EMBO 青年研究员计划,2014-2016 ERC 启动基金,LS3,2013-2017 法国国家科研中心 Claude Paoletti 奖,2012 法国细胞生物学会青年研究员奖,2010 年。 法国生物物理学会青年研究员奖,2008 年。 IBPC(物理化学生物学研究所)Nine Choucroun 奖,2007 年。 专利 - 欧洲专利 2011/063676,使用微图案化位点控制肌动蛋白丝生长和组织的装置和方法。 - 欧洲专利 2011/305123.9,使用微图案化软基质测量细胞牵引力。 - 欧洲专利 2011/305122.1,用于细胞培养的软基质及其制备方法。 - WO 2010/046459,用于将多细胞排列限制在稳定、静止和可重复配置中的装置。 - WO 2005/026313,用于粘附控制内部细胞组织的方法和装置。国际会议精选会议
目录 页码 第一部分 项目 1. 业务 4 项目 1A. 风险因素 34 项目 1B. 未解决的员工评论 72 项目 2. 财产 72 项目 3. 法律诉讼 72 项目 4. 矿山安全披露 72 第二部分 项目 5. 注册人普通股市场、相关股东事项及发行人购买的股权证券 73 项目 6. 选定的财务数据 73 项目 7. 管理层对财务状况和经营成果的讨论和分析 74 项目 7A. 关于市场风险的定量和定性披露 83 项目 8. 财务报表和补充数据 84 项目 9. 会计和财务披露方面的变化以及与会计师的分歧 121 项目 9A. 控制和程序 121 项目 9B.其他信息 122 第三部分 项目 10. 董事、高级管理人员和公司治理 123 项目 11. 高级管理人员薪酬 129 项目 12. 某些实际所有人和管理层的证券所有权以及相关股东事宜 137 项目 13. 某些关系和相关交易以及董事独立性 139 项目 14. 主要会计费用和服务 139 第四部分 项目 15. 附件、财务报表附表 141 项目 16 10-K 表格摘要 143 签名 144
政策变化:市议会已表示有意支持上游预防工作,包括解决无家可归和贫困问题。2021 年 6 月,Thunder Bay 市议会批准了省政府授权的 Thunder Bay 社区安全与福祉计划,该计划将指导社区安全与福祉咨询委员会未来四年的工作。这项工作将包括关于不良童年经历 (ACE) 的社区教育,这被确定为两个当地优先事项的关键行动:心理健康和药物滥用,以及对儿童、青年和家庭的支持。Thunder Bay 药物战略将于 2022 年更新,委员会已经批准将 Brain Story 概念纳入预防支柱,并更加重视上游工作。Thunder Bay 的这些新计划是一个将 Brain Story 科学正式嵌入关键市政和社区政策框架的机会。
关键词定义:学年:两个连续的(一个奇数+一个偶数)学期构成一个学年。基于选择的学分制(CBCS):CBCS 为学生提供从规定课程(选修课、辅修课或软技能课程)中进行选择的机会。课程:通常称为“论文”,是课程的一个组成部分。所有课程不必具有相同的权重。课程应定义学习目标和学习成果。课程可能设计为包括讲座/辅导/实验室工作/实地工作/外展活动/项目工作/职业培训/口试/研讨会/学期论文/作业/演示/自学等。或其中一些的组合。学分:衡量课程作业的单位。它决定了每周所需的教学小时数。一个学分相当于每周一小时的教学(讲座或辅导)或两小时的实践工作/实地工作。绩点:这是 10 分制中分配给每个字母等级的数字权重。学分:它是课程绩点和学分数的乘积。字母等级:它是学生在该课程中表现的指标。成绩用字母 O、A+、A、B+、B、P 和 F 表示。 学期平均绩点 (SGPA):它是衡量一个学期内完成工作表现的标准。它是学生在一个学期内注册的各个课程中获得的总学分与该学期修读的课程总学分之比。应精确到小数点后两位。累计平均绩点 (CGPA):衡量学生所有学期的总体累计表现。CGPA 是学生所有学期各课程获得的总学分与所有学期所有课程总学分之和的比率。应精确到小数点后两位。课程:授予学位、文凭或证书的教育课程。学期:每学期应有 16 周的教学。奇数学期可安排在六月至十一月,偶数学期可安排在十二月至五月。成绩单、成绩单或证书:根据所获成绩,每学期结束后将向所有注册学生颁发成绩证书。成绩证书将显示课程详细信息(代码、标题、学分数、所获成绩)以及该学期的 SGPA 和截至该学期获得的 CGPA。课程类型:课程可分为三类:核心课程、选修课程和
