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脑科学：转变学生的学习动机
卡罗尔·德韦克是斯坦福大学刘易斯和弗吉尼亚·伊顿心理学教授。从巴纳德学院毕业并在耶鲁大学获得博士学位后，德韦克在哥伦比亚大学、哈佛大学和伊利诺伊大学任教，之后接受了目前的教学职位。凭借数十年的研究，她于 2012 年当选为美国国家科学院院士，并被认为是动机、性格和社会发展领域的世界顶尖专家之一，她最重要的贡献是心态概念。她 2007 年出版的大获成功的著作《心态：成功的新心理学》被世界教育联合会评为“年度最佳图书”。她的作品还出现在《时代》、《纽约客》、《华盛顿邮报》、《纽约时报》和《波士顿环球报》等众多出版物上。她还在世界各地就激励和育儿问题发表演讲，出现在《今日》和《20/20》等节目中，并发表了一场广受欢迎的 TED 激励演讲，该演讲的观看次数已超过 500 万次。她的文章《大脑学》最初于 2008 年发表在《独立学校》杂志上，解释了在学习环境中考虑心态的一些好处。
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测试“标题” - 哈佛商学院
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中校阿德里安·G·汉弗莱斯......
她曾任以下职务：2003 年至 2004 年在德国班贝格第 7 军支援组训练和学校行动总部及总部连第 82 重型战斗工程营担任自动化物流专家；2004 年至 2005 年在韩国卡罗尔营担任第 332 生物综合检测系统多组分支队排长；2005 年至 2006 年在韩国霍维营担任第 4 化学公司执行官、营副官、第 1 旅特种部队营、第 1 重型战斗旅队；2005 年至 2007 年在霍维营担任第 4 化学公司执行官、营副官、第 1 旅特种部队营、第 1 重型战斗旅队曾任佛罗里达州杰克逊维尔市杰克逊维尔招募营瓦尔多斯塔招募公司连长，2008 年至 2011 年；佛罗里达州麦克迪尔空军基地美国中央司令部阿富汗-巴基斯坦顾问，2011 年至 2014 年；密苏里州伦纳德伍德堡第 84 化学训练营执行官，2015 年至 2017 年；阿拉斯加北美防空司令部地区 CBRN 行动负责人，阿拉斯加埃尔门多夫-理查森联合基地，2007 年至 2019 年。
无限可能
肯塔基州加顿数学与科学学院于 2010 年设立了加顿研究实习补助金 (RIG)。该项目由卡罗尔·马丁“比尔”加顿先生捐助，为加顿学院大三和大四的学生提供补助金，以支持他们在肯塔基州、美国乃至世界各地的暑期研究实习。通过提供资金，该项目直接为加顿学院的学生创造了原本不可能获得的研究实习机会。在其 15 年的历史中，该项目已为学生创造了 239 个研究实习机会，让他们在专门的全职研究环境中研究他们感兴趣领域的 STEM 问题。每年，RIG 项目资助的研究都会为受助人带来重大成果。2024 年夏季的受助人将在不同地点完成他们的 RIG：西肯塔基大学；田纳西州纳什维尔的范德堡大学；康涅狄格州纽黑文的耶鲁大学；马萨诸塞州波士顿的波士顿大学；南卡罗来纳州康威的卡罗莱纳海岸大学、路易斯维尔大学和肯塔基大学。每所大学都计划将他们的研究成果提交给竞赛、会议和/或学术期刊以供发表，就像 2023 年的获奖者一样。2023 年获奖者的成就包括：
2024-06 Institute Report
弗吉尼亚军事学院致力于提供一个强调其社区每个成员的尊严和价值的环境，并且不受种族，性别，色彩，国籍，宗教，宗教，宗教，年龄，性取向，性取向，性取向，性取向，怀孕，怀孕，遗传信息，与其他任何其他状态有关的疾病，或基于任何其他法律的骚扰和歧视。为了实现这一目标，在这些基础上的任何不允许歧视的问题都将以效率和能量来解决，并按照VMI一般命令16。一般命令90解决了反对一般命令16禁止做法的人的投诉或报复报告，那些逃离了投诉或违禁惯例的报告，以及那些已作证或以其他方式参与通用命令16的人。有关1972年教育修正案的第IX标题或其他联邦法律禁止的问题，可以转介给VMI监察长和第IX标题协调员，303 Letcher Avenue，VMI，VMI，VA，列克星敦，弗吉尼亚州24450，540-464 7086。对学生的残疾服务有疑问的任何学员或预期学员，应联系米勒学术中心，弗吉尼亚州列克星敦市卡罗尔·霍尔206号，弗吉尼亚州24450，540-464 7636。有关雇佣活动的残疾服务，请与VMI人力资源的美国残疾人法案协调员联系，弗吉尼亚州列克星敦，弗吉尼亚州24450，540-464 7322。
