教师。候选人可以选择在其研究和教学陈述中简要讨论他们的工作和经验将如何进一步实现这些理想。有关斯坦福大学 IDEAL 计划的更多信息,请访问此处:https://ideal.stanford.edu/about-ideal/diversity-statement。鼓励申请人尽早申请,职位招满之前将一直考虑申请。申请人应提交求职信、简历、3-5 页的研究成果和计划说明、1 页教学说明、1 页多样性说明(推荐)、2 篇代表性出版物和至少 3 封推荐信。Gordon Li,医学博士它可能不包括教师薪酬的所有组成部分或参与部门激励薪酬计划的薪酬。有关薪酬和我们的 https://cardinalatwork.stanford.edu/benefits-rewards(包括 https://fsh.stanford.edu)的更多信息,请联系招聘部门。神经外科教授兼搜寻委员会主席 神经外科系 斯坦福大学 c/o Phil Pajar,教职事务管理员 电子邮件:pajar@stanford.edu 该职位的预期基本薪酬范围为: 助理级别:177,000-195,000 美元 助理级别:209,000-233,000 美元 该薪酬范围反映了基本薪酬,该薪酬基于教职级别和任职年限。斯坦福大学提供了一个薪酬范围,代表了大学对该职位合理薪酬的诚意估计。向选定候选人提供的薪酬将根据以下因素确定,包括(但不限于)选定候选人的经验和资历,包括同等职位的任职年限、培训和领域或学科;内部公平性;以及同等工作的外部市场薪酬。申请方式:https://apptrkr.com/4875539
2023 年 2 月 28 日——国防部多学科部门针对该问题的新方法。大学研究计划。我的主要职责是协调...
• “Green, Universal and Smart Adoption in Singapore's Landed Houses” (supervisor) • “Data Analytics in FEM” (supervisor) • “Training and Educational Videos for FM – Compliance and CONQUAS” (supervisor) • “Educational Mobile App on Sustainability for Buildings and Events” (supervisor) • “Technology Advances and Impact on Singapore's AEC Firms” (supervisor) • “Leveraging on Internet of Things for a智能连接的家庭”(共同服务员)•“分析管理代理如何管理FM行业的承包商绩效”(审查员)•“设施管理中的工作场所安全与健康”(审查员)(审查员)
副教授UĞUR KILIÇ 教授个人信息电子邮箱:ugur.kilic@erzincan.edu.tr 网址:https://avesis.ebyu.edu.tr/ukilic 国际研究人员 ID ScholarID:ws62JYgAAAAJ ORCID:0000-0002-1576-8042 Publons / Web Of Science ResearcherID:HOF-0707-2023 ScopusID:57191338888 Yoksis 研究人员 ID:22744 教育信息 博士学位,埃斯基谢希尔技术大学,航空航天科学学院,航空电气与电子工程系,土耳其 2016 - 2021 研究生,菲拉特大学,工程学院,电气与电子工程系,土耳其 2013 - 2016 本科生,菲拉特大学,工程学院,电气和电子工程系,土耳其 2008 - 2013 研究领域 电气和电子工程、航空航天工程 学术头衔/任务 副教授,Erzincan Binali Yildirim 大学,Ali Cavit Çelebioğlu Sivil Havacılık Yüksekokulu, Havacılık Elektrik Ve Elektroniği Bölümü,2025 - 继续助理教授,Erzincan Binali Yildirim 大学,Ali Cavit Çelebioğlu Sivil Havacılık Yüksekokulu,Havacılık Elektrik Ve Elektroniği Bölümü,2022 - 2025 学术和行政经验 系副主任,埃尔津坎·比纳利·耶尔德勒姆大学,阿里·卡维特Çelebioğlu Sivil 电气工程、电气工程和电气工程专业,2023 年 - 继续发表被 SCI、SSCI 和 AHCI 索引的期刊文章 I. 机器学习辅助商用飞机合成空气数据系统 Kilic U.、Cam O.、Can E. 《航空航天工程杂志》,第 37 卷,第 6 期,2024 年(SCI 扩展版)II. 一种影响飞机电缆重量和能源效率的新型高频多级逆变器
1. 职称:副教授 2. 中心/部门/学校:计算机科学与技术 3. 资格:MCA、PhD、PDF 4. 经验(年数):教学:21 年研究:18 年 5. 专业领域:1)医学图像处理 2)人工智能 3)物联网与机器人 6. 手机号码:9486362843 7. 电子邮件 ID:kalaiselvi.gri@gmail.com 8. Orcid ID:0000-0002-0197-2077 9. Google Scholar ID:iqPcLBAAAAAJ 10. IRINS 详细资料链接:https://ruraluniv.irins.org/profile/107254 11. 研究指导:
该中心支持湿实验室和干实验室研究,蛋白质组学、基因组学、干细胞研究和流式细胞术等核心设施位于西奈山附近的建筑物内,方便使用。CEPM 教员将有机会与 RPI 的现有工程实验室进行无缝合作,这些实验室在设备、传感器、细胞和生物分子工程以及生物材料方面进行前沿研究。位于伦斯勒科技园的高性能计算设施将向纽约的 BMEII/CEPM 教员开放。充足的开放实验室空间可供新教员团队发展。