仅使用镀铬钢或无镀层钢工具执行本手册中描述的拆卸或重新组装程序。不允许使用镀镉或镀锌工具,因为这些镀层容易碎裂和剥落。如果这些碎片或薄片嵌入飞机部件中,将导致电化学腐蚀。如果这些碎片或薄片进入燃料润湿或油润湿部件,它们最终可能会堵塞过滤器或在高温下产生镍或钛基合金的晶间腐蚀。无论镀层类型如何,所有工具都应可维修且无碎裂。
在奈梅亨和哈伦举办为期四天的研讨会。讲座:低视力领域介绍、早期干预领域介绍、儿童视力:正常和受损、视力对发展的影响、脑性瘫痪、视障、多发性硬化症和视障儿童的视觉问题。多位残疾人和视障人士的生活方式及其与物理治疗的关系。中风、多发性硬化症、帕金森症和神经系统疾病的视力和视觉康复。视障儿童的物理治疗。
埃里克·努森的职业生涯一直致力于研究大脑如何处理信息、从经验中学习以及选择信息以引起注意。他早期的研究绘制了鸟类处理听觉空间信息和调节定向行为的神经通路。一项重大进展是他与加州理工学院的马克·科尼西 (Mark Konishi) 一起发现了仓鸮中脑听觉空间的地形图,该图是复杂的神经计算的结果。随后,他与斯坦福大学的同事展示了早期生活经历如何塑造创建此计算图的电路,确定了适应性可塑性的特定位置以及学习规则和机制,并发现了增加成年动物可塑性的方法。后来,他的研究转向控制选择性注意的机制。他与斯坦福大学的同事一起开发了量化鸟类空间注意力影响的行为范式,并建立了操纵前脑信号的方法,以类似注意力的方式调节感官信息。通过将计算方法与脑切片技术相结合,他展示了特定脑回路如何选择信息以进行认知决策,以及其他脑回路如何抑制分散注意力的信息。
我非常高兴地宣布,本学年,学院以 3.18 的 CGPA 在 NAAC 排名中取得了 A 级的里程碑。这一里程碑是学院每个部门多年来努力工作、奉献和学术卓越的见证,是个人才华和团队合作精神的体现。严格培养开发人类潜能、培养批判性思维和展示领导才能的原则,为学院创造了辉煌的时刻。在我们珍惜这一点的同时,让我们继续努力,争取更高的高度和知识视野。我们宣布我们的主席 Padma Shri S. Vikramjit Singh Sahney ji 现在是 Rajya Sabha 的荣誉成员,这也是一个光荣的时刻,我们由衷感到自豪。我要向主席 Padma Shri S. Vikramjit Singh Sahney ji 表示感谢,感谢他为我们所有项目提供的重要支持。本学年,在内部质量保证小组的支持下,我们启动了研究和同伴指导等计划,以促进学生的全面发展。研究咨询委员会成立了研究与发展小组,以促进学生和教职员工的研究和学术严谨性。我们推出了多项职业发展计划,例如 MBA 小组、硕士激励小组、公务员协会和 CA/CS 小组。我们的学生在
关于 WCE:桑利沃尔昌德工程学院 (WCE) 成立于 1947 年,是马哈拉施特拉邦首屈一指的自主工程机构,也是该国最古老的工程机构之一。WCE 是一所政府资助机构,以其研究生和本科课程的学术质量而闻名,这些课程以 A 级成绩通过了 NBA 和 NAAC 认证。自 2007 年以来,该学院通过在课程中纳入国际水平的学术改革并采用基于学分的学期制、持续评估和评分系统等现代实践,不断提升学术卓越性。最近,在国际教师和专家的积极参与下,学院再次修改了课程和学习系统。WCE 教师积极参与由 AICTE、DST、DRDO、BARC 等资助的研究活动,并为研究出版物做出贡献。许多 WCE 校友在印度和国外的学术界、政府和工业界担任领导职务。目标 NCIPC 2023 为研究学者提供发表论文的平台,也为学生提供获取新技术知识的平台。通信系统、图像处理和计算涉及在设计、开发和评估不同计算平台和应用环境的信息系统时使用技术、方法。