心理评论 - 注意力与工作记忆实验室
当今大多数心理学家对“智力”一词的理解本质上是一个差异性概念。最广为接受的智力结构描述是赫布-卡特尔-霍恩-卡罗尔（HCHC）模型（Brown，2016；Carroll，1993；McGrew，2009；见图 1），该模型将智力归因于一个层次结构。在最低层次上，特定技能和狭义的认知能力可能会对不同的认知任务产生影响。在第二层次上，更具普遍性的广义能力因素有助于解释为什么某些任务彼此之间的关联比与其他任务的关联更紧密。这些广义的能力是相关的，这种常见的、任务一般性的变异性在该模型层次结构的顶端表示为一般智力，通常表示为 g 或 g 因子。 g 因子解释了为什么所有认知任务都倾向于相互关联，这种模式被称为正流形（Carroll，1993；McGrew，2009）。尽管人们对智力结构有着广泛的共识，但对于导致智力个体差异的因果因素，人们的看法却不太一致。智力差异的一个主要解释是人们完成基本认知操作的速度不同，这被称为信息处理速度或处理速度。另一个可能的解释是执行注意力或避免分心、集中注意力和保持注意力的能力不同，有时也称为“认知控制”或“执行功能”。
波兰空间
Konstantin Ciołkowski 和 Ary Sternfeld 为多级火箭的建造和航天器轨道的计算奠定了理论基础。Mieczysław Bekker、Werner Kirchner、Eugeniusz Lachocki、Woj- ciech Rostafiński、Stanisław Stankiewicz 和 Kazimierz Piwoński 参与了美国阿波罗计划。40 多年来，波兰科学院空间研究中心一直在实施机载卫星设备和行星际探测器项目。波兰参与苏联太空计划的顶峰是米罗斯瓦夫·赫尔马舍夫斯基的轨道飞行，波兰移民的后代卡罗尔·博布科、斯科特·帕拉津斯基、詹姆斯·帕维尔奇克、乔治·扎姆卡和克里斯托弗·弗格森作为宇航员参加了美国航天飞机飞行计划。在过去的半个世纪里，波兰科学家和工程师设计和建造了 80 多种用于太空任务的仪器，例如卡西尼-惠更斯号、火星快车号、罗塞塔号、火星好奇号探测器、火星洞察号、金星快车号、赫歇尔号、火卫一-土壤号、贝皮哥伦布号、太阳轨道器，或计划中的 Proba-3、欧几里得号、Juice、Arcus、Gamov、IMAP、雅典娜等。
您好，欢迎来到TOC。我是你的黛安·詹克斯。谢谢...
您好，欢迎来到直言不讳的骑自行车的人。我是您的主人，黛安·詹克斯（Diane Jenks）。感谢您今天的调整。对于直言不讳的骑自行车的播客，以及WJCU的许多演出和大多数员工，约翰·卡罗尔大学（John Carroll University）主持我的演出的许多演出和大多数员工都是艰难的一天。早在2010年，当直言不讳的骑自行车的人首次播出时，我们是广播广播以及播客时，我的CO主机工程师和导师是一位名叫Greg的绅士。格雷格花了无尽的时间编辑我们的播客节目。他教了我工作室音响板的保险和外观如何编辑，混合和上传我的节目，并在我偶尔感冒或失去声音时为我填补。对于那些从一开始就一直在听节目的人，您会记住格雷格。他可能很有趣，但是他更有可能成为我的Costello的住持，并在许多主题上提供了认真的说明。，我以深深的悲伤报告说，格雷格本周失去了与癌症的长期战斗。早在2017年8月。问他是否可以对这种疾病提出自己的想法，尤其是他认为您可能会做些确保您保持健康的事情。，如果您想听听，我已经在我们网站上添加了一个链